大學生就業(yè)力促進與職業(yè)發(fā)展

內(nèi)容概要

本書關(guān)注的是大學生如何在激烈的就業(yè)市場競爭中取勝，如何選擇到符合自身條件和意愿的職業(yè)。特點是可讀性、實用性、理性強，是一本很好的符合時代大學生就業(yè)的指導教材。本書分11章，分別講述了市場經(jīng)濟與大學生就業(yè)制度、就業(yè)觀與大學生就業(yè)力、大學生就業(yè)心理及自我調(diào)適等一系列關(guān)于大學生就業(yè)力促進與職業(yè)發(fā)展的相關(guān)問題。另書末附錄收錄了高校畢業(yè)生就業(yè)基本流程、高校畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)網(wǎng)站、就業(yè)相關(guān)測試題例及大學生志愿服務(wù)西部計劃簡介等，為本書提升了更大的實用價值。    本書主要適用于全國高等院校大學畢業(yè)生，也可供社會求職人員參閱。

書籍目錄

前言第一章 市場經(jīng)濟與大學生就業(yè)制度 　第一節(jié) 社會發(fā)展與大學生就業(yè)力促進　第二節(jié) 社會主義市場經(jīng)濟與大學生就業(yè)　第三節(jié) 開展就業(yè)指導，促進大學生就業(yè)第二章 就業(yè)觀與大學生就業(yè)力　第一節(jié) 大學生的就業(yè)觀　第二節(jié) 大學生的職業(yè)理想　第三節(jié) 大學生就業(yè)的知識準備　第四節(jié) 求職能力與就業(yè)力　第五節(jié) 專業(yè)能力與就業(yè)力　第六節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力與就業(yè)力　第七節(jié) 適應(yīng)能力與就業(yè)力　第八節(jié) 情感智力與就業(yè)力第三章 大學生就業(yè)心理及自我調(diào)適　第一節(jié) 大學生擇業(yè)心態(tài)分析　第二節(jié) 大學生擇業(yè)過程常見的心理問題　第三節(jié) 就業(yè)心理的自我調(diào)適第四章 求職能力訓練與提高　第一節(jié) 透視企業(yè)招聘管理流程　第二節(jié) 企業(yè)常用員工錄用的評價方法介紹　第三節(jié) 招聘中常用心理測驗　第四節(jié) 公務(wù)員考試介紹　第五節(jié) 應(yīng)聘準備與應(yīng)聘技巧　第六節(jié) 提高求職能力的因素與途徑第五章 職場常識與職業(yè)道德　第一節(jié) 職場新人做什么　第二節(jié) 一般商務(wù)禮儀　第三節(jié) 職場壓力調(diào)節(jié)與控制　第四節(jié) 職業(yè)責任與職業(yè)道德第六章 大學畢業(yè)生就業(yè)力的開發(fā)與促進　第一節(jié) 優(yōu)良的心智模式是增強大學生就業(yè)力的基礎(chǔ)　第二節(jié) 大學畢業(yè)生應(yīng)具備的就業(yè)能力結(jié)構(gòu)　第三節(jié) 開拓創(chuàng)新能力是大學生就業(yè)與發(fā)展的關(guān)鍵　第四節(jié) 大學生就業(yè)力開發(fā)與促進的計劃與實施第七章 溝通與人際交往技能訓練　第一節(jié) 人際溝通障礙及互動技巧　第二節(jié) 人際關(guān)系的障礙及對策　第三節(jié) 人際關(guān)系拓展技巧　第四節(jié) 職場人際關(guān)系的處理第八章 就業(yè)權(quán)益與法律保障　第一節(jié) 就業(yè)權(quán)益與就業(yè)協(xié)議　第二節(jié) 勞動合同　第三節(jié) 勞動用工制度　第四節(jié) 勞動爭議及處理第九章 職業(yè)生涯規(guī)劃　第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述　第二節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃之一：認識自我　第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃之二：尋找職業(yè)錨　第四節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃之三：分析環(huán)境　第五節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃之四：設(shè)計方案第十章 大學生創(chuàng)業(yè)指導　第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)準備與條件　第二節(jié) 一般創(chuàng)業(yè)流程　第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險與陷阱回避　第四節(jié) 如何撰寫商業(yè)計劃書第十一章 大學生成功就業(yè)與適應(yīng)社會　第一節(jié) 掌握成功規(guī)律　第二節(jié) 提高職業(yè)成功的條件　第三節(jié) 培養(yǎng)對事業(yè)的執(zhí)著與追求　第四節(jié) 提升工作有效性　第五節(jié) 培育你的領(lǐng)導力　第六節(jié) 終身學習與自我超越參考文獻附錄1 高校畢業(yè)生就業(yè)基本流程附錄2 高校畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)網(wǎng)站附錄3 就業(yè)相關(guān)測試題例附錄4 大學生志愿服務(wù)西部計劃簡介編后

章節(jié)摘錄

　　第一章 市場經(jīng)濟與大學生就業(yè)制度　　第一節(jié) 社會發(fā)展與大學生就業(yè)力促進　　一、社會經(jīng)濟發(fā)展推進了我國就業(yè)事業(yè)　　就業(yè)是民生之本，是當今人們獲取生活資料從而不斷提高物質(zhì)生活和文化生活的基本途徑。就業(yè)是從非勞動力狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧恿M入勞動力市場的過程。大學生就業(yè)是我國整個社會就業(yè)事業(yè)的一個重要組成部分，也是大學生發(fā)揮自己聰明才智、報效祖國、實現(xiàn)抱負的基本前提。我國有近13億人口，是世界上人口最多的國家。在我國，解決就業(yè)的任務(wù)更為繁重和艱巨。我國政府從億萬人民的根本利益出發(fā)，高度重視就業(yè)問題。各級政府依據(jù)《中華人民共和國憲法》以及《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)，保障勞動者的就業(yè)權(quán)利，采取各種政策措施積極促進社會就業(yè)，不斷滿足包括大學生在內(nèi)的勞動者的就業(yè)需求。這是社會主義社會的本質(zhì)要求。　?。ㄒ唬┪覈蜆I(yè)體制發(fā)生的變化　　20世紀90年代以來，我國確立了社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標，全社會的就業(yè)經(jīng)歷了新舊體制的重大變革，發(fā)生了一系列深刻的歷史性變化，主要表現(xiàn)在以下五個方面：　　1.就業(yè)規(guī)模不斷擴大，就業(yè)結(jié)構(gòu)進一步改善　　針對我國人口眾多、勞動力資源豐富的國情，我國政府一直堅持實行促進就業(yè)的宏觀經(jīng)濟政策，大力促進經(jīng)濟增長，通過經(jīng)濟發(fā)展帶動就業(yè)崗位的增加。1990年到2003年，我國從業(yè)人員規(guī)模從6.5億人擴大到7.4億人，增加了近1億人。失業(yè)率得到有效控制，多數(shù)年份城鎮(zhèn)登記失業(yè)率都保持在3％左右，2003年底為4.3％。在勞動力供求矛盾十分突出，同時又面臨經(jīng)濟全球化過程中結(jié)構(gòu)調(diào)整的復(fù)雜背景下，全社會成功地保持了就業(yè)局勢的基本穩(wěn)定，為深化經(jīng)濟體制改革創(chuàng)造了條件，為推動社會經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮了重要作用?！　　?/pre>








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