小學生生理衛(wèi)生

出版時間:2001-08-01  出版社:科學出版社  作者:呂虹 方開文  
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內容概要

本教材按照教育部師范教育司關于小學教師繼續(xù)教育教材的編寫精神編寫。教材以人體解剖及生理知識為基礎,闡述了小學生的解剖生理特點、兒童少年的生長發(fā)育、小學生的衛(wèi)生保健知識,介紹了小學生常見軀體疾病及其預防、小學生安全教育及意外傷害的臨時處理方法等內容,并據(jù)時代發(fā)展對小學教育新的要求,加入了小學生性健康教育內容。
本教材突出繼續(xù)教育的特點,功能是更新擴展知識,盡量反映學科研究的新進展,注意理論和

書籍目錄

緒言
一、小學生生理衛(wèi)生課程的內容
二、小學生生理衛(wèi)生課程的任務
三、小學生生理衛(wèi)生課程的地位和作用
四、學習小學生生理衛(wèi)生的方法
第一章小學生的解剖生理
第一節(jié)運動系統(tǒng)
一、運動系統(tǒng)的結構及生理特點
二、小學生運動系統(tǒng)的結構及生理發(fā)育特點
第二節(jié)循環(huán)系統(tǒng)
一、循環(huán)系統(tǒng)的結構及生理特點
二、小學生循環(huán)系統(tǒng)的結構及生理特點
第三節(jié)呼吸系統(tǒng)
一、人體呼吸系統(tǒng)的結構及生理特點

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