社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)(供中高職<共用課>護(hù)理助產(chǎn)檢驗(yàn)藥劑衛(wèi)生保健康復(fù)口腔工藝影像技術(shù)等相關(guān)醫(yī)

內(nèi)容概要

本書是在全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教學(xué)新模式研究課題組指導(dǎo)下編寫的面向21世紀(jì)全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育系列教改教材之一，供高職護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥劑、衛(wèi)生保健、康復(fù)、口腔工藝、影像技術(shù)等相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)使用。全書包括緒論、人的社會(huì)化、社會(huì)群體與社區(qū)、社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)制度與社會(huì)變遷、社會(huì)問(wèn)題及社會(huì)控制、社會(huì)學(xué)調(diào)查研究方法共7章。在內(nèi)容安排上，以“必需、夠用”為度，努力體現(xiàn)實(shí)用性、可讀性和創(chuàng)新性，力爭(zhēng)做到符合教學(xué)規(guī)律，使教師易教，學(xué)生易學(xué)。

書籍目錄

第1章  緒論　第1節(jié)  社會(huì)學(xué)的含義及研究對(duì)象　第2節(jié)  學(xué)習(xí)、研究社會(huì)學(xué)的意義　第3節(jié)  學(xué)習(xí)、研究社會(huì)學(xué)的方法和正確態(tài)度第2章  人的社會(huì)化　第1節(jié)  人的社會(huì)化　第2節(jié)  社會(huì)化的內(nèi)容　第3節(jié)  人的社會(huì)化的基本過(guò)程　第4節(jié)  人的社會(huì)化的途徑　第5節(jié)  社會(huì)化與個(gè)體發(fā)展第3章  社會(huì)群體與社區(qū)　第1節(jié)  社會(huì)群體概述　第2節(jié)  初級(jí)社會(huì)群體　第3節(jié)  社區(qū)　第4節(jié)  社區(qū)服務(wù)與社區(qū)的發(fā)展第4章  社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)　第1節(jié)  社會(huì)分層概述　第2節(jié)  我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)分層　第3節(jié)  社會(huì)流動(dòng)第5章  社會(huì)制度與社會(huì)變遷　第1節(jié)  社會(huì)制度概述　第2節(jié)  社會(huì)變遷　第3節(jié)  社會(huì)現(xiàn)代化第6章  社會(huì)問(wèn)題及社會(huì)控制　第1節(jié)  社會(huì)問(wèn)題　第2節(jié)  社會(huì)控制第7章  社會(huì)學(xué)調(diào)查研究方法　第1節(jié)  社會(huì)學(xué)研究的程序　第2節(jié)  社會(huì)調(diào)查的理論和具體方法社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)基本要求

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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    社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)(供中高職<共用課>護(hù)理助產(chǎn)檢驗(yàn)藥劑衛(wèi)生保健康復(fù)口腔工藝影像技術(shù)等相關(guān)醫(yī) PDF格式下載

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