生物實(shí)驗(yàn)室管理手冊

內(nèi)容概要

　　《生物實(shí)驗(yàn)室管理手冊》實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人要組建、領(lǐng)導(dǎo)研究團(tuán)隊(duì)，管理人事和機(jī)構(gòu)，申請科研經(jīng)費(fèi)，同時(shí)還要出科研成果以保持學(xué)術(shù)的領(lǐng)先地位。但是，許多實(shí)驗(yàn)室管理者往往缺少經(jīng)營管理意識以及相應(yīng)的知識儲(chǔ)備。《生物實(shí)驗(yàn)室管理手冊》為實(shí)驗(yàn)室管理者提供了全面指導(dǎo)，通過對眾多科研管理人員的訪問及相關(guān)資料的搜集，運(yùn)用生動(dòng)而豐富的例證，討論了一系列管理中具有挑戰(zhàn)性的問題以及可以促進(jìn)成功的技巧。

作者簡介

　　K.巴克（Kathy Barker）十分熟悉實(shí)驗(yàn)室的生活，她曾經(jīng)是實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員，在馬薩諸塞州大學(xué)獲得生物學(xué)學(xué)士學(xué)位和英語學(xué)士學(xué)位，后又獲得微生物學(xué)的碩士和博士學(xué)位。在洛克菲勒大學(xué)作博士后期間從事病毒腫瘤學(xué)研究，并在同一所學(xué)校的細(xì)胞生理學(xué)和免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室任助理教授。她做過研究生、培訓(xùn)醫(yī)師、技術(shù)員和指導(dǎo)教師等工作，豐富的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷使她得以完成這兩本出色的工作手冊。

書籍目錄

譯者序原著序第1章 認(rèn)清你要什么人人向往的實(shí)驗(yàn)室從合適的地方開始設(shè)計(jì)你中意的實(shí)驗(yàn)室閱讀資料第2章 你是領(lǐng)導(dǎo)者除了如何動(dòng)作一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其他的我都受過訓(xùn)練了不要發(fā)火?。?！用好你的時(shí)間與秘書／管理助理一起工作不讓自己孤立閱讀資料第3章 選擇實(shí)驗(yàn)室成員選擇實(shí)驗(yàn)室成員雇人的程序高效率的面試對候選者正確評估閱讀資料第4章 實(shí)驗(yàn)室新成員良好的開端成員培訓(xùn)如何選擇學(xué)生閱讀資料第5章 以研究為本確定航向?qū)嶒?yàn)室的維持寫論文閱讀資料第6章 支撐研究的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)室文化實(shí)驗(yàn)室守則實(shí)驗(yàn)室會(huì)議和學(xué)術(shù)討論會(huì)用電腦讓實(shí)驗(yàn)室更有條理閱讀資料第7章 密切溝通與你實(shí)驗(yàn)室的交流多樣性的快樂和危險(xiǎn)性別仍然是個(gè)問題在沖突中學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室成員的壓力和消沉閱讀資料第8章 和群體相處實(shí)驗(yàn)室士氣實(shí)驗(yàn)室里的戀情保持人員的平衡“我本應(yīng)該早點(diǎn)這么做”實(shí)驗(yàn)室暴力閱讀資料第9章 路漫漫，其修遠(yuǎn)兮當(dāng)你的工作發(fā)生變化時(shí)保持激情職業(yè)選擇做完整的人閱讀資料

編輯推薦

　　《生物實(shí)驗(yàn)室管理手冊》對于所有對實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)踐感興趣的愿意思考的讀者，對于教育者、管理者以及僅僅是從興趣出發(fā)的人，這《生物實(shí)驗(yàn)室管理手冊》都是不可不讀的。

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