新課程理念下的物理教學(xué)論

內(nèi)容概要

　　新課程改革的核心理念是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生終生探究的樂(lè)趣，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，這使傳統(tǒng)的教學(xué)方法和科學(xué)理論受到了空前的挑戰(zhàn)?！缎抡n程理念下的物理教學(xué)論》初步分析了新課程改革的理論基礎(chǔ)，研究了新課程理念下物理教學(xué)的本質(zhì)、物理學(xué)習(xí)的基本方式和物理教學(xué)的基本模式，研討了新課程理念下三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，探索了物理教學(xué)中的素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、STS教育、研究性學(xué)習(xí)課程和信息技術(shù)與物理教學(xué)的整合等物理教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題?！　　缎抡n程理念下的物理教學(xué)論》適合于大學(xué)、中學(xué)物理都是和教育研究工作者以及高等、中等師范學(xué)校的學(xué)生使用，可作為物理學(xué)科教學(xué)論的教材和參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

前言導(dǎo)論第一篇 新課程理念下物理學(xué)習(xí)的基本理論第一章 新課程理念下物理學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)第二章 物理學(xué)習(xí)的基本方式第三章 新課程理念下物理學(xué)習(xí)的心理障礙分析第四章 新課程理論下物理教學(xué)的基本模式第二篇 新課程理念下物理教學(xué)的基本形式第五章 新課程理念下的物理概念、規(guī)律教學(xué)第六章 新課程理念下的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)第七章 新課程理念下的物理復(fù)習(xí)教學(xué)第八章 新課程理念下的物理練習(xí)教學(xué)第三篇 新課程理念下三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)第九章 新課程理念下物理教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)第十章 新課程理念下過(guò)程與方法目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)第十一章 新課程理念下情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)第四篇 新課程理念下的物理教學(xué)技能第十二章 新課程理念下的教學(xué)語(yǔ)言技能第十三章 新課程理念下的板書(shū)和板畫(huà)技能第十四章 新課程理念下的導(dǎo)入技能第十五章 新課程理念下的啟發(fā)技能第十六章 新課程理念下的演示技能第十七章 新課程理念下的結(jié)束技能第十八章 新課程理念下的說(shuō)課技能第十九章 新課程理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)技能第二十章 新課程理念下的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)技能第二十一章 新課程理念下的教學(xué)研究技能第五篇 新課程理念下的物理教學(xué)改革第二十二章 物理教學(xué)與素質(zhì)教育第二十三章 物理教學(xué)與創(chuàng)新教育第二十四章 物理教學(xué)與STS教育第二十五章 物理教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)課程第二十六章 物理教學(xué)與信息技術(shù)的整合第二十七章 參考文獻(xiàn)

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