湯姆·索亞歷險(xiǎn)記

前言

　　十九世紀(jì)，美國(guó)文學(xué)異軍突起，世界文壇出現(xiàn)了大詩(shī)人瓦爾特·惠特曼、大小說(shuō)家赫爾曼·麥爾維爾和馬克·吐溫，令世人耳目為之一新。而其中美國(guó)特色表現(xiàn)得最鮮明、最有獨(dú)創(chuàng)性也最為國(guó)內(nèi)外讀者所歡迎的大概要算是馬克·吐溫了。　　馬克·吐溫在美國(guó)文學(xué)中的地位，有好幾位他的同胞名作家作過(guò)以后一再被人引用的評(píng)價(jià)。說(shuō)得最中肯最簡(jiǎn)潔的是馬克·吐溫的一生至友、文字知己威廉·豪威爾斯的一句話，他說(shuō)，馬克·吐溫是“我國(guó)文學(xué)中的林肯”?！　⊥聹卦_繆埃爾·克萊門斯，一八三五年十一月三十日生于美國(guó)密蘇里州的佛羅里達(dá)小鎮(zhèn)，一九一。年四月二十一日葬于紐約州的埃爾米拉。他十二歲喪父，輟學(xué)當(dāng)印刷所學(xué)徒，后幫著哥哥奧利翁辦報(bào)，很早就開(kāi)始給地方小報(bào)寫(xiě)小文章。一八五八年起在密西西比河上學(xué)習(xí)領(lǐng)水，后來(lái)正式當(dāng)上了引水員，一直到南北內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，打斷了他的河上生涯。他生在大河邊，長(zhǎng)在大河邊，又在大河上工作了將近四年，摸透了這條美國(guó)第一大河的脾性，對(duì)沿河兩岸的各種人物、世態(tài)人情都爛熟于心。這條大河成了他的生命的一部分，成了他的三四部最好的作品的一個(gè)重要組成部分(大詩(shī)人艾略特甚至稱大河是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的另一位主人公)。馬克·吐溫接著在內(nèi)戰(zhàn)中當(dāng)了十四天的兵，好不容易逃得了一條性命，便到西部去淘金，淘金不成，在內(nèi)華達(dá)州佛琴尼亞城當(dāng)了報(bào)紙記者，后轉(zhuǎn)到舊金山當(dāng)記者。一八六七年五月，發(fā)表了《卡拉維拉斯縣那只大名鼎鼎的跳蛙》，這是他的至今仍為人稱道的最早名篇。一八六八年，從舊金山到了紐約，以后成了專業(yè)作家。用他在一八四一年一封致友人的信中的話來(lái)說(shuō)是：“于是我當(dāng)了二十年的作家，五十五年的蠢驢?！薄　⊥聹匾簧鷮?xiě)了十多部長(zhǎng)篇小說(shuō)或匯成一集的作品，短篇小說(shuō)或隨筆約六十篇，其他政論、小品和小冊(cè)子為數(shù)更多。經(jīng)過(guò)他辭世后八十六年的大浪淘沙，它們中絕大多數(shù)都經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，至今不時(shí)還有新版，還可以在美國(guó)以至世界各大城市書(shū)店中買到。當(dāng)然，一位大作家，即使是世界級(jí)大師，其公認(rèn)的精品總還是屈指可數(shù)的。吐溫的這類作品大致有五六部，而其中與他的名字同垂不朽的則是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》兩部以大河為背景、以兒童為主人公的小說(shuō)?！　∵@里只談?wù)勄耙徊俊！　≡诮澜缥膶W(xué)中，似乎有這樣一種現(xiàn)象耐人尋味：一些大作家，寫(xiě)一個(gè)人的歷史發(fā)展，從童年一直寫(xiě)到成年，長(zhǎng)達(dá)三部、四部、五部，鴻篇巨制，成為傳世之作。這類作品一說(shuō)起來(lái)，許多人立刻會(huì)想到諸如高爾基的自傳三部曲，羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》，還有馬丁·尼克索的《征服者貝萊》和《普通人狄蒂》。這些作品有一個(gè)共同特點(diǎn)：寫(xiě)童年的第一部在藝術(shù)上最見(jiàn)光彩。盡管后面幾部，內(nèi)容豐富復(fù)雜得多，思想底蘊(yùn)深刻厚實(shí)得多，但總?cè)鄙傩┑谝徊康哪欠N難以言傳的魅力。這種魅力讓人想起夏日清晨，團(tuán)團(tuán)荷葉上閃爍滾動(dòng)的顆顆露珠，那么清純，那么動(dòng)人心魄，歷久難忘。個(gè)中原因，也許是天真未鑿的童心了無(wú)掛礙，不染塵埃，外界的一悲一喜，一顰一笑，一經(jīng)進(jìn)入，便深藏心底。塵封多年之后，一旦開(kāi)掘出來(lái)，便如渾金璞玉得了斧鑿之功，發(fā)出令人心靈為之顫動(dòng)的光華?！　∮腥さ氖邱R克·吐溫在一八七四年動(dòng)手寫(xiě)《湯姆·索亞》時(shí)也曾有過(guò)寫(xiě)湯姆一生或大半生的打算。他留下的一個(gè)提綱有：“一、童年和青年；二、青年和早期的成人階段；三、在許多國(guó)度為生活而戰(zhàn)斗；四、(37歲至[407])回鄉(xiāng)與一大把年紀(jì)的娃娃和老小孩兒相聚，這些人都是他童年時(shí)的大人物。……”　　可是到了第二年夏天，吐溫的直覺(jué)告訴他：寫(xiě)完全程不是好辦法。顯然，馬克·吐溫的優(yōu)勢(shì)在于頭腦中儲(chǔ)存的童年這一段的鮮活豐富的印象；厚積薄發(fā)，才能成功。究竟這是他初次寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)，忌的是好大喜功。因此，小說(shuō)寫(xiě)成以后他在給豪威爾斯的信中解釋說(shuō)：如果他接著童年往前寫(xiě)，湯姆“就會(huì)像文學(xué)中所有那些一巴掌大的小人物一樣，讀者就會(huì)打心底里瞧不上他?！边@樣一來(lái)，就有了我們面前這本小書(shū)，一本置于前面提到的那些巨著的童年卷之旁而絕不遜色的小書(shū)?！　∥覀?nèi)绻谖膶W(xué)中領(lǐng)略一下童趣，那么，眼前這本小書(shū)可謂得童趣之真諦。當(dāng)代馬克·吐溫研究家詹姆斯·考克斯教授在他的《馬克·吐溫：幽默的命運(yùn)》一書(shū)中提到：《湯姆·索亞》的意蘊(yùn)在于“游戲”，這“游戲”的意思也許不妨用“童趣”這個(gè)詞來(lái)表達(dá)，不過(guò)是在較寬泛的意義、較深的層次上。　　至于怎樣才算得是童趣，本書(shū)第二章是個(gè)好例子。全篇三千多字，一氣呵成。四五個(gè)孩子一個(gè)接一個(gè)登場(chǎng)，演了一出短短的趣劇。它像一支小小的牧歌，似乎并無(wú)深意存焉，但仔細(xì)一咂摸，作者有意無(wú)意間在指點(diǎn)一種生活中的哲理：越是得不到的越想得到。這哲理既是兒童心理，又何嘗不是許多成人的心理，它在現(xiàn)實(shí)生活中使他們受騙吃虧，叫苦不迭。吐溫把這種情境移植到孩子身上，它便化為一出膾炙人口的兒童趣劇?！　∪欢捳f(shuō)回來(lái)，作者筆下的兒童天地是濱河小鎮(zhèn)圣彼得堡的現(xiàn)實(shí)生活的一部分；那里的風(fēng)風(fēng)雨雨，免不了要闖到孩子們中間來(lái)，躲也躲不掉。而人間戲劇，大抵是愛(ài)與恨二字。這愛(ài)與恨在本書(shū)中都構(gòu)成了重頭戲。愛(ài)的戲劇的主角是湯姆與蓓姬。與成人不同的只是添了一番童趣。恨的戲劇集中在湯姆與哈克半夜目擊印第安人喬和穆夫·波特盜墓，印第安人喬殺了醫(yī)生并嫁禍于波特這幕慘劇上。這一目擊不打緊，兩個(gè)孩子成了為波特開(kāi)脫殺人罪名，并使印第安人喬償命的僅有的證人。印第安人喬是個(gè)殺人不眨眼的亡命徒，孩子們哪敢得罪他；偏偏波特平時(shí)對(duì)孩子們又是那么好，給他們修補(bǔ)風(fēng)箏，指點(diǎn)他們哪兒釣魚(yú)最棒，一樁樁、一件件為孩子做的好事，歷歷在心頭，又如何能眼睜睜看著他含冤而死。這么做，是一條人命；那么做，同樣也是一條人命，而且有危及自己性命的可能。這種兩難處境真有點(diǎn)驚心動(dòng)魄。我們不妨看看我們的幽默大師是怎樣處理這部分“歷險(xiǎn)記”的，他處理得既富戲劇性，又不失兒童的意趣和心態(tài)。　　盡管如此，有些批評(píng)家仍然感到湯姆失之于“大人化”，只有第二章刷板墻一節(jié)寫(xiě)孩子寫(xiě)得最逼真、最傳神。　　馬克·吐溫是個(gè)一絲不茍的文體家。對(duì)于遣詞造句，文字的音韻節(jié)奏，既敏感又嚴(yán)格。他認(rèn)為：一個(gè)意思，文字中只有一個(gè)詞能表達(dá)，它是最好的也是惟一的；次好的詞是不好的詞。因此他的文章幾乎無(wú)懈可擊，然而他的小說(shuō)結(jié)構(gòu)則往往是批評(píng)家的目標(biāo)。其原因蓋出自他的創(chuàng)作習(xí)慣。從他給豪威爾斯的信中可以看出：吐溫一般是有了個(gè)寫(xiě)某一人物(例如湯姆·索亞)的意念和開(kāi)頭一些想法，就動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)，邊寫(xiě)邊讓人物性格、情節(jié)結(jié)構(gòu)自己形成發(fā)展。一旦寫(xiě)不下去了就擱筆，過(guò)上多少時(shí)候有了靈感再接著寫(xiě)。這樣做，作品當(dāng)然會(huì)有批評(píng)家們說(shuō)的“fomless”(不成形，無(wú)結(jié)構(gòu))的毛病，這毛病作者自己知道，也承認(rèn)；而且這毛病在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這部杰作中表現(xiàn)得更明顯，更令人遺憾?！　×硪环矫?，也有不少著名的研究家、批評(píng)家為《湯姆。索亞》辯護(hù)，說(shuō)作者實(shí)在是完成了藝術(shù)上的一種結(jié)構(gòu)形式。卓有成就，眾望所歸的馬克·吐溫研究家瓦爾特·勃萊阿教授曾指出：《湯姆。索亞》全書(shū)包括四個(gè)“敘事單位，即行動(dòng)線”。一、湯姆和蓓姬的故事；二、湯姆和穆夫·波特的敘事線索；三、杰克遜島上的故事；四、不妨稱之為印第安人喬的故事的一系列事件。在全書(shū)三十五章中，只有四章不涉及以上四個(gè)敘事單位中任何一個(gè)，有八章含有連接四條行動(dòng)線中的兩條的成分。　　因此，《湯姆·索亞》有一個(gè)主題，一條情節(jié)線索和一個(gè)主要敘事結(jié)構(gòu)，這就是一個(gè)孩子從少年到成熟期的成長(zhǎng)。這主線有四條行動(dòng)支線，有如前述。勃萊阿說(shuō)，隨著全書(shū)的情節(jié)向前推進(jìn)，“完完全全是孩子氣的行為越來(lái)越少，而成人的行為為數(shù)增加了”。以湯姆和蓓姬的故事來(lái)說(shuō)，從開(kāi)頭兩個(gè)孩子賭氣、耍小性子進(jìn)到湯姆顯出一副俠義心腸，代蓓姬受罰，以至最后在山洞中處處扶持愛(ài)護(hù)蓓姬。以湯姆與穆夫·波特這一線索來(lái)說(shuō)，開(kāi)頭是孩子們?yōu)槊孕膨?qū)使去墓地，進(jìn)而湯姆反迷信而行，直到他勇敢地為波特作證。至于杰克遜島上發(fā)生的事，開(kāi)頭是湯姆反抗包莉姨媽而出走，結(jié)束時(shí)湯姆已為姨媽傷心過(guò)甚而擔(dān)心，前后截然不同的兩種心態(tài)是成熟的表現(xiàn)。最后，印第安人喬的一系列事件中則以孩子們找藏匿的寶藏始而以湯姆大有男子氣概地在山洞中保護(hù)蓓姬，哈克克服了滿心恐懼去救寡婦終。其間的成熟是顯然的?！　〔R阿還注意到這四條線的行動(dòng)最后都得到了大人們的稱贊，對(duì)全書(shū)這一布局的最簡(jiǎn)單的解釋是“用小說(shuō)來(lái)體現(xiàn)作者對(duì)少年故事的老一套的情節(jié)結(jié)構(gòu)的反感”?！　『?，現(xiàn)在請(qǐng)讀者自己來(lái)讀，來(lái)想，來(lái)判斷吧。

內(nèi)容概要

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（插圖本·精華版）》記述了主人公姆·索亞因反對(duì)死板嚴(yán)格的家庭生活，厭煩學(xué)校里枯燥乏味的功課，所以才離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)。他夢(mèng)想著有朝一日能成為統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。社會(huì)的種種弊病和黑暗的現(xiàn)實(shí)、虛偽的宗教、庸人的市民，這一切都隨著湯姆·索亞的歷險(xiǎn)過(guò)程一一展現(xiàn)，故事情節(jié)走伏跌宕，扣人心弦。馬克·吐溫對(duì)兒童心理的觀察精細(xì)入微，描寫(xiě)合情合理。

作者簡(jiǎn)介

　　馬克·吐溫（1835—1910），美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師。他經(jīng)歷了關(guān)國(guó)從自由資本主義到帝國(guó)主義的發(fā)展過(guò)程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。作品有《競(jìng)選州長(zhǎng)》（1870）《鍍金時(shí)代》（1874）《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》（1886）及《傻瓜威爾遜》（1893）等。馬克·吐溫被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。

書(shū)籍目錄

序第一章　你—你　湯姆——包莉姨媽規(guī)定了自己的職責(zé)——湯姆練吹口哨——一次挑戰(zhàn)——偷進(jìn)家門第二章　強(qiáng)烈的誘惑——戰(zhàn)略謀劃——老實(shí)人上當(dāng)?shù)谌隆樊?dāng)將軍——得勝受賞——愁云慘霧中的幸?！门c失第四章　功課的煎熬——上主日學(xué)校——校長(zhǎng)——“表現(xiàn)自己”——湯姆出盡風(fēng)頭第五章　一位中用的牧師——在教堂里——高潮第六章　自我檢查——醫(yī)治牙病——半夜念咒——巫婆與鬼怪——謹(jǐn)慎從事——幸福的時(shí)刻第七章　定約——初次傳授——犯錯(cuò)誤第八章　湯姆定下方針——老戲新演第九章　森嚴(yán)的場(chǎng)面——盜墓者出場(chǎng)——印第安人喬造假供詞第十章　莊嚴(yán)起誓——恐懼引出悔恨——精神上的懲罰第十一章　穆夫·波特自動(dòng)到來(lái)——湯姆的良心起作用第十二章　湯姆表現(xiàn)得大度寬容——包莉姨媽心軟了第十三章　小海盜——前往聚會(huì)地點(diǎn)——篝火夜話第十四章　營(yíng)地生活——一場(chǎng)風(fēng)波——湯姆偷偷離開(kāi)營(yíng)地第十五章　湯姆私行察訪——探聽(tīng)明白情況——回營(yíng)報(bào)告第十六章　一天尋歡作樂(lè)——湯姆透露秘密——海盜們得了教訓(xùn)——暴風(fēng)雨夜襲——印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)第十七章　追念過(guò)世的英雄們——湯姆的秘密之奧妙所在第十八章　湯姆的感情受到追究——奇妙的夢(mèng)——蓓姬·撒切爾相形失色——湯姆醋意大發(fā)——狠心的報(bào)復(fù)第十九章　湯姆告發(fā)兇案真相第二十章　蓓姬處于險(xiǎn)境——湯姆仗義勇為第二十一章　孩子們的口才——姑娘們的大作——冗長(zhǎng)的幻景——孩子們出了惡氣一第二十二章　辜負(fù)了湯姆的信任——準(zhǔn)備受嚴(yán)懲第二十三章　老穆夫的朋友們——穆夫·波特出庭受審——穆夫·波特得救第二十四章　湯姆成為全鎮(zhèn)的英雄——白天春風(fēng)得意，半夜膽戰(zhàn)心驚——捉拿印第安人喬第二十五章　有關(guān)國(guó)王和鉆石——尋找寶藏——死人與鬼第二十六章　鬧鬼的屋子——瞌睡鬼——一匣子金幣——倒運(yùn)第二十七章　打破疑團(tuán)——小偵探第二十八章　試圖找到二號(hào)——哈克放哨第二十九章　野餐會(huì)——哈克跟蹤印第安人喬——“報(bào)仇”活兒——救寡婦第三十章　威爾士人向大家報(bào)告——哈克受追問(wèn)——消息傳開(kāi)——轟動(dòng)全鎮(zhèn)的最新消息——希望轉(zhuǎn)為絕望第三十一章　探險(xiǎn)出征——麻煩開(kāi)始了——迷失在洞中——漆黑一片——找到了二號(hào)，但自身并未得救第三十二章　湯姆講脫險(xiǎn)經(jīng)過(guò)——湯姆的冤家尚未就擒第三十三章　印第安人喬的下場(chǎng)——哈克和湯姆交流情況——向山洞出征——免遭鬼擾的護(hù)符——“一個(gè)好安逸的地方”——陶格拉斯寡婦家的招待會(huì)第三十四章　公開(kāi)一個(gè)秘密——瓊斯先生的打算落空第三十五章　境況大變——可憐的哈克——制定新歷險(xiǎn)計(jì)劃結(jié)束語(yǔ)附　錄本書(shū)編者前言本書(shū)人物原型的說(shuō)明

章節(jié)摘錄

　　第六章　　星期一早晨，湯姆心里不痛快。每逢星期一早晨，他總是這樣--因?yàn)閺倪@天開(kāi)始又得在學(xué)校里慢慢受一星期的罪。一般說(shuō)，到了這一天，他就希望沒(méi)有假日倒好一些，因?yàn)橛辛瞬逶谥虚g的假日便得重新落入羅網(wǎng)這件事要更加難受得多。　　湯姆躺著動(dòng)腦筋。他突然想起他要是病了就好了，那樣就可以呆在家里，不用去上學(xué)。這似乎有些可能。他把自己全身五臟六腑都琢磨了一遍，找不出什么毛病，又檢查了一遍。這回，他覺(jué)得似乎探到了肚子痛的癥狀。他用滿心的希望去鼓勵(lì)這種癥狀。但它很快變?nèi)酰粫?huì)兒就全部消失了。湯姆繼續(xù)往下想。突然，他發(fā)現(xiàn)了什么！上排有一顆門牙松動(dòng)了！好運(yùn)氣；他正要開(kāi)始哼哼，像他說(shuō)的，“開(kāi)個(gè)頭”，忽然想到，他要拿這由頭去跟他的姨媽理論，她會(huì)干脆拔掉它，那可痛著哪！他想了想，眼下暫且留著這牙作后備，繼續(xù)找找。過(guò)了一會(huì)兒，什么新想法也沒(méi)有。然后，他記得聽(tīng)醫(yī)生講過(guò)，有某種病令人兩三個(gè)星期臥床不起，而且弄得不好還會(huì)丟一根手指頭。于是他急煎煎地從被單下扳起受傷的腳大拇趾頭，舉起察看?？墒撬恢辣仨氂心男┌Y狀。不過(guò)嘛，這似乎還是值得一試的。他于是精神頭十足地哼哼起來(lái)?！　″a德睡得正熟，人事不知。　　湯姆哼得更響啦，想象著他已開(kāi)始覺(jué)得那腳趾頭痛了?！　″a德沒(méi)有反應(yīng)?！　∵@時(shí)，湯姆因?yàn)槭箘?，已?jīng)氣喘吁吁了。他歇了會(huì)兒，然后憋足了勁兒又發(fā)出一連串很棒的哼哼聲?！　″a德照舊打鼾?！　窅阑鹆?，他喊著：“錫德！錫德！”并去搖晃他。這招果然管用。湯姆又開(kāi)始哼哼。錫德打了個(gè)哈欠，伸伸懶腰，噴噴鼻子，用胳膊肘撐起身子，開(kāi)始瞪著湯姆，湯姆接著哼哼。錫德開(kāi)口了：　　“湯姆，喂，湯姆！”（沒(méi)反應(yīng)）“嗨，湯姆！湯姆！怎么啦，湯姆？”他搖了搖湯姆，焦急地盯著湯姆的臉?！　飞胍鞒鲆痪湓拋?lái)：　　“哎，別，錫德，別搖我?！薄　　霸趺蠢?，是什么毛病，湯姆？我得去叫姨媽。”　　“可別--沒(méi)有事兒。過(guò)一會(huì)兒興許會(huì)過(guò)去。誰(shuí)也別叫?！薄　　翱晌乙欢ǖ媒?！別這么哼哼，湯姆，聽(tīng)了怪嚇人的。你這樣哼了多久啦？”　　“有幾個(gè)小時(shí)了吧，哎?。e這么搖我，錫德，你快要了我的命啦！”　　“湯姆，你干嗎不早點(diǎn)叫醒我？哎，湯姆，別這樣哼哼！聽(tīng)得我心驚肉跳的！湯姆，到底有什么事？”　　“錫德，我原諒你所有的事。（哼哼）所有你對(duì)不起我的事。我死了以后--”　　“啊，湯姆，你不是快死了吧？別死，湯姆--哎，別死。興許--，，　　“我原諒每一個(gè)人，錫德。（哼哼）你就這么跟他們說(shuō)。還有，錫德，你替我把我的窗框格跟我的那只獨(dú)眼貓送給鎮(zhèn)上新來(lái)的那個(gè)女孩，再告訴她--”　　錫德已經(jīng)一把抓起自己的衣服跑了。這下湯姆是真的在受罪啦，他的想象力起了大作用，使他的哼哼頗有點(diǎn)兒真情實(shí)感?！　″a德飛步跑下樓梯，喊道：　　“哎，包莉姨媽，快來(lái)！湯姆快死啦！”　　“快死啦？”　　“是啊，您別磨蹭--快來(lái)吧！”　　“見(jiàn)鬼！我不信！”　　不過(guò)她還是飛快地沖上樓梯，錫德和瑪麗緊緊跟著她。她臉色發(fā)白、嘴唇哆嗦著到了床邊，上氣不接下氣地說(shuō)：　　“湯姆！湯姆，你怎么啦？”　　“哎，姨媽，我--”　　“怎么回事，孩子--究竟怎么啦？”　　“哎，姨媽，我受傷的腳大拇趾頭快爛啦！”　　老太太一屁股跌坐在椅子里，笑了又哭，接著又哭又笑。這樣一來(lái)倒使她恢復(fù)過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：　　“湯姆，你可真嚇著我啦。你給我少說(shuō)這種胡話，別來(lái)這一套。”　　湯姆停止哼哼，疼痛從腳趾頭消失了，他有點(diǎn)訕訕的，他說(shuō)：　　“包莉姨媽，它像是在爛了，疼得可兇啦，疼得我壓根兒顧不上我的牙了?！薄　　澳愕难?，哼！你的牙又怎么啦？”　　“有一顆活動(dòng)啦，疼得要命！，，　　“行啦，行啦。別再開(kāi)始哼哼啦，張開(kāi)嘴。不錯(cuò)--那顆牙真的活動(dòng)啦。不過(guò)就這，你不會(huì)疼死?，旣悾酶z線給我，再?gòu)膹N房取塊火炭來(lái)?！薄　泛捌饋?lái)：“哎喲，姨媽，求求您，別拉掉它。它已經(jīng)不疼啦。它要再疼的話，我也不會(huì)鬧騰的。求你別拉，姨媽，我沒(méi)想呆在家里不上學(xué)啊！”　　“噢，你沒(méi)想，是不是？原來(lái)你是為了呆在家里不上學(xué)，去釣魚(yú)，才搗的這亂？湯姆啊湯姆，我這么疼你，你呢，看來(lái)是變著法兒要做些可惡透頂?shù)氖聛?lái)傷我的心。”　　這時(shí)候，拔牙的工具已準(zhǔn)備就緒。老太太把絲線的一頭打個(gè)圈牢牢系在湯姆的牙上，另一頭拴到床柱上。然后她夾過(guò)那團(tuán)柴火，突地往孩子的臉前一伸，差點(diǎn)兒碰著。這一來(lái)，那顆牙已經(jīng)晃晃悠悠地吊在床柱上了?！　〔贿^(guò)，所有的磨難都會(huì)帶來(lái)補(bǔ)償。吃過(guò)早飯，湯姆上學(xué)去。哪個(gè)孩子見(jiàn)了他都眼紅，因?yàn)?，他上牙間的豁口，使得他吐起唾沫來(lái)與眾不同，讓人羨慕。湯姆身后聚了一大群對(duì)這種表演感興趣的小家伙。有一個(gè)割破手指的小孩兒，剛才還是大家尊敬、喜愛(ài)的對(duì)象，一下子發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了追隨的人，而失去了榮光。他的心沉甸甸的。他用裝得鄙夷不屑的口氣說(shuō)，像湯姆·索亞那樣吐唾沫算不了什么，其實(shí)他并不這樣認(rèn)為。可另外一個(gè)男孩說(shuō)了句“酸葡萄！，'他只好像個(gè)丟盔卸甲的英雄似的走開(kāi)了。

編輯推薦

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（插圖本·精華版）》是馬克·吐溫最優(yōu)秀的童話作品之一，寫(xiě)于1976年?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記（插圖本·精華版）》是一本帶人經(jīng)歷童年、凈化心靈的杰作，自問(wèn)世以來(lái)，一直受到廣大讀者喜愛(ài)。

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