出版時(shí)間:2012-1 出版社:人民文學(xué)出版社 作者:齊仲瀾 改寫(xiě) 頁(yè)數(shù):262 字?jǐn)?shù):220000 譯者:陳章錫 導(dǎo)讀
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前言
有很多經(jīng)典文學(xué)一個(gè)人小的時(shí)候不適合讀,讀了也不是很懂;可是如果不讀,到了長(zhǎng)大,忙碌于生活和社會(huì),忙碌于利益掂記和瑣細(xì)心情的翻騰,想讀也很難把書(shū)捧起。所以做個(gè)簡(jiǎn)讀本,收拾掉一些太細(xì)致的敘述和不適合的內(nèi)容,讓他們不困難地讀得興致勃勃,這就特別需要。 二百多年前,英國(guó)的蘭姆姐弟就成功地做過(guò)這件事。他們把莎士比亞的戲劇改寫(xiě)成給兒童閱讀的故事,讓莎士比亞從劇院的臺(tái)上走到兒童面前,使年幼也可以親近。后來(lái)又有人更簡(jiǎn)化、生動(dòng)地把莎士比亞的戲做成鮮艷圖畫(huà)書(shū),兒童更是歡喜得擁抱。 二十年前,我也主編過(guò)世界經(jīng)典文學(xué)的改寫(xiě)本,55本。也是給兒童和少年閱讀。按照世界的統(tǒng)一說(shuō)法,少年也屬于兒童。 我確信這是一件很值得做的事情,而且可以做好。最要緊的是要挑選好改寫(xiě)者,他們要有很好的文學(xué)修養(yǎng)和對(duì)兒童的認(rèn)識(shí),心里還留著天然的兒童趣味和語(yǔ)句,舉重若輕而不是呲牙咧嘴,該閃過(guò)的會(huì)閃過(guò),整個(gè)故事卻又夯緊地能放在記憶中。 這也許正成為一座橋,他們走過(guò)了,在年齡增添后,很順理地捏著這票根,徑直踏進(jìn)對(duì)岸的經(jīng)典大樹(shù)林,大花園,而不必再文盲般地東打聽(tīng)西問(wèn)訊,在回味里讀到年少時(shí)被簡(jiǎn)略的文字和場(chǎng)面,他們?nèi)绻呀?jīng)從成長(zhǎng)中獲得了智慧,那么他們不會(huì)責(zé)怪那些簡(jiǎn)略,反倒是感謝,因?yàn)槿绻皇悄切┖?jiǎn)略和清晰讓他們年幼能夠閱讀得通暢、快活,那么今天也未必會(huì)踏進(jìn)這大樹(shù)林、大花園,沒(méi)有記憶,便會(huì)沒(méi)有方向。 即便長(zhǎng)大后,終因無(wú)窮理由使一個(gè)從前的孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)常來(lái)經(jīng)典里閱讀,那么年幼時(shí)的簡(jiǎn)略經(jīng)典也可以是他的永恒故事,擔(dān)負(fù)著生命的回味和養(yǎng)育,簡(jiǎn)略的經(jīng)典畢竟還是觸摸著經(jīng)典的。 我很愿意為這一套的“經(jīng)典觸摸”熱情推薦。 這套書(shū)的改寫(xiě)者里有很杰出的文學(xué)家,所以他們的簡(jiǎn)略也很杰出。不是用筆在簡(jiǎn)單劃去,而是進(jìn)行著藝術(shù)收拾和改寫(xiě)。 杰出的筆是可以讓經(jīng)典照樣經(jīng)典的。 梅子涵
內(nèi)容概要
《楊家將》的故事,是說(shuō)宋初楊令公和他的七個(gè)兒子,個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn),鎮(zhèn)守邊疆,抵抗異族侵略的經(jīng)過(guò)。
一門(mén)忠烈的楊家將故事,確是足以發(fā)揚(yáng)民族精神,鼓舞愛(ài)國(guó)士氣?!稐罴覍ⅰ饭P者熊大木加以濃縮改寫(xiě),就原書(shū)故事的情節(jié),與史實(shí)記載作參考,其中過(guò)于怪誕及不合時(shí)宜的地方,略加潤(rùn)飾和修正,以期達(dá)到改寫(xiě)的目的,但仍不損其原意及通俗小說(shuō)的趣味,期能適應(yīng)大眾閱讀興趣,并請(qǐng)讀者賜予指教為幸!本書(shū)由齊仲瀾改寫(xiě),陳士侯插圖。
作者簡(jiǎn)介
作者:(明代)熊大木 改編:齊仲瀾
書(shū)籍目錄
宋太祖
名震遠(yuǎn)近的楊家軍
呼延贊
殺威棒
進(jìn)軍河?xùn)|
反間計(jì)
楊繼業(yè)歸宋
幽州大戰(zhàn)
李漢瓊智御番將
楊令公大破遼兵
雁門(mén)關(guān)大捷
曹彬兵敗岐溝關(guān)
五臺(tái)山
光榮的犧牲
楊令公撞碑殉國(guó)
傾心相從
刺探敵情
天波樓的災(zāi)禍
陷害忠良
假六使嚇退番兵
地煞神和六朗廟
草頭天子
魏州圍解
募將借兵
奇門(mén)妙陣
奇遇
鐘道人
穆桂英
使個(gè)狠招
登壇拜將
女將楊威
指揮若定
大破天門(mén)陣
飛虎谷
楊四郎探母
報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)
大破幽州
凱旋
論功行賞
永遠(yuǎn)的光榮
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:夫人對(duì)宗保說(shuō):“我住在這里四百多年了,從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò),今天碰到你,可以說(shuō)這是一種夙緣。你把《楊家將》帶去,書(shū)里有很詳細(xì)的注解,可供破陣參考。你要盡忠輔佐圣主,降伏北番,這才不愧是楊家的子孫呢?!睏钭诒T侔莺笫障?,叩問(wèn)夫人尊姓大名?!安槐囟鄦?wèn),你以后自會(huì)知道。”夫人說(shuō)了,便命左右指引路徑。宗保跨出大門(mén),牽著馬,跟著引路的人走出了山谷。這時(shí),東方微露晨曦,天快亮了。那引路的人告訴宗保說(shuō):“由這條路一直去,便是汴州?!痹拕傉f(shuō)完,那引路的人就不見(jiàn)了。楊宗保騎在馬上,有點(diǎn)兒驚疑??v馬奔出深山,卻是大路。這時(shí)天已大亮,他順著大路,找到一處人家,下了馬,問(wèn)居民這是什么地方?居民用手指著說(shuō):“前面一座大山,叫做紅壘山,山里有一座擎天圣母廟,近年來(lái)已荒廢了,不過(guò),基址還存在。”宗保聽(tīng)了,沉默了一會(huì)兒,把那本兵書(shū)拿出來(lái)看,里面注解得很詳盡,剛才的情形如在眼前。宗保心想:難道這是做了一場(chǎng)大夢(mèng)?但是,《楊家將》的確還在這里,證明不是做夢(mèng),那么可以說(shuō)是奇遇了。楊宗保越想越高興,就把書(shū)塞在懷里,飛身上馬,往北奔馳而去。
媒體關(guān)注與評(píng)論
我以為一個(gè)正當(dāng)?shù)?、有效的閱讀應(yīng)當(dāng)將對(duì)經(jīng)典的閱讀看作是整個(gè)閱讀過(guò)程中的核心部分。而母語(yǔ)經(jīng)典,理應(yīng)成為中國(guó)每一代人共同的文化記憶。希望青少年讀者從這“中國(guó)古典小說(shuō)青少版”開(kāi)始,更多地閱讀我們的母語(yǔ)經(jīng)典,打好“精神底子”。 ——曹文軒從臺(tái)灣引進(jìn)的“中國(guó)古典小說(shuō)青少版”叢書(shū),無(wú)論書(shū)目的選擇,還是改寫(xiě)隊(duì)伍的精良,都讓人產(chǎn)生一種信賴感。相信我們大陸的孩子們也會(huì)從傳統(tǒng)的中華文化的盛宴中獲得寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)?! K立康一個(gè)兒童對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的閱讀史,就是他的中華文化和民族精神發(fā)育史。此叢書(shū)內(nèi)容博洽而精當(dāng),猶如“精神母乳”,適宜于青少年閱讀,孩子們能從中汲取到精神的養(yǎng)分?! 苎芮?/pre>編輯推薦
《楊家將》梅子涵著名兒童文學(xué)作家,上海師范大學(xué)教授,作序推薦,苗日文軒著名兒童文學(xué)作家,北京大學(xué)教授,蘇立康教授,中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng),曹衍清原湖北黃岡中學(xué)校長(zhǎng),現(xiàn)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng),聯(lián)名推薦。圖書(shū)封面
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