數(shù)學(xué)活動(dòng)與學(xué)生發(fā)展

內(nèi)容概要

本書(shū)記錄了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域里的一項(xiàng)教育科研成果，是教育專(zhuān)家、心理學(xué)家、教研人員、學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)、廣大實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)生共同合作，把現(xiàn)代教育教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐行為的結(jié)晶。全書(shū)分為“理論探索篇”、“教師發(fā)展篇”和“學(xué)生發(fā)展篇”三大部分。
    “理論探索篇”闡述了實(shí)驗(yàn)者的改革理念，匯編了課題研究的方案、研究報(bào)告及有關(guān)論文，包括實(shí)驗(yàn)學(xué)校撰寫(xiě)的科研興校的體會(huì)。一種教學(xué)理念，要真正的教學(xué)一線(xiàn)產(chǎn)生作用

書(shū)籍目錄

根深才能葉茂――為《數(shù)學(xué)活動(dòng)與學(xué)生發(fā)展》序
活動(dòng)?體驗(yàn)?發(fā)展(代前言)
理論探索篇
實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
“建立數(shù)學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室和開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)方案
科研興校創(chuàng)輝煌
開(kāi)展活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)  提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力
活動(dòng)實(shí)踐學(xué)數(shù)學(xué)，探究體驗(yàn)求發(fā)展
“問(wèn)題解決”式數(shù)學(xué)教學(xué)初探
重視思維過(guò)程  發(fā)展思維能力
“小學(xué)教學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)”給師生插上了騰飛的翅膀
把學(xué)習(xí)教學(xué)

圖書(shū)封面

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