自然辯證法概論

內(nèi)容概要

本書是以黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在廣泛吸收自然辯證法與醫(yī)學(xué)辯證法研究的新成果基礎(chǔ)上編寫而成的。全書除緒論外，共4篇，13章，內(nèi)容包括自然界的存在和演化、人與自然、科學(xué)認(rèn)識(shí)與科學(xué)問題、科學(xué)事實(shí)及其獲取方法、科學(xué)思維方法、科學(xué)假說與科學(xué)理論、系統(tǒng)科學(xué)方法、科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與科學(xué)技術(shù)的社會(huì)價(jià)值觀、中西傳統(tǒng)自然觀的差異與中西醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)方法論比較、中醫(yī)文化與中醫(yī)發(fā)展等。本書融思想性、科學(xué)性、知識(shí)性和可讀性于一體，力求反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次科技人才理論思維與創(chuàng)新能力的需求。    本書可作為理、工、農(nóng)、醫(yī)類院校碩士研究生學(xué)習(xí)自然辯證法課程的教科書使用，亦可供從事哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理工作者和其他有興趣的讀者閱讀參考。

書籍目錄

前言緒論  第一節(jié) 自然辯證法的研究對(duì)象、內(nèi)容和學(xué)科性質(zhì)    一、自然辯證法的的研究對(duì)象    二、自然辯證法的學(xué)科內(nèi)容    三、自然辯證法的學(xué)科性質(zhì)  第二節(jié) 自然辯證法的創(chuàng)立與發(fā)展    一、自然辯證法產(chǎn)生的歷史必然性    二、自然辯證法的創(chuàng)立、傳播與發(fā)展  第三節(jié) 學(xué)習(xí)與研究自然辯證法的意義和方法    一、學(xué)習(xí)自然辯證法的意義    二、學(xué)習(xí)與研究自然辯證法的方法第一篇 自然觀  第一章 自然界的存在和演化    第一節(jié) 自然界的物質(zhì)形態(tài)      一、自然界的物質(zhì)性　　　二、自然界物質(zhì)形態(tài)的多樣性　　　三、自然界物質(zhì)形態(tài)的統(tǒng)一性　  第二節(jié) 系統(tǒng)自燃觀　　　一、物質(zhì)聯(lián)系的系統(tǒng)方式　　　二、自然界物質(zhì)系統(tǒng)的基本特點(diǎn)和類型　　　三、自然界物質(zhì)系統(tǒng)的基本矛盾　  第三節(jié) 自然界的系統(tǒng)演化　　　一、自然界的運(yùn)動(dòng)與發(fā)展　　　二、自然界物質(zhì)系統(tǒng)演化的方向性　　　三、自然界物質(zhì)系統(tǒng)演化的規(guī)律性  第二章 人與自然　  第一節(jié) 人與自然的對(duì)象性關(guān)系　　　一、人類的產(chǎn)生　　　二、人與自然的對(duì)象性關(guān)系　　　三、人的新進(jìn)化　  第二節(jié) 天然自然與人工自然　　　一、天然自然、人工自然　　　二、人工自然的擴(kuò)展及人與自然關(guān)系的變化　  第三節(jié) 人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展　　　一、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的必要性和可能性　　　二、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基本途徑　　　三、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與人類的未來第二篇 科學(xué)方法論  第三章 科學(xué)認(rèn)識(shí)與科學(xué)問題　  第一節(jié) 科學(xué)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)　　　一、科學(xué)認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)構(gòu)成　　　二、科學(xué)認(rèn)識(shí)的過程　　　三、科學(xué)方法的性質(zhì)和發(fā)展　  第二節(jié) 科學(xué)問題　　　一、科學(xué)問題及其分類　　　二、科學(xué)問題的來源　　　三、科學(xué)研究從問題開始　  第三節(jié) 科研選題　　　一、科學(xué)問題與科研選題　　　二、科研選題的基本原則　　　三、科研選題的一般過程  第四章 科學(xué)事實(shí)及其獲取方法　  第一節(jié) 科學(xué)事實(shí)　　　一、科學(xué)事實(shí)的含義　　　二、科學(xué)事實(shí)的特點(diǎn)和作用　  第二節(jié) 科學(xué)觀察方法　　　一、科學(xué)觀察方法及其類型　　　二、觀察方法的特點(diǎn)及作用　　　三、科學(xué)觀察方法的原則　  第三節(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法　　　一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及其類型　　　二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的特點(diǎn)及作用　　　三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程的基本步驟　　　四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則和方法　  第四節(jié) 科學(xué)觀察和實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)認(rèn)識(shí)論問題　　　一、觀察滲透理論　　　二、儀器與測(cè)量問題　　　三、觀察與實(shí)驗(yàn)中的機(jī)遇  第五章 科學(xué)思維方法　  第一節(jié) 科學(xué)抽象　　　一、科學(xué)抽象的過程　　　二、科學(xué)概念　　　三、思想模型　　　四、理想實(shí)驗(yàn)　  第二節(jié) 邏輯思維方法　　　一、比較、分類和類比　　　二、歸納與演繹　　　三、分析與綜合　  第三節(jié) 非邏輯思維方法　　　一、形象思維　　　二、直覺思維　　　三、創(chuàng)造性思維　  第四節(jié) 數(shù)學(xué)方法　　　一、數(shù)學(xué)方法及其特點(diǎn)　　　二、數(shù)學(xué)方法在科學(xué)研究中的作用　　　三、數(shù)學(xué)模型方法與“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”  第六章 科學(xué)假說與科學(xué)理論　  第一節(jié) 科學(xué)假說　　　一、科學(xué)假說的產(chǎn)生、構(gòu)成和基本特征　　　二、建立科學(xué)假說的一般方法和原則 　　　三、假說的發(fā)展過程及向理論的轉(zhuǎn)化形式　　　四、假說在科學(xué)發(fā)展中的作用　　　五、正確對(duì)待不同的科學(xué)假說　  第二節(jié) 科學(xué)理論　　　一、科學(xué)理論的基本特征　　　二、科學(xué)理論的邏輯結(jié)構(gòu)　　　三、構(gòu)造科學(xué)理論體系的一般方法　　　四、科學(xué)理論的評(píng)價(jià)  第七章 系統(tǒng)科學(xué)方法　  第一節(jié) 系統(tǒng)方法的特點(diǎn)與作用　　　一、系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)方法　　　二、系統(tǒng)科學(xué)方法的特點(diǎn)　　　三、系統(tǒng)科學(xué)方法的作用　  第二節(jié) 一般系統(tǒng)方法　　　一、系統(tǒng)分析方法　　　二、信息方法　　　三、反饋控制方法　　　四、黑箱方法　　　五、功能模擬方法　  第三節(jié) 自組織理論方法　　　一、自組織理論　　　二、自組織理論的方法論啟示第三篇 科學(xué)技術(shù)觀  第八章 科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)　  第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)和體系結(jié)構(gòu)　　　一、科學(xué)的一般性質(zhì)　　　二、科學(xué)、非科學(xué)與偽科學(xué)　　　三、技術(shù)的一般特征　　　四、科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系　　　五、科學(xué)技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)　  第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)組織　　　一、科學(xué)家與科學(xué)共同體　　　二、科學(xué)的社會(huì)組織　　　三、科學(xué)的社會(huì)支持系統(tǒng)　　第三節(jié) 科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制　　　一、科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在矛盾　　　二、科學(xué)發(fā)展的主要形式　　　三、西方科學(xué)哲學(xué)幾種科學(xué)發(fā)展模式評(píng)述  第九章 科學(xué)技術(shù)與社會(huì)　  第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)發(fā)展的社會(huì)條件　　　一、社會(huì)需求對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)作用　　　二、社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)作用　　　三、社會(huì)政治對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的保障作用　　　四、社會(huì)文化對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的導(dǎo)向作用　　　五、教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的根本性作用　　　六、哲學(xué)思維對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響　  第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能　　　一、科學(xué)技術(shù)推進(jìn)人類物質(zhì)文明的昌盛　　　二、科學(xué)技術(shù)推動(dòng)人類精神文明的進(jìn)步　　　三、科學(xué)技術(shù)促進(jìn)制度文明的進(jìn)展　　　四、正確樹立“科學(xué)技術(shù)是  第一生產(chǎn)力”的觀念　　　五、科教興國的重大歷史使命  第十章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和科學(xué)技術(shù)的社會(huì)價(jià)值觀　  第一節(jié) 大科學(xué)和高技術(shù)　　　一、高技術(shù)及其主要特點(diǎn)　　　二、大科學(xué)及其主要特征　  第二節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要趨勢(shì)　　　一、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的加速度趨勢(shì)　　　二、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的數(shù)學(xué)化趨勢(shì)　　　三、科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化趨勢(shì)　　　四、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的社會(huì)化趨勢(shì)　  第三節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)價(jià)值觀　　　一、對(duì)科學(xué)技術(shù)社會(huì)價(jià)值的反思　　　二、評(píng)價(jià)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值觀　  第四節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展　　　一、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本原則　　　二、協(xié)調(diào)發(fā)展的必要條件　　　三、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本內(nèi)容　　　四、我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的協(xié)調(diào)問題附篇 醫(yī)學(xué)辯證法探微  第十一章 中西傳統(tǒng)自然觀的差異與中西醫(yī)學(xué)　  第一節(jié) 中醫(yī)與西醫(yī)　　　一、中西醫(yī)概念的形成　　　二、中西醫(yī)概念的含義　  第二節(jié) 元?dú)庹撆c原子論的差異及其對(duì)中西醫(yī)學(xué)發(fā)展的影響　　　一、元?dú)庹撆c原子論的形成　　　二、元?dú)庹撆c原子論的差異　　　三、元?dú)庹撆c中醫(yī)學(xué)　　　四、原子論與西醫(yī)學(xué)　　　五、互補(bǔ)與結(jié)合　  第三節(jié) 中西天人關(guān)系與中西醫(yī)學(xué)　　　一、天人合一與中醫(yī)學(xué)　　　二、天人分離與西醫(yī)學(xué)　　　三、人與自然的協(xié)調(diào)與醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變  第十二章 中西醫(yī)方法論比較　  第一節(jié) 功能觀察與形態(tài)解剖　　　一、司外揣內(nèi)與功能觀察法　　　二、解剖與形態(tài)觀察法　  第二節(jié) 心悟法與科學(xué)實(shí)驗(yàn)　　　一、醫(yī)者，意也　　　二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法　　　三、近代中醫(yī)未走實(shí)驗(yàn)科學(xué)之路的原因分析　  第三節(jié) 象數(shù)方法與數(shù)學(xué)方法　　　一、中醫(yī)象數(shù)方法　　　二、西醫(yī)數(shù)學(xué)方法　  第四節(jié) 辨證論治與辨病淪治　　　一、外在資料與內(nèi)在資料　　　二、橫的走向與縱的走向　　　三、隨機(jī)性與規(guī)范性　　　四、實(shí)用理性與純粹理性  第十三章 中醫(yī)文化與中醫(yī)發(fā)展　  第一節(jié) 中醫(yī)學(xué)的文化定位　　　一、中醫(yī)學(xué)的文化定位及文化內(nèi)涵　　　二、科學(xué)文化、人文文化與中醫(yī)發(fā)展　  第二節(jié) 近代中醫(yī)發(fā)展緩慢的方法論原因分析　　　一、近代中醫(yī)發(fā)展緩慢了　　　二、實(shí)體模型與唯象模型方法　　　三、實(shí)體模型方法的缺失是導(dǎo)致近代中醫(yī)發(fā)展緩慢的方法論根源　　　四、實(shí)體模型方法缺失的社會(huì)文化原因　  第三節(jié) 從多元性認(rèn)識(shí)和發(fā)展中醫(yī)　　　一、從多元性理解中醫(yī)　　　二、從多元性發(fā)展中醫(yī)參考文獻(xiàn)

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