大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)

內(nèi)容概要

本書是系統(tǒng)研究大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的著作，著重于大學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防與干預(yù)體系的建立。主要內(nèi)容包括：心理危機(jī)的基本理論、心理應(yīng)激源與應(yīng)對、易感因素、危機(jī)預(yù)防、自殺干預(yù)等。本書既有理論研究，也有精選的案例分析，并提供了心理危機(jī)的干預(yù)策略，具有較強(qiáng)的可操作性，有益于大學(xué)生健康成長。對高校教師、家長、心理健康工作者及關(guān)注大學(xué)生心理危機(jī)的社會人士有所啟迪。    本書適合做高等院校大學(xué)生選修課教材，也可作為心理學(xué)、社會工作及教育學(xué)等專業(yè)課程的教材。

作者簡介

段鑫星，副教授，碩士生導(dǎo)師。北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士，北京師范大學(xué)心理學(xué)博士在讀，在中國礦業(yè)大學(xué)任教。現(xiàn)任中國心理學(xué)會會員，江蘇省大學(xué)生心理健康教育專業(yè)委員會委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會煤炭分會理事。專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)，從事大學(xué)生心理發(fā)展與咨詢的相關(guān)研究

書籍目錄

序言第一章 心理危機(jī)與大學(xué)生  第一節(jié) 大學(xué)校園里的心理危機(jī)  第二節(jié) 危機(jī)與心理危機(jī)  第三節(jié) 心理危機(jī)理論探源  第四節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)的特點(diǎn)  小故事 蝴蝶的啟示  自我測試 青少年生活事件量表第二章 大學(xué)生心理應(yīng)激源及應(yīng)對  第一節(jié) 應(yīng)激與應(yīng)激源  第二節(jié) 大學(xué)生心理應(yīng)激源研究  第三節(jié) 大學(xué)生心理應(yīng)激應(yīng)對  小故事 南瓜的力量  自我測試 大學(xué)生心理應(yīng)激及應(yīng)對方式問卷第三章 大學(xué)生心理危機(jī)易感因素  第一節(jié) 大學(xué)生群體的危機(jī)易感性  第二節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)高發(fā)群體  第三節(jié) 人格特征與心理危機(jī)  小故事 你也在井里嗎？  自我測試 青少年適應(yīng)量表           青少年意志量表第四章 大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)  第一節(jié) 危機(jī)干預(yù)理論探源  第二節(jié) 危機(jī)干預(yù)實(shí)踐  第三節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)的干對對策  小故事 困境即是賜予  自我測試 逆境適應(yīng)能力測試第五章 大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防  第一節(jié) 擴(kuò)展視野下的危機(jī)干預(yù)  第二節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)的教育對策  第三節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)警  小故事 老鼠的啟示：你也在危機(jī)中嗎？  自我測試 自我和諧量表（sccs）第六章 大學(xué)生自殺及其干預(yù)  第一節(jié) 大學(xué)生自殺的理論與實(shí)踐  第二節(jié) 大學(xué)生自殺的預(yù)防與干預(yù)  第三節(jié) 大學(xué)生自殺干預(yù)的方法  小故事 生命的饋贈  自我測試 自殺態(tài)度問卷（QSA）第七章 大學(xué)生社會支持系統(tǒng)  第一節(jié) 社會支持概述  第二節(jié) 大學(xué)生社會支持系統(tǒng)研究  第三節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中對社會支持的利用  小故事 勇于冒險  自我測試 社會支持評定量表第八章 心理危機(jī)中的自我成長  第一節(jié) 自我與大學(xué)生自我  第二節(jié) 心理危機(jī)中的自我成長  第三節(jié) 遠(yuǎn)離危機(jī) 健康成長  小故事 心靈的沃土  自我測試 自我認(rèn)同感問卷參考文獻(xiàn)后記 陽光伴我行

編輯推薦

《大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)》圍繞大學(xué)生心理危機(jī)這條主線展開，參考國內(nèi)外關(guān)于心理危機(jī)干預(yù)的最新研究成果，提出了自己的觀點(diǎn)，既有獨(dú)到的理論觀點(diǎn)，又有實(shí)踐操作方法；既有理論建構(gòu)，又有實(shí)際案例；既有國內(nèi)外的最新研究成果，又有著者的第一手調(diào)查研究。適合做高等院校大學(xué)生選修課教材，也可作為心理學(xué)、社會工作及教育學(xué)等專業(yè)課程的教材。

圖書封面

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