環(huán)境道德教育

內(nèi)容概要

本書在總結(jié)和提升遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“學(xué)校環(huán)境道德現(xiàn)狀與環(huán)境道德建設(shè)”成果基礎(chǔ)上，立足于面向?qū)W校對青少年環(huán)境道德建設(shè)的理論研究與實(shí)踐探索，從實(shí)際情況出發(fā)，突出理論聯(lián)系實(shí)際。本研究注重對環(huán)境倫理觀、自然價值觀、環(huán)境道德規(guī)范的研究、宣傳與教育。力求站在生態(tài)世界觀、可持續(xù)發(fā)展觀、科學(xué)發(fā)展觀的高度，探析學(xué)校環(huán)境教育現(xiàn)狀，探索環(huán)境道德建設(shè)和環(huán)境倫理理論建設(shè)。努力挖掘中華民族博大精深的環(huán)境文化寶藏，學(xué)習(xí)中國古代生態(tài)智慧；探索當(dāng)代環(huán)境倫理道德的深遠(yuǎn)境界，緊跟國際學(xué)術(shù)前沿。突出把優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和時代精神相結(jié)合，并使之在青少年和教育工作者當(dāng)中發(fā)揚(yáng)光大，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。

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