細(xì)胞生物學(xué)

出版時(shí)間:2003-8  出版社:科學(xué)出版社  作者:王金發(fā) 編  頁數(shù):662  
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前言

  細(xì)胞生物學(xué)作為重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,專業(yè)名詞術(shù)語與符號(hào)亟待規(guī)范統(tǒng)一。本書中的詞匯全部以全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定的、科學(xué)出版社2002年5月出版的最新版《英漢·漢英生物學(xué)名詞》為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了規(guī)范統(tǒng)一。另外,書中所涉及的人類、鼠類、果蠅、酵母等多種生物的基因和蛋白質(zhì)的命名,均參考科學(xué)出版社2000年8月出版的《TIG遺傳命名指南》。由于書中的英文縮寫詞較多,故在文后增添了縮寫表,方便讀者使用查閱。索引分成中文索引與英文索引兩部分,讀者可以從中文和英文兩方面入手,查閱到書中相關(guān)內(nèi)容?! ”緯姆饷娼M合圖選用了我們自己的一組教學(xué)科研照片。左上圖是水稻開花期花序,左下圖是大花飛燕草葉切段再生植株,中上圖是虎紋蛙骨髓細(xì)胞核型(2n=26),中中圖是培養(yǎng)的乳腺癌MCF-7細(xì)胞(正常、凋亡、壞死),中下圖是推測(cè)的胡蘿卜抗凍蛋白的作用模型,右上圖是推測(cè)的胡蘿卜抗凍蛋白的β螺旋,右下圖是正在開花的重瓣大巖桐(組培苗)。  凡使用本書作為教材的主講教師,可免費(fèi)向科學(xué)出版社索取由作者提供的教學(xué)課件一份。另外,本書將有立體化系列《細(xì)胞生物學(xué)詞典》、《細(xì)胞生物學(xué)習(xí)題解析》等陸續(xù)出版?! ”緯诰帉戇^程中受國家“理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)”中山大學(xué)生物學(xué)基地建設(shè)基金資助,謹(jǐn)表謝意。

內(nèi)容概要

本書是中山大學(xué)王金發(fā)教授在十余年講授細(xì)胞生物學(xué)課程的基礎(chǔ)上編著而成。其顯著特點(diǎn)是內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出,且語言生動(dòng)、風(fēng)格一致。結(jié)構(gòu)設(shè)置富有特色,注重背景知識(shí)的介紹,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)獨(dú)立思維的能力。    全書共14章,包括細(xì)胞概述、細(xì)胞生物學(xué)研究方法、細(xì)胞質(zhì)膜與跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞環(huán)境與互作、細(xì)胞通訊、核糖體與核酶、線粒體與過氧化物酶體、葉綠體與光合作用、內(nèi)膜系統(tǒng)與蛋白質(zhì)分選和膜運(yùn)輸、細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、細(xì)胞核與染色體、細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂、胚胎發(fā)育與細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、死亡與癌變等內(nèi)容。    本書可作為綜合性大學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)相關(guān)專業(yè)本科生、研究生教材;同時(shí)可作為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的細(xì)胞生物學(xué)課程的文字教材,也可供教師和有關(guān)科研、管理人員參考。

作者簡(jiǎn)介

王金發(fā),1973年畢業(yè)于安徽大學(xué)生物系并留校任教,1982年7月中山大學(xué)生物系遺傳學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè),同時(shí)獲得理學(xué)碩士學(xué)位。1989年11月至1993年1月作為訪問學(xué)者在美國洛杉磯希望城分子免疫學(xué)系從事癌基因的分子生物學(xué)研究?,F(xiàn)任中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)

書籍目錄

作者簡(jiǎn)介作者的話1 細(xì)胞概述 1.1 細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)及細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立 1.2 細(xì)胞的共性 1.3 細(xì)胞的分子基礎(chǔ) 1.4 細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)體系 1.5 病毒——非細(xì)胞的生命體 1.6 細(xì)胞生命的進(jìn)化 1.7 我國細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略 提要2 細(xì)胞生物學(xué)研究方法 2.1 顯微成像技術(shù) 2.2 細(xì)胞化學(xué)技術(shù) 2.3 細(xì)胞分選技術(shù) 2.4 細(xì)胞工程技術(shù) 2.5 分離技術(shù)  2.6 分子生物學(xué)方法 提要3 細(xì)胞質(zhì)膜與跨膜運(yùn)輸 3.1 概述 3.2 紅細(xì)胞膜結(jié)構(gòu) 3.3 膜的化學(xué)組成 3.4 膜的分子結(jié)構(gòu)及特點(diǎn) 3.5 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 提要4 細(xì)胞環(huán)境與互作 4.1 細(xì)胞表面 4.2 細(xì)胞外基質(zhì) 4.3 細(xì)胞識(shí)別與黏著 4.4 細(xì)胞連接 提要5 細(xì)胞通訊 5.1 細(xì)胞通訊的基本特點(diǎn) 5.2 G蛋白偶聯(lián)受體及信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo) 5.3 酶聯(lián)受體信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo) 5.4 其他信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑 5.5 信號(hào)的整合與終止 提要6 核糖體與核酶 6.1 核糖體的形態(tài)結(jié)構(gòu) 6.2 核糖體的生物發(fā)生 6.3 核糖體的功能——蛋白質(zhì)的合成 6.4 反義RNA與核酶 提要7 線粒體與過氧化物酶體 7.1 線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu) 7.2 線粒體的結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成 7.3 導(dǎo)向信號(hào)與先例體蛋白定位 7.4 先例體的功能——氧化磷酸作用 7.5 線粒體的遺傳、增殖和起源 7.6 過氧化物酶體 提要8 葉綠體與光合作用 8.1 葉綠體的來源與分布 8.2 葉綠體的結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成 8.3 光合作用的光反應(yīng) 8.4 光合作用的暗反應(yīng) 8.5 葉綠體遺傳 提要9 內(nèi)膜系統(tǒng)與蛋白質(zhì)分選和膜運(yùn)輸 9.1 細(xì)胞質(zhì)膜系統(tǒng)及其研究方法 9.2 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 9.3 高爾基體 9.4 溶酶體 9.5 細(xì)胞的分泌與內(nèi)吞作用 9.6 小泡運(yùn)輸?shù)姆肿訖C(jī)制 提要10 細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng) 10.1 細(xì)胞骨架的組成和功能 10.2 微管 10.3 微絲 10.4 中間纖維 提要11 細(xì)胞核與染色體 11.1 核被膜 11.2 核孔復(fù)合體的運(yùn)輸作用 11.3 分子伴侶 11.4 染色質(zhì) 11.5 染色體 11.6 核仁 11.7 核基質(zhì) 提要12 細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂 12.1 細(xì)胞周期 12.2 細(xì)胞周期調(diào)控 12.3 有絲分裂 12.4 減數(shù)分裂 提要13 胚胎發(fā)育與細(xì)胞分化 13.1 配子發(fā)生與受精作用 13.2 胚胎形成與分化 13.3 細(xì)胞分化的分子基礎(chǔ) 13.4 干細(xì)胞 提要14 細(xì)胞衰老、死亡與癌變 14.1 細(xì)胞衰老 14.2 細(xì)胞死亡 14.3 癌細(xì)胞 提要參考文獻(xiàn)縮寫表中文索引英文索引后記

章節(jié)摘錄

  2.4.1.4動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)方法  動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)分為貼壁培養(yǎng)和懸浮培養(yǎng)?! 》稚⒌募?xì)胞懸浮在培養(yǎng)瓶中很快(幾十分鐘至幾小時(shí))就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁,貼壁后的細(xì)胞形態(tài)形成多態(tài)性,呈單層生長(zhǎng),所以此法又叫單層細(xì)胞培養(yǎng)。單層培養(yǎng)的細(xì)胞保持接觸抑制(contactinhibition)的特性。  懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞在培養(yǎng)過程中不貼壁,一直懸浮在培養(yǎng)液中生長(zhǎng),如T細(xì)胞的培養(yǎng)就是如此。懸浮培養(yǎng)的條件較為復(fù)雜,難度也大一些,但是容易同時(shí)獲得大量的培養(yǎng)細(xì)胞?! ?.4.1.5植物組織培養(yǎng)  由于植物細(xì)胞不能像動(dòng)物細(xì)胞那樣在培養(yǎng)瓶中形成分散的單個(gè)細(xì)胞傳代培養(yǎng),所以在植物方面主要是組織培養(yǎng)?! ≈参锝M織培養(yǎng)(plant tissue culture)是根據(jù)植物細(xì)胞的全能性發(fā)展起來的利用植物植株的不同組織培養(yǎng)成完整植株的方法。例如葉片、莖段、根等都可以通過誘導(dǎo)形成愈傷組織,而后培養(yǎng)成植株。愈傷組織(eallts,calli)的原意為植物受創(chuàng)傷后,在傷面新生的組織。其原因是由于受創(chuàng)傷的刺激,傷面附近的生活組織恢復(fù)了分裂機(jī)能,加速增生而將傷面愈合。在植物組織培養(yǎng)中的愈傷組織是指植物細(xì)胞在組織培養(yǎng)過程中形成的無一定結(jié)構(gòu)的組織團(tuán)塊。在適宜的條件下,愈傷組織可再分化,形成芽、根,再生成植株。植物組織培養(yǎng)是進(jìn)行植物轉(zhuǎn)基因的重要步驟。(圖2-27)。  ……

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用戶評(píng)論 (總計(jì)96條)

 
 

  •   王金發(fā)的細(xì)胞生物學(xué)是中國最權(quán)威的
  •   細(xì)胞生物學(xué) 好深?yuàn)W哦 好好看看
  •   對(duì)細(xì)胞的介紹很詳細(xì)。很喜歡
  •   非常詳細(xì),很基礎(chǔ)的一本細(xì)胞書.還推薦翟中和的那本
  •   有些崇拜的發(fā)哥了!細(xì)胞書挺厚的。第一次在當(dāng)當(dāng)購物,發(fā)貨速度慢了,不給力!
  •   雖然沒有像師兄師姐那樣有福氣能得到王金發(fā)老師的親自講課,但是這本書真的是十年辛苦不尋常,很好的書!
  •   王金發(fā)的書真的好詳細(xì)哦~~~我覺得封面加強(qiáng)一下就會(huì)更好~~
  •   不用出遠(yuǎn)門逛大型書店就可以買到大學(xué)教材
  •   兒子在上高中,周末才回家;要我?guī)退疫@本書,第二個(gè)星期我仍沒完成任務(wù)(配送周期長(zhǎng)了點(diǎn));后來終于拿到了,我告訴兒子書買到了,在網(wǎng)上買的,他的第一個(gè)反應(yīng)是:是正版的嗎?我說,和他在圖書館借的那本一模一樣,出版社、作者都一樣。
  •   準(zhǔn)備考中大,聽說很有用,專業(yè)老師說這本教材相比翟中和的那本比較系統(tǒng),那一本是信息量比較新,各擅勝場(chǎng)。
  •   喜歡正版才在當(dāng)當(dāng)上買的,但是不知道這本是不是正版,里面的紙質(zhì)一般,而且都是黑白圖,不過本書的內(nèi)容不錯(cuò),希望當(dāng)當(dāng)?shù)恼劭哿Χ雀喟?/li>
  •   這本教材總的來說感覺比其他教材好,很有啟發(fā)性,知識(shí)全面。
  •   專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的基礎(chǔ)。
  •   這本書講的很細(xì)致,每章內(nèi)容都很豐富。
  •   這是一本教材,內(nèi)容沒有什么好說的啊,就書的質(zhì)量來說,還是不錯(cuò)的
  •   這本書我是買來考研用的,內(nèi)容十分清晰明確,而且知識(shí)梳理清楚,值得推薦
  •   學(xué)習(xí)嘛,一刻都不能停止………………認(rèn)真學(xué)吧!
  •   條理清晰,而且印刷業(yè)不錯(cuò) 看起來賞心悅目,學(xué)得也更快
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  •   希望能有幫助!王老師一直是經(jīng)典中的傳奇吶
  •   書很有用 貨真價(jià)實(shí) 希望對(duì)學(xué)習(xí)有益
  •   這本書很新,而且非常好,知識(shí)含量很豐富,習(xí)題集也不多,沒有太大的心理壓力
  •   內(nèi)容比較舊,感覺一般
  •   內(nèi)容翔實(shí),用詞嚴(yán)謹(jǐn),值得一閱
  •   為了考研買的,書本印刷不錯(cuò),內(nèi)容豐富。
  •   書不錯(cuò),是我想要的,內(nèi)容詳細(xì)
  •   很喜歡,里面的插圖很多,利于理解,內(nèi)容也豐富!
  •   內(nèi)容很多,很詳細(xì),正版,作為考研參考書很好。
  •   是這本書?。?!一直想要找的
  •   這本書很好,和原版一樣!
  •   這本書挺好,有些書挺貴,應(yīng)該跟其它幾個(gè)比較后再購買。
  •   推薦這本書,因?yàn)樗┍娂抑L(zhǎng),值得購買
  •   好 書不錯(cuò)
  •   幫同事買的,據(jù)說很有用!
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  •   不多說了,認(rèn)真看 加油
  •   還不錯(cuò),就是書的表面有點(diǎn)舊了,里面還很新。
  •   書很好,哈哈
  •   宿舍 叫姐姐 慢慢弄
  •   手感不錯(cuò),字跡清晰。正版的---
  •   正準(zhǔn)備看,不過印刷質(zhì)量不是很好
  •   書的質(zhì)量很好,紙質(zhì)也不錯(cuò)~
  •   書的質(zhì)量還是很好的,發(fā)貨也很快
  •   發(fā)哥的書,很詳細(xì),必須支持
  •   書很好,紙張也很好,非常喜歡
  •   bijiaoxihuanzhebenshu
  •   兒子很喜歡,價(jià)格便宜,送貨又快,很好*
  •   發(fā)哥的書怎能不看
  •   不錯(cuò)!紙張挺好,是新的,送貨速度也快。
  •   書非常好!很滿意!
  •   收到書后忘了評(píng)價(jià)了,書很不錯(cuò)
  •   還沒讀!
  •   給她買的 還行
  •   書發(fā)貨的速度真的是出乎了我的意料,很快就送到了~包裝也不錯(cuò),很整齊。
  •   物流,以及書都很給力
  •   非常好,只是有些題感覺有點(diǎn)鉆牛角尖
  •   只能用一個(gè)字來形容 好
  •   很便宜 很好 紙質(zhì)還好吧
  •   包裝很好,是正版書
  •   書的包裝很好,紙質(zhì)也很好,發(fā)貨速度更是一流啊!
  •   很正,很好喔
  •   生物技術(shù)累看的
  •   sysu必頂~
  •   考中大必備,里面的題很活,需要多思考
  •   書看著挺新的,但在翻看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)印刷質(zhì)量不是很好,有些深有些淺,特別是有不少頁的字印的不是很清晰,有點(diǎn)斷墨感
  •   第一次在當(dāng)當(dāng)買東西,挺滿意的,就是感覺快遞沒有**那么好,以后可以改進(jìn)下啊,O(∩_∩)O~
  •   書得質(zhì)量還可以。上次買是從北京發(fā)貨的,這次是從武漢發(fā)的,快了好多
  •   發(fā)貨快,書還行,只是紙質(zhì)有點(diǎn)薄
  •   書不錯(cuò),看著應(yīng)該是正版的,就是紙張薄了點(diǎn)
  •   書也很不錯(cuò)。哈哈,我買完書就升價(jià)了
  •   是最新印刷的紙張也好有點(diǎn)點(diǎn)瑕疵
  •   這個(gè)書到了,對(duì)的起價(jià)格
  •   不錯(cuò),物流第一次很給力,就是書有點(diǎn)皺
  •   比較詳細(xì),容易理解,但知識(shí)點(diǎn)比較老,畢竟生物這種學(xué)科進(jìn)展太快了。
  •   細(xì)胞生物學(xué),服務(wù)好,到貨快,質(zhì)量也挺好的
  •   中山大學(xué)考研用書
  •   感覺此書質(zhì)量還是不錯(cuò),為中大研究生入學(xué)考試用書,所涉范圍較廣,還有葉綠體章節(jié)等,適合于研究動(dòng)植物方向的人使用。。
  •   如題,其他一切都OK.書不錯(cuò),比較系統(tǒng)全面,比以前困難過的某些教材有邏輯性.
  •   書內(nèi)容很豐富,很全面,重點(diǎn)也比較多 。
  •   感覺不錯(cuò)~內(nèi)容什么的非常全面紙張的質(zhì)量和打印質(zhì)量很高~
  •   可作為翟中和那本的補(bǔ)充,,內(nèi)容比較多,知識(shí)版塊分類清晰....
  •   考研要用,必備!指定教材?。。。。。。。。?!
  •   和好,看了前面的一點(diǎn)內(nèi)容,很吸引我。
  •   給老弟買的 翻了一下 紙張不是很好但內(nèi)容還可以吧
  •   內(nèi)容全,涵蓋面廣!
  •   內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,是本好書,極力推薦!
  •   感覺這本書的作者寫得很有文采,不錯(cuò)。而且郵寄也很快就收到,挺方便的。
  •   書很好 但是就是快遞用郵政真坑爹,非常麻煩
  •   本來想給好評(píng)的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)習(xí)題解析那本后面答案部分有不少空白頁……求解決…
  •   書明顯不是正版
  •   幫同學(xué)買的,他說是盜版的,我好無語。只能幫他退了。我覺得還好了,他非要退了我也沒辦法。以后這種忙還是不幫了
  •   正版的,挺好!滿意
  •   書收到了,很快也很不錯(cuò),蠻喜歡的!?。?/li>
  •   速度很塊,真的沒法說了
  •   國內(nèi)最清晰的細(xì)胞教程
  •   大家都說好應(yīng)該沒多大問題吧
 

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