中醫(yī)內(nèi)科學(xué)

出版時(shí)間:2007-1  出版社:科學(xué)  作者:陳湘君,張柏禮 主編  頁(yè)數(shù):172  

內(nèi)容概要

中醫(yī)素有“醫(yī)者非圣賢莫為”的古訓(xùn),要提高學(xué)生的臨證能力,發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì),就應(yīng)加強(qiáng)基本中醫(yī)思維和批判性精神的培養(yǎng)。這不僅符合中醫(yī)藥教育的自身特點(diǎn),亦與全球醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)和要求相一致。因此,本教材以現(xiàn)有的《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》教材為立足點(diǎn),按照本科教學(xué)大綱的具體要求和執(zhí)業(yè)中醫(yī)師資格考試的要求,突破傳統(tǒng)編寫模式,以病案為中心闡述病癥,目的是建立辨證思維,構(gòu)筑理論與實(shí)踐之間的橋梁,鍛煉提高學(xué)生的臨證技能。    本書共編寫48個(gè)病證,內(nèi)容以病案分析與理論結(jié)合為主,設(shè)有內(nèi)容提要、病案(包括病史資料、辨證論治思路、輔助檢查、轉(zhuǎn)歸與對(duì)策)、辨證要點(diǎn)、理論探討四個(gè)部分,夯實(shí)了中醫(yī)基礎(chǔ)理論和臨證辨治能力,體現(xiàn)了教材的實(shí)用性和先進(jìn)性,適用于全國(guó)中醫(yī)藥院校五年制和七年制中醫(yī)藥學(xué)各專業(yè)學(xué)生使用,也可供年輕老師、臨床醫(yī)師閱讀。

作者簡(jiǎn)介

陳湘君,女,主任醫(yī)師,教授、博士生導(dǎo)師,首批上海市名中醫(yī),第三屆全國(guó)名老中醫(yī)學(xué)術(shù)繼承班指導(dǎo)老師。1962年畢業(yè)于上海中醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系。曾跟隨名老中醫(yī)吳圣農(nóng)主任從事中醫(yī)風(fēng)濕病診治研究。1991年至今擔(dān)任上海中醫(yī)學(xué)院附屬龍華醫(yī)院內(nèi)科、風(fēng)濕科主任醫(yī)師、內(nèi)科主任、中醫(yī)內(nèi)科教研室主任、專家委員會(huì)主任委員。上海市皮肌炎醫(yī)療協(xié)作中心主任、上海市類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎醫(yī)療協(xié)作中心副主任、上海市中醫(yī)風(fēng)濕病特色??浦魅巍?004年入選全國(guó)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項(xiàng)目上海專家指導(dǎo)組成員。

書籍目錄

前言第一章 肺系病癥  第一節(jié) 感冒  第二節(jié) 咳嗽  第三節(jié) 哮病  第四節(jié) 喘證  第五節(jié) 肺癰  第六節(jié) 肺癆  第七節(jié) 肺脹  第八節(jié) 肺癌第二章 心系病癥  第一節(jié) 心悸  第二節(jié) 胸痹  第三節(jié) 不寐  第四節(jié) 癲狂  第五節(jié) 癡呆  第六節(jié) 癡呆  第七節(jié) 闕證第三章 脾胃系病癥  第一節(jié) 胃痛  第二節(jié) 嘔吐  第三節(jié) 噎膈  第四節(jié) 呃逆  第五節(jié) 腹痛  第六節(jié) 泄瀉  第七節(jié) 痢疾  第八七 便秘第四章 肝膽系病癥  第一節(jié) 脅痛  第二節(jié) 黃疸  第三節(jié) 積聚  第四節(jié) 鼓脹  第五節(jié) 頭痛  第六節(jié) 眩暈   第七節(jié) 中風(fēng)病  第八節(jié) 癭病第五章 腎系病癥  第一節(jié) 水腫  第二節(jié) 淋證  第三節(jié) 癃閉  第四節(jié) 陽(yáng)痿  第五節(jié) 遺精第六章 氣血津液病證  第一節(jié) 郁證  第二節(jié) 血證  第三節(jié) 飲證  第四節(jié) 消渴  第五節(jié) 自汗、盜汗  第六節(jié) 內(nèi)傷發(fā)熱第七章 肢體經(jīng)絡(luò)病癥  第一節(jié) 痹癥  第二節(jié) 痿病  第三節(jié) 震顫  第四節(jié) 腰痛第八章 其他病癥  第一節(jié) 濕阻  第二節(jié) 耳鳴、耳聾

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)15條)

 
 

  •   作為《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》輔助教材,案例結(jié)合恰到好處,可以加深理解!
  •   學(xué)習(xí)中醫(yī)內(nèi)科的較好的參考書。
  •   內(nèi)容挺詳細(xì),簡(jiǎn)明扼要,易懂。
  •   案例版,分類詳細(xì),總結(jié)的很好,值得閱讀。
  •   醫(yī)案不是很難,讓我充分把課本的知識(shí)在此檢驗(yàn)
  •   病例太少,病種太少。
  •   實(shí)用,按照考試編排,可以看著病例舉一反三
  •   簡(jiǎn)明清晰!
  •   你們的服務(wù)態(tài)度很好,我們信任。
  •   別人推薦的 是與教材配套的 可以當(dāng)教輔書使用 很實(shí)用 送來的時(shí)候有點(diǎn)破了 可能放比較久了 但是不影響使用
  •   價(jià)格有點(diǎn)貴哦,這本書對(duì)應(yīng)的是教材,可以吧
  •   書很不錯(cuò),一如既往的喜歡
  •   如果我們教材是這樣就好了
  •   總結(jié)得很詳細(xì),案例很多,基本包含每個(gè)病癥的主要證型。有詳細(xì)的用藥分析,還有預(yù)后轉(zhuǎn)歸等等。對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助!建議大家多看看案例。對(duì)學(xué)習(xí)有事半功倍的效果!
  •   好!全國(guó)的中醫(yī)院校都應(yīng)該選用這樣的教材!
 

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