從原子彈到腦科學(xué)

內(nèi)容概要

　　《從原子彈到腦科學(xué)：唐孝威院士的傳奇人生》翔實(shí)地描繪了唐孝威從一個(gè)“少年布爾什維克”到后來成長(zhǎng)為才華橫溢的科學(xué)家、從研制原子彈到研究原子彈的曲折經(jīng)歷，譜寫了一曲無愧于中華民族的攀登之歌。他不但在科學(xué)上做出貢獻(xiàn)，而且先后在多所大學(xué)擔(dān)任兼職教授和研究生導(dǎo)師，為人師表，桃李滿天下。在他的人生經(jīng)歷中，有許多頗具傳奇色彩的動(dòng)人故事，扣人心弦。書中展示的中國(guó)科學(xué)家群體為振興祖國(guó)而獻(xiàn)身科學(xué)的艱辛歷程，讓讀者清晰地體會(huì)到科學(xué)家的人格魁力和迷人風(fēng)采，給人以智慧、理想、勇氣和希望，可以凈化心靈，幫助廣大青少年邁進(jìn)成熟的人生。

作者簡(jiǎn)介

　　唐孝威院士是我國(guó)杰出的科學(xué)家。他從小跟隨祖父、著名國(guó)學(xué)大師唐文治(交通大學(xué)首任校長(zhǎng))的身邊，15歲就投身上海的進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)。他不但在科學(xué)上做出貢獻(xiàn)，而且先后在多所大學(xué)擔(dān)任兼職教授和研究生導(dǎo)師，為人師表，桃李滿天下。在他的人生經(jīng)歷中，有許多頗具傳奇色彩的動(dòng)人故事，扣人心弦。

書籍目錄

引言一、出身書香門第受人尊敬的祖父唐氏一家 人才濟(jì)濟(jì)二、遭逢國(guó)恥家難隨爺爺千里流亡家難突如其來三、小學(xué)和中學(xué)時(shí)代進(jìn)入南模小學(xué) 母子艱苦度日進(jìn)入南模中學(xué) 成為少年布爾什維克黨組織要他考國(guó)立大學(xué)四、大學(xué)時(shí)代喜迎開國(guó)大典酷愛物理實(shí)驗(yàn)自尊自立自強(qiáng)五、踏上工作崗位核探測(cè)器的創(chuàng)業(yè)勘探鈾礦與監(jiān)測(cè)環(huán)境在杜布納聯(lián)合原子核研究所六、置身大漠深處奉調(diào)回國(guó)接受新任務(wù)投身青海神秘禁區(qū)研制核武器在大漠深處親身感受原子彈爆炸的威力馬不停蹄投入研制氫彈的戰(zhàn)斗“文化大革命”的劫難歷史豐碑激勵(lì)人們譜寫更新的篇章七、第二起跑線復(fù)出后的第一項(xiàng)重要科研任務(wù)首次與丁肇中合作——馬克-杰國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)為發(fā)現(xiàn)膠子做出貢獻(xiàn)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”再次與丁肇中合作——L3國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)為證實(shí)自然界只存在三種中微子做出貢獻(xiàn)八、探索宇宙之謎關(guān)于宇宙反物質(zhì)問題與記者一席談阿爾法磁譜儀國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)拉開探尋宇宙之謎的序幕九、從物理學(xué)領(lǐng)域跨入生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域狂熱地愛上了生命科學(xué)躋身核醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域跨進(jìn)腦科學(xué)領(lǐng)域群策群力繪制具有中國(guó)特色的腦科學(xué)藍(lán)圖調(diào)到浙江大學(xué) 培養(yǎng)交叉學(xué)科人才十、為人師表 著書立說令人敬佩的人格魁力教書育人 言傳身教唐孝威年表部分人名索引參考文獻(xiàn)附錄一：與唐孝威院士的對(duì)話附錄二：我敬佩的老校友——唐孝威附錄三：我與唐孝威交往的幾點(diǎn)回憶后記

編輯推薦

《從原子彈到腦科學(xué):唐孝威院士的傳奇人生》:唐孝威院士是我國(guó)杰出的科學(xué)家。他從小跟隨祖父、著名的國(guó)學(xué)大師唐文治（交通大學(xué)首任校長(zhǎng)）的身邊，15歲就投身上海的進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)。全書詳實(shí)地描繪了唐孝威從一個(gè)"少年布爾什維克"到后來成長(zhǎng)為才華橫溢的科學(xué)家、從研制原子彈到研究腦科學(xué)的曲折歷程，譜寫了一曲無愧于中華民族的攀登之歌。他不但在科學(xué)上做出貢獻(xiàn)，而且先后在多所大學(xué)擔(dān)任兼職教授和研究生導(dǎo)師，為人師表，桃李滿天下。在他的人生經(jīng)歷中，有許多頗具傳奇色彩的動(dòng)人故事，扣人心弦。書中展示的中國(guó)科學(xué)家群體為振興祖國(guó)而獻(xiàn)身科學(xué)的艱辛歷程，讓讀者清晰地體會(huì)到科學(xué)家地人格魅力和迷人風(fēng)采，給人以智慧、理想、勇氣和希望，可以凈化心靈，幫助廣大青少年邁進(jìn)成熟的人生。

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