分子生物學

內(nèi)容概要

本書由科學出版社組織全國12所高等師范院校從事分子生物學教學和科究的資深教授、博士與中青年骨干教師編寫而成。全書由緒論、遺傳物質(zhì)基礎、遺傳信息與細胞信號傳遞、基因表達調(diào)控與分子生物學研究方法等五部分共11章組成。本書在詳細介紹基本概念與新知識點的基礎上，注重介紹了分子生物學重大事件發(fā)生的實驗基礎與科學背景。在基因表達調(diào)控部分增加了細胞周期調(diào)控與發(fā)育調(diào)控的要點。在分子生物學研究方法部分，重點介紹了分子生物學主要技術的原理、設計思路與最新的技術進展。     本書依據(jù)我國高等師范院校課程體系的特點編寫，主要對象是高等師范院校生命科學各專業(yè)本科生，也可用作高等師范專科學校、電大生物專業(yè)、專升本學生等的分子生物學教材。本書還可用作醫(yī)藥、農(nóng)林等其他高等院校教學科研人員以及中學生物學教師的參考用書。

書籍目錄

緒論　0.1　分子生物學的基本概念與發(fā)展歷程　0.2　分子生物學的研究范圍與主要內(nèi)容　0.3　分子生物學的進展與發(fā)展趨勢　0.4　分子生物學與其他學科的交叉與應用成果　0.5　分子生物學的學習方法與探索　思考題第1章 遺傳物質(zhì)基礎——核酸　1.1　發(fā)現(xiàn)與證明遺傳物質(zhì)的實驗基礎　1.2　核酸的遺傳載體與信息傳遞功能　1.3　DNA的一級結(jié)構和物事結(jié)構的為均一性　1.4　DNA的二級結(jié)構及特性　1.5　DNA的超螺旋結(jié)構和多鏈結(jié)構　思考題第2章 有機體、染色體與基因　2.1　有機體及生命進化系統(tǒng)理論　　2.2　染色體　2.3　基因、基因組與基因組學　2.4　原核生物染色體及基因組特點　2.5　真核生物染色體及其基因組特點　思考題第3章 DNA的復制　3.1　DNA的半保留復制　3.2　DNA復制體系的復雜性　3.3　DNA復制的起始　3.4　DNA復制的終止　3.5　真核生物DNA的復制　3.6　DNA復制的調(diào)控　思考題第4章 DNA的損傷、修復與突變　4.1　DNA的損傷　4.2　DNA損傷的修復　　4.3　DNA的突變　4.4　DNA突變的回復　4.5　離體定向誘變　思考題第5章 轉(zhuǎn)錄　5.1　RNA生物合成的相關概念　5.2　RNA生物合成的酶學體系　　5.3　啟動子　5.4　終止子　5.5　轉(zhuǎn)錄的機制　5.6　轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的后加工　5.7　逆轉(zhuǎn)錄　思考題第6章 翻譯　6.1　mRNA與遺傳密碼　6.2　tRNA　6.3　rRNA的結(jié)構　6.4　肽鏈合成　6.5　蛋白質(zhì)的運輸與定位　　6.6　翻譯后處理　思考題第7章 細胞的信號傳遞　7.1　信號轉(zhuǎn)導的相關概念　7.2　G蛋白與跨膜信號傳遞　7.3　酪氨酸蛋白激酶及其相關受體　7.4　甾醇類激素受體與信號轉(zhuǎn)導　7.5　第二信使傳導系統(tǒng)　7.6　磷脂酰肌醇系統(tǒng)　7.7　Ca+2信使系統(tǒng)　思考題第8章 原核生物基因表達調(diào)控　8.1　原核生物基因表達調(diào)控概述　　8.2　轉(zhuǎn)錄水平調(diào)控　8.3　轉(zhuǎn)錄后調(diào)控　8.4　翻譯水平調(diào)控　8.5　翻譯后調(diào)控——蛋白質(zhì)的分泌　思考題第9章 真核生物基因表達的調(diào)控　9.1　概述　　9.2　活性染色質(zhì)的調(diào)控　9.3　DNA水平調(diào)控　9.4　轉(zhuǎn)錄水平調(diào)控　9.5　轉(zhuǎn)錄后水平的調(diào)控　9.6　翻譯水平的調(diào)控　9.7　基因表達調(diào)控的分子機制第10章 細胞周期與發(fā)育基因表達調(diào)控　10.1　真核細胞的細胞周期　10.2　細胞周期的調(diào)控　10.3　發(fā)育因基表達調(diào)控　思考題第11章 分子生物學研究方法　11.1　概述　　11.2　核酸的提取、分享、電泳和測序　11.3　聚合酶鏈式反應　11.4　探針制備與分子雜交技術　　11.5　DNA分子標記　11.6　基因組文庫和cDNA文庫　11.7　生物芯片技術　　11.8　功能基因組學的研究　　11.9　蛋白質(zhì)組學的研究　　11.10　RNA組學研究　　11.11　分子生物學研究一例——人APRIL105-250基因的克隆與表達參考文獻英文專業(yè)名詞索引

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