主體教育概論

出版時(shí)間:2001-02-01  出版社:科學(xué)出版社  作者:史根東  

內(nèi)容概要

本書論證了主體教育成為現(xiàn)代教育發(fā)展新視野與新模式的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景。在總結(jié)歷時(shí)9年的中學(xué)主體教育實(shí)驗(yàn)(中學(xué)JIP實(shí)驗(yàn))經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,提出并論征了主體教育的內(nèi)涵、理論原理、實(shí)踐基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)流程和操作模式。本書主要論點(diǎn)可供教育理論工作者研究參考,書中概括的主體教育育人模式可供廣大中小學(xué)校長(zhǎng)、教師在實(shí)施素質(zhì)教育時(shí)借鑒。

書籍目錄

序一
序二
序三
致讀者
第一章主體教育:現(xiàn)代教育的新視野和新模式(一)
第一節(jié)教育發(fā)展的新視野和新模式――社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史產(chǎn)物
第二節(jié)新型教育改革實(shí)驗(yàn)――當(dāng)代中國(guó)新教育學(xué)理論的生長(zhǎng)點(diǎn)
第二章主體教育:現(xiàn)代教育的新視野和新模式(二)
第一節(jié)主體意識(shí)與能力――社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才與勞動(dòng)者素質(zhì)提出的新要求
第二節(jié)主體創(chuàng)新精神――知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)未來新人的呼喚
第三節(jié)中學(xué)主體教育實(shí)

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