護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)

內(nèi)容概要

　　隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的逐步深入，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力訓(xùn)練的需求，特別是對(duì)護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力訓(xùn)練的需求也逐步增加。針對(duì)護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍英語(yǔ)水平亟待提高，而護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)教材缺乏這一現(xiàn)狀，《護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)》應(yīng)運(yùn)而生?！　”窘滩牡牡谝徊糠质歉鶕?jù)美國(guó)cgfns考試要求設(shè)計(jì)的10個(gè)單元，第二部分介紹了由8個(gè)部分組成的護(hù)士常用語(yǔ)500句。在編寫中，我們以護(hù)士為主人公，以醫(yī)院為背景，以治療護(hù)理為中心，以情景和語(yǔ)言功能為主線，以國(guó)際護(hù)士考試要求為標(biāo)準(zhǔn)，通過護(hù)士與不同人物的對(duì)話，展開了不同場(chǎng)景、不同主題的討論，自然而然地運(yùn)用了許多護(hù)士日常工作中的常用語(yǔ)。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)話中巧妙地融入了包括人文關(guān)懷、人性化護(hù)理等內(nèi)容的現(xiàn)代護(hù)理理念?！　”窘滩膬?nèi)容豐富新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。配合多媒體教學(xué)課件，活潑互動(dòng)，容易記憶。句型、句式多為美式口語(yǔ)，避免了洋文中化，非常適合作為護(hù)理院校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)教材，同時(shí)也不失為在職護(hù)士及醫(yī)務(wù)工作者作為提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)水平的最佳教材。

書籍目錄

sectionⅰ conversation（會(huì)話部分）unit one pharmacological and parenteral therapies（藥理學(xué)和藥物治療）part onepart twopart threeunit two management of care（護(hù)理管理）part onepart twopart threeunit three safety and infection control（安全與感染控制）part onepart twopart threeunit four growth and development（生長(zhǎng)與發(fā)育）part onepart twopart threeunit five prevention and early detection of disease（疾病預(yù)防和早期診斷）part onepart twopart threeunit six coping and adaptation（應(yīng)對(duì)和適應(yīng)）part onepart twopart threeunit seven psychosocial adaptation（社會(huì)心理適應(yīng)）part onepart twopart threeunit eight basic care and comfort（基礎(chǔ)護(hù)理和支持）part onepart twopart threeunit nine reduction of risk potential（降低潛在風(fēng)險(xiǎn)）part onepart twopart threeunit ten physiological adaptation（生理適應(yīng)）part onepart twopart threesectionⅱ 500 nursing sentences（護(hù)士常用語(yǔ)500句）unit one greetings（問候致意用語(yǔ)）unit two introducing and comforting（介紹情況和安慰用語(yǔ)）unit three inquiring symptoms（詢問病情用語(yǔ)）unit four explaining（說明解釋用語(yǔ)）unit five comforting（勸告安慰用語(yǔ)）unit six guiding（指導(dǎo)病人用語(yǔ)）unit seven reporting（匯報(bào)醫(yī)生用語(yǔ)）unit eight etiquette language（禮貌客套用語(yǔ)）reference for teachers（教師參考）one key to exercises（課后練習(xí)答案）two listening script for warm-ups（熱身練習(xí)聽力短文）

編輯推薦

　　《護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)》內(nèi)容豐富新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。配合多媒體教學(xué)課件，活潑互動(dòng)，容易記憶。句型、句式多為美式口語(yǔ)，避免了洋文中化，非常適合作為護(hù)理院校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)教材，同時(shí)也不失為在職護(hù)士及醫(yī)務(wù)工作者作為提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)水平的最佳教材。

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