中國(guó)寧夏回族教育

內(nèi)容概要

本書(shū)作者以其豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的教育理論素養(yǎng)，以中國(guó)寧夏 回族教育的歷史形成、現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來(lái)展望為主線(xiàn)，首次對(duì)回族教育進(jìn)行了 系統(tǒng)研究、全面分析和深刻反思，提出了深刻、獨(dú)到和科學(xué)的見(jiàn)解。這一研 究成果填補(bǔ)了我國(guó)民族教育研究的空白領(lǐng)域，在教育、民族教育研究領(lǐng)域具 有開(kāi)拓性的重要意義。本書(shū)在研究視閾、研究角度、研究方法等方面進(jìn)行了 諸多創(chuàng)新，為今后在理論和實(shí)踐中深入研究回族教育開(kāi)創(chuàng)了先河。
       本書(shū)可供教育研究工作者、民族教育研究工作者以及關(guān)心民族教育的人 士學(xué)習(xí)、參考。

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