心海導(dǎo)航:小學(xué)生心理健康活動與輔導(dǎo)

內(nèi)容概要

本書針對小學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為、情感、性格、人際關(guān)系等方面經(jīng)常出現(xiàn)的心理問題，以兒童喜聞樂見的、有趣的活動形式對兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，并配合輔導(dǎo)活動編寫了有關(guān)的輔導(dǎo)參考材料，為教師和家長輔導(dǎo)兒童時(shí)提供一些理論上的參考，提高輔導(dǎo)的有效性。本書對象涵蓋了小學(xué)1～6年級不同年齡段的兒童，在內(nèi)容上力求符合兒童年齡特征，以保證其可接受性；在敘述上力求生動、形象、通俗易懂，便于教師、家長乃至兒童閱讀和使用。

書籍目錄

序一序二序三前方一年級： 一、從幼兒園來到學(xué)校 二、好習(xí)慣早養(yǎng)成 三、注意力訓(xùn)練（一） 四、你我他——她朋友 五、我和老師做朋友 六、手指頭的故事 七、注意力訓(xùn)練（二） 八、任性，我不要 九、什么事都要“告狀”嗎？ 十、不當(dāng)“小皇帝” 十一、你是個(gè)愛哭的孩子嗎？二年級： 一、照照鏡子 二、注意力的訓(xùn)練（三） 三、學(xué)會傾聽 四、誰對誰不對 五、笑口常開 六、不給別人添麻煩 七、夸夸我的好同學(xué) 八、“馬虎”要不得 十、幫助你，我快樂 十一、我愛我班 十二、為他喝彩三年級：  一、不良習(xí)慣的診斷與矯正 二、“明日先生” 三、吵架了，怎么辦？ 四、這個(gè)“虧”該不該吃？ 五、我就是我，不是你或他 六、聯(lián)想挑戰(zhàn) 七、我的喜怒哀樂 八、走出自卑心理 九、做錯(cuò)了事怎么辦？  十、學(xué)與玩 十一、社交恐懼大會診 十二、心中有他人四年級：五年級：六年級：

圖書封面

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