生理學

內容概要

本書在構建生理學知識框架的基礎上，首先介紹整體功能活動的神經和體液調節(jié)，其后敘述各內臟系統(tǒng)的功能。同目前國內的生理學教材比較，具有如下特點：①“案例”既使生理學知識得以適度地外延，又具有激發(fā)學生學習興趣的作用。②整合性質的生理學知識的闡述，在增加知識廣度和深度的同時，可培養(yǎng)學生對復雜問題的思考和分析能力。③辨證生理學的學術思想以及在已知的基礎上提出未知等，為學生提供了探討的空間，亦有助于他們形成正確的思想，培養(yǎng)其從哲學的高度去思考和探索自然科學中的問題的素質。④對國內外科學家的業(yè)績，尤其是對我國林可勝、蔡翹、馮德培和楊雄理等生理學家的愛國思想和精神的介紹，可激發(fā)學生產生熱愛祖國、崇尚科學、追求和堅持真理的思想和行動。故本書具有生理學知識載體和人文熏陶的雙重功能。     本書主要作為5年制臨床醫(yī)學本科各專業(yè)和預防、基礎、口腔、影像、麻醉、護理、藥學和檢驗等專業(yè)學生的生理學教材，亦可作為基礎和臨床各專業(yè)成人教育本科學生的生理學教材，還可供醫(yī)藥學專科學生和從事基礎、臨床教學的教師參考。

書籍目錄

第1章 緒論  第1節(jié) 概述  第2節(jié) 機體生命活動的基本特征  第3節(jié) 機體功能活動與環(huán)境的關系  第4節(jié) 機體功能活動的調節(jié)和自動控制  第5節(jié) 生理學研究的方法和水平  第6節(jié) 生理學的發(fā)展史和研究展望  第7節(jié) 學習生理學時提倡應用的思想觀點和方法第2章 細胞的基本功能  第1節(jié) 細胞膜的結構和物質轉運功能  第2節(jié) 細胞的生物電現象  第3節(jié) 肌細胞的收縮功能第3章 神經系統(tǒng)  第1節(jié) 神經系統(tǒng)活動的規(guī)律  第2節(jié) 神經系統(tǒng)對感覺的調節(jié)  第3節(jié) 神經系統(tǒng)對姿勢和運動的調節(jié)  第4節(jié) 神經系統(tǒng)對內臟功能的調節(jié)  第5節(jié) 腦的高級功能第4章 感覺器官  第1節(jié) 視覺  第2節(jié) 聽覺  第3節(jié) 前庭感覺  第4節(jié) 其他特殊感覺第5章 內分泌  第1節(jié) 概述  第2節(jié) 下丘腦－垂體系統(tǒng)  第3節(jié) 甲狀腺  第4節(jié) 鈣磷代謝的內分泌調節(jié)  第5節(jié) 腎上腺  第6節(jié) 胰島  第7節(jié) 其他內分泌器官和物質  第8節(jié) 激素在機體功能活動中的協(xié)同和拮抗作用第6章 血液  第1節(jié) 概述  第2節(jié) 血細胞的功能與生理特性  第3節(jié) 生理止血與血液凝固  第4節(jié) 血型與輸血  第5節(jié) 血細胞的發(fā)生及其調控第7章 循環(huán)系統(tǒng)  第1節(jié) 心臟的生物電活動  第2節(jié) 心臟的泵血功能  第3節(jié) 血管生理  第4節(jié) 心血管活動的調節(jié)  第5節(jié) 器官循環(huán)第8章 呼吸  第1節(jié) 肺通氣  第2節(jié) 肺換氣和組織換氣  第3節(jié) 氣體在血液中的運輸  第4節(jié) 呼吸運動的調節(jié)第9章 消化和吸收  第1節(jié) 機械性消化  第2節(jié) 化學性消化  第3節(jié) 營養(yǎng)物質的吸收  第4節(jié) 機體攝食和消化活動的調節(jié) 第10章 能量代謝和體溫  第1節(jié) 能量代謝  第2節(jié) 體溫及其調節(jié) 第11章 尿的生成和排出  第1節(jié) 腎的功能解剖和腎血流量  第2節(jié) 腎小球的濾過功能  第3節(jié) 腎小管與集合管的重吸收和分泌作用  第4節(jié) 尿液的濃縮或稀釋  第5節(jié) 尿生成的調節(jié)   第6節(jié) 血漿清除率  第7節(jié) 尿液的排放第12章 生殖  第1節(jié) 男性生殖  第2節(jié) 女性生殖  第3節(jié) 妊娠、分娩與泌乳  第4節(jié) 性興奮與性行為

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