創(chuàng)新作文的玄機(jī)

出版時(shí)間:2010-4  出版社:人民文學(xué)  作者:王曉霞//王顯槐  頁(yè)數(shù):292  

內(nèi)容概要

  21世紀(jì)是一個(gè)追求創(chuàng)新的時(shí)代。在我國(guó),教育創(chuàng)新這一概念,不管是理論上、制度上還是實(shí)踐上,都被賦予了嶄新的時(shí)代內(nèi)容。  同樣地,作文及其教學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)新?!墩Z(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求:“鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)?!庇纱丝梢?jiàn),寫創(chuàng)新作文已成為語(yǔ)文課程的時(shí)代要求。翻一翻近幾年來(lái)的高考滿分作文,不難發(fā)現(xiàn),這些文章的寫作也總在力求凸現(xiàn)一個(gè)“新”字。那么,我們?cè)鯓硬拍芗せ顚W(xué)生生機(jī)勃勃的創(chuàng)新作文能力,讓學(xué)生的作文真正“新”起來(lái)呢?  《寫好作文三部曲:創(chuàng)新作文的玄機(jī)》正要解答這一課題。全書主要從取材角度創(chuàng)新、構(gòu)思創(chuàng)新、立意創(chuàng)新、文體創(chuàng)新、手法創(chuàng)新、語(yǔ)言創(chuàng)新、個(gè)性創(chuàng)新、意境創(chuàng)新等方面分別展開(kāi)了具體生動(dòng)的講述,力求指導(dǎo)初、高中學(xué)生寫出有新意的創(chuàng)新作文。

書籍目錄

導(dǎo)言 作文貴在創(chuàng)新第一篇 成長(zhǎng)心曲動(dòng)人心弦一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪第二篇 心海帆影氣貫長(zhǎng)虹一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪第三篇 親情友愛(ài)感人肺腑一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪第四篇 家國(guó)社會(huì)縱橫捭闔一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同步創(chuàng)新沖浪第五篇 構(gòu)思奇詭芳林漫步一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪第六篇 立意高遠(yuǎn)視通萬(wàn)里一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪第七篇 描景寫人栩栩如生一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪第八篇 說(shuō)明析理人木三分一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪第九篇 手法神奇揮灑自如一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪第十篇 妙語(yǔ)酣暢文采飛揚(yáng)一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪第十一篇 個(gè)性凸現(xiàn)風(fēng)光盡占一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪第十二篇 詩(shī)情畫意工在詩(shī)外一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)二、同窗精品長(zhǎng)廊三、同步創(chuàng)新沖浪后記

章節(jié)摘錄

  第一篇 成長(zhǎng)心曲動(dòng)人心弦  不同的時(shí)代有不同的境況,不同的家庭有不同的狀況,不同的人有不同的經(jīng)歷。我們的生命狀態(tài)是不同的,我們生存的文化環(huán)境、文化背景是有差別的,但每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中總充滿了個(gè)人的喜悅哀傷。回望成長(zhǎng)之路,鮮花美草有之,荊棘坎坷相伴。每一顆星星都閃爍著無(wú)盡的光輝,每一縷陽(yáng)光都珍藏著如歌的往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返,留給我們的是無(wú)盡的回憶和許多的遺憾。走過(guò)了天真無(wú)邪的童年,走過(guò)了如詩(shī)如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我們?cè)陂L(zhǎng)大。在我們成長(zhǎng)的道路上,處處有“哲理”,時(shí)時(shí)有  “思想”。這些都值得我們?nèi)ニ剂?、品味、咀嚼。我們?cè)鯓硬拍馨盐覀兊某砷L(zhǎng)心曲譜寫得動(dòng)人心弦、頗有創(chuàng)意呢?  一、創(chuàng)新點(diǎn)撥臺(tái)  也許同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)畫家創(chuàng)作“深山藏古寺”的故事,三個(gè)畫家創(chuàng)作主題是相同的,但題材(畫面內(nèi)容)卻各不相同,顯示了三人不同的匠心和創(chuàng)作功底。第一幅畫面是:“古木參天,香煙繚繞鐘聲幽遠(yuǎn),一座古剎赫然出現(xiàn)在畫面上?!?/pre>

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