海底兩萬(wàn)里

出版時(shí)間:2004-7  出版社:人民文學(xué)出版社  作者:儒勒·凡爾納  頁(yè)數(shù):447  譯者:趙克非  
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內(nèi)容概要

本書(shū)是一部經(jīng)典的科幻小說(shuō),作者將撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)完美地融為一體,引導(dǎo)讀者正確地認(rèn)識(shí)科學(xué),認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)。本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔,插圖精美,版式新穎,做到了圖文并茂,從而使孩子們能夠在輕松愉悅的氛圍中閱讀。同時(shí),每篇故事均配有導(dǎo)讀和閱讀心得,以保證孩子們閱讀的效果。
本故事寫(xiě)于一八七○年,是凡爾納著名科幻三部曲的第二部,敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物,他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,在海底探尋自由。在漫長(zhǎng)的海底旅行中,故事時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

作者簡(jiǎn)介

作者:(法國(guó))儒勒?凡爾納(Verne.J) 譯者:趙克非儒勒·凡爾納(Jules-Verne,1828-1905)是19世紀(jì)法國(guó)作家,著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著名書(shū)籍。 1828年2月8日,凡爾納生于南特,1848年赴巴黎學(xué)習(xí)法律,寫(xiě)過(guò)短篇小說(shuō)和劇本。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)讀
知識(shí)鏈接
第一部分
一 飛逝的礁石
二 贊成與反對(duì)
三 “悉聽(tīng)尊便,先生!”
四 內(nèi)德·蘭德
五 漫無(wú)目的的航行!
六 全速前進(jìn)!
七 種類(lèi)不明的鯨魚(yú)
八 動(dòng)中之動(dòng)
九 內(nèi)德·蘭德發(fā)火
十 海洋人
十一 “鸚鵡螺”號(hào)
十二 一切都用電
十三 幾組數(shù)據(jù)
十四 黑水
十五 邀請(qǐng)信
十六 漫步海底平原
十七 海底森林
 十八 太平洋下四千里
 十九 瓦尼可羅群島
二十 托雷斯海峽
 二十一 在陸地上的幾天
 二十二 內(nèi)莫艇長(zhǎng)的閃電
 二十三 強(qiáng)制睡眠
 二十四 珊瑚王國(guó)
第二部分
 一 印度洋
 二 內(nèi)莫艇長(zhǎng)的新建議
 三 一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠
 四 紅海
 五 阿拉伯隧道
 六 希臘群島
 七 四十八小時(shí)穿越地中海
 八 維哥灣
 九 消失了的大陸
 十 海底煤礦
 十一 馬尾藻海
 十二 抹香鯨和長(zhǎng)須鯨
 十三 大浮冰
 十四 南極
 十五 大事故還是小插曲?
 十六 缺氧
 十七 從合恩角到亞馬遜河
 十八 陵章魚(yú)
 十九 墨西哥灣暖流
 二十 北緯47度24分、西經(jīng)17度28分
 二十一 大屠殺
 二十二 內(nèi)莫艇長(zhǎng)的最后一句話(huà)
 二十三 尾聲

章節(jié)摘錄

第一部分一 飛逝的礁石一八八六年出了一件怪事,出現(xiàn)了一種沒(méi)人說(shuō)得清楚、也無(wú)從解釋的現(xiàn)象,大家可能還都記憶猶新。且不說(shuō)種種流言使港口居民惴惴不安,令內(nèi)陸公眾驚詫不已,就連那些在海上討生活的人也都大大地受了震動(dòng)。那些從事大宗買(mǎi)賣(mài)的商人,船主,船長(zhǎng),打魚(yú)的,各國(guó)的海軍軍官,以及歐美兩大洲的各國(guó)政府,對(duì)這件事都表示了高度關(guān)注。因?yàn)椋欢螘r(shí)間以來(lái),有不少船只在海上碰到過(guò)一個(gè)“龐然大物”,一個(gè)很長(zhǎng)的梭形物體,有時(shí)還閃著磷光;和鯨魚(yú)相比,這個(gè)“龐然大物”體積要大得多,動(dòng)作也快得多。有關(guān)這個(gè)巨大物體出現(xiàn)的情況,不同船只的航海日記上記得相當(dāng)一致:那個(gè)東西,或是那個(gè)動(dòng)物,呈現(xiàn)的是一樣的外形,活動(dòng)起來(lái)是一樣的神速,動(dòng)力同樣驚人地強(qiáng)大,似乎生來(lái)就具有特別的活力。假如這是一種鯨類(lèi)動(dòng)物,比起到那時(shí)為止科學(xué)上進(jìn)行過(guò)分類(lèi)的鯨類(lèi)來(lái),它的個(gè)頭要大得多。無(wú)論是居維葉、拉塞佩德,還是迪梅里先生和卡特拉法熱先生,都不會(huì)承認(rèn)這種龐然大物的存在——他們只承認(rèn)見(jiàn)過(guò)的東西,即所謂經(jīng)他們這些學(xué)者的法眼審視過(guò)的東西。保守的估計(jì),認(rèn)為這個(gè)東西長(zhǎng)二百英尺;夸張的估計(jì),說(shuō)它有一海里寬,三海里長(zhǎng)。把這兩種估計(jì)都撇開(kāi),在多次觀(guān)察所得的結(jié)果里取其中,我們也可以肯定,這種龐然大物的個(gè)頭,比魚(yú)類(lèi)學(xué)家迄今為止所見(jiàn)過(guò)的要大得多——假如這種東西果真存在的話(huà)。然而,這東西果真存在,事實(shí)本身已經(jīng)不容否認(rèn);根據(jù)人喜歡相信神奇事物的習(xí)性,我們就會(huì)明白,這種不可思議的事物一旦出現(xiàn),會(huì)在全世界范圍內(nèi)產(chǎn)生什么樣的轟動(dòng)。至于把此事斥為無(wú)稽之談,這種做法不足為訓(xùn)。實(shí)際上,一八六六年七月二十日,加爾各答一伯納克輪船公司的汽船“希金森總督”號(hào),在距澳大利亞?wèn)|海岸五海里處就碰上過(guò)這個(gè)會(huì)動(dòng)的大家伙。一開(kāi)始,巴克船長(zhǎng)以為是碰到了一座不熟悉的礁石,他甚至還打算對(duì)這座礁石的準(zhǔn)確位置進(jìn)行一番測(cè)量呢;但就在這時(shí),從那個(gè)奇怪物體身上噴出了兩根一百五十英尺高的水柱,呼嘯著沖上了天空。這樣看來(lái),除非這座礁石上有間歇性噴泉,不然的話(huà),“希金森總督’’號(hào)汽船碰上的就確確實(shí)實(shí)是某種水生哺乳動(dòng)物了。這是一種到那時(shí)為止尚不為人所知的動(dòng)物,能用鼻孔噴出夾雜著空氣和蒸汽的水柱。同年七月二十三日,西印度一太平洋輪船公司的“克里斯托巴爾‘科朗”號(hào)汽船,在太平洋上也看到了相似的東西。這就是說(shuō),這條異乎尋常的鯨類(lèi)動(dòng)物能夠以驚人的速度從一個(gè)地方游到另一個(gè)地方,因?yàn)?,“希金森總督”?hào)和“克里斯托巴爾‘科朗”號(hào)是在兩個(gè)相距七百古海里的不同地點(diǎn)看到它的,而時(shí)間只隔了三天。十五天之后,在距離“克里斯托巴爾?科朗”號(hào)看到那個(gè)龐然大物兩千古海里的地方,國(guó)家輪船公司的“愛(ài)爾維修”號(hào)和王家郵船公司的“香農(nóng)”號(hào),在美洲與歐洲之間的大西洋上一處海域迎面近舷對(duì)駛的時(shí)候,同時(shí)看到了那個(gè)怪物,那里是北緯42度15分,西經(jīng)60度35分。通過(guò)這次共同觀(guān)察,估計(jì)這只哺乳動(dòng)物的身長(zhǎng)至少在三百五十英尺以上,因?yàn)?,盡管“愛(ài)爾維修”號(hào)和“香農(nóng)”號(hào)船身都有一百米長(zhǎng),和這只哺乳動(dòng)物相比,身形還是小了些。但是,經(jīng)常出沒(méi)于阿留申群島海域庫(kù)拉馬克島和烏穆居里克島的鯨魚(yú),最大的,身長(zhǎng)也只有五十六米,從來(lái)沒(méi)有超過(guò)這個(gè)身長(zhǎng)的。這樣的報(bào)告一份接著一份。橫渡大西洋的“佩雷爾”號(hào)最近所做的觀(guān)測(cè),走依茲芒航線(xiàn)的“埃特納”號(hào)和那個(gè)怪物的相撞,法國(guó)“諾曼底”號(hào)驅(qū)逐艦上的軍官們所做的記錄,海軍準(zhǔn)將菲茨一詹姆斯的參謀部在“洛德·克萊德”號(hào)上測(cè)到的準(zhǔn)確方位,都在公眾中引起強(qiáng)烈反響。在一些國(guó)家里,生性幽默的人拿這件事開(kāi)玩笑,但那些嚴(yán)肅務(wù)實(shí)的國(guó)度,如英國(guó)、美國(guó)和德國(guó),對(duì)這件事都極度關(guān)注。在各大中心城市,這個(gè)怪物成了時(shí)髦話(huà)題:咖啡館里有人津津樂(lè)道地說(shuō)它,報(bào)紙上有人嘲弄它,還有入把它搬上了舞臺(tái)。小報(bào)碰到了千載難逢的好機(jī)會(huì),任意編造謠言。各種想象出來(lái)的巨大動(dòng)物在報(bào)紙上再次出現(xiàn),從極北地區(qū)可怕的白鯨“莫比·狄克”,到斯堪的納維亞神話(huà)里碩大無(wú)朋的海妖,應(yīng)有盡有。斯堪的納維亞神話(huà)里的海妖能用觸角把一條五百?lài)嵵氐拇p住,拖下海底深淵。有人甚至引經(jīng)據(jù)典,搬出亞里士多德和老普利尼的觀(guān)點(diǎn),這兩個(gè)人都認(rèn)為世上存在著怪物;接著又提到彭陶皮丹主教的挪威故事,保爾·赫格德的游記,最后還抬出了哈林頓先生的航海報(bào)告。哈林頓先生的誠(chéng)實(shí)是不容懷疑的,他肯定地說(shuō),一八五七年他在“卡斯蒂朗”號(hào)上看到過(guò)一條大蛇,那條蛇到那時(shí)為止只在舊時(shí)的北極探險(xiǎn)船“立憲”號(hào)行經(jīng)的海面上出沒(méi)過(guò)。于是,在學(xué)術(shù)團(tuán)體里和科學(xué)雜志上,信其有的人和懷疑派之間的一場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的論戰(zhàn)爆發(fā)了。“怪物問(wèn)題”使人頭腦發(fā)起熱來(lái)。信奉科學(xué)的記者和信奉神靈的記者斗了起來(lái)。在這場(chǎng)有紀(jì)念意義的論戰(zhàn)中,揮灑了大量墨水,有幾位甚至還灑了幾滴鮮血,因?yàn)椋麄儚暮I哒勂?,最后展開(kāi)了最為嚴(yán)重的人身攻擊。論戰(zhàn)進(jìn)行了半年,雙方各有勝負(fù)。各類(lèi)小報(bào)連篇累牘,對(duì)秘魯?shù)乩硌芯克亓只始铱茖W(xué)院、不列顛聯(lián)合會(huì)和華盛頓史密斯協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體發(fā)表的論文,對(duì)《印度群島報(bào)》、穆瓦尼奧本堂神甫主辦的《宇宙》雜志和彼德曼主辦的《消息報(bào)》上進(jìn)行的.討論,對(duì)法國(guó)和外國(guó)各大報(bào)刊上的科學(xué)專(zhuān)欄文章,進(jìn)行了無(wú)情的抨擊。懷疑論者引用了林奈的一句話(huà),小報(bào)那些才華橫溢的作者戲謔地模仿了這句話(huà),對(duì)“大自然界不制造蠢貨”的說(shuō)法,確實(shí)起到了支持作用;他們懇請(qǐng)當(dāng)代人不要違背大自然,去承認(rèn)有什么海妖、海蛇、白鯨“莫比·狄克”,不要相信那些頭腦發(fā)熱的水手們的胡言亂語(yǔ)。最后,在一張令人生畏的諷刺幽默型報(bào)紙上登出了一篇文章,是該報(bào)最受讀者歡迎的編輯撰寫(xiě)的,這位編輯像希臘神話(huà)里的英雄希波呂托斯似的,給了那個(gè)怪物最后一擊,在眾人的哄笑聲中結(jié)果了它的性命。才智戰(zhàn)勝了科學(xué)。在一八六七年的頭幾個(gè)月里,怪物似乎已經(jīng)被埋葬,不可能死而復(fù)生,問(wèn)題好像已經(jīng)解決了。但是,就在這個(gè)時(shí)候,新發(fā)生的一些事又?jǐn)[在了公眾面前。這一次,涉及的已經(jīng)不再是個(gè)有待解決的科學(xué)問(wèn)題,而是一項(xiàng)須要避免的真實(shí)而嚴(yán)重的危險(xiǎn)。

編輯推薦

《語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)?海底兩萬(wàn)里(增訂版)》由人民文學(xué)出版社出版。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)153條)

 
 

  •   《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)并不復(fù)雜,書(shū)中主要講述了阿龍納斯教授先生、他的仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨好手尼德蘭一起在諾第留斯號(hào)潛艇所看到海底不為人知的事物和生物。故事涉及了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極海洋等著名海洋。故事情節(jié)引人入勝,同時(shí)又讓人回味無(wú)窮。生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言,栩栩如生的人物,還有多姿多彩的海洋生物,不由得讓人誤以為這是個(gè)真實(shí)的故事。但這本書(shū)卻是偉大的現(xiàn)代作家儒勒·凡爾納通過(guò)自己的想象虛擬出來(lái)的。正所謂是真實(shí)與虛擬并存的好書(shū)。想知道那鮮為人知的深層海洋嗎,想了解那個(gè)神秘的尼摩艇長(zhǎng)嗎,想知道儒勒·凡爾納是如何把平靜的海洋寫(xiě)活的嗎?那就來(lái)看看《海底兩萬(wàn)里》吧!
  •   一部經(jīng)典的科幻小說(shuō),撲朔迷離的故事情節(jié)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)完美地融為一體,孩子們可以更好地認(rèn)識(shí)科學(xué),認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)。語(yǔ)言生動(dòng),插圖精美,圖文并茂,,均配有導(dǎo)讀和閱讀心得。值得推薦
  •   上了中學(xué)以來(lái),因?yàn)槔蠋熞覀冏鲎x書(shū)筆記
    就陸陸續(xù)續(xù)從當(dāng)當(dāng)買(mǎi)了很多名著……[廢話(huà)廢話(huà)~只是湊仔湊字~~~]
    經(jīng)過(guò)多次經(jīng)驗(yàn)
    買(mǎi)名著,有兩個(gè)版本我認(rèn)為是比較好的
    一就是人民出版社的這個(gè),封面為綠色的經(jīng)典版本
    而且是全譯的還有注釋?zhuān)?br /> 一就是金波主編的那個(gè),《全新版語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)》,封面整體看來(lái)是棕色的
    比較便宜,還有插圖,內(nèi)容可以說(shuō)跟綠色的版本是大同小異的
    除了排版之類(lèi)的差異,但是沒(méi)有標(biāo)注、注釋
    但是裝幀、質(zhì)量都很好,拿在手里很有實(shí)感~~~~

    其次再說(shuō)說(shuō)內(nèi)容,算是厚,但是懷著無(wú)比崇敬和尊敬和不能違背的作業(yè)
    我堅(jiān)持看完了,別的同學(xué)可就沒(méi)有我那么認(rèn)真了~~~~
    關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》,是寫(xiě)的真的很好的,
    那么多名家什么的都夸獎(jiǎng)過(guò),那些好詞好句我也不重復(fù)了
    解決了一些我平時(shí)腦海里涌出過(guò)的小問(wèn)題
    并且給我?guī)?lái)了很多知識(shí),受益匪淺
    耐下心來(lái)看,真的會(huì)感覺(jué)遨游在海洋世界里,贊一個(gè)

    但我是去年買(mǎi)的,剛買(mǎi)回來(lái),想等看完再評(píng)論,但是看完之后就忘了
    關(guān)于送貨速度的,就不能給大家作參考了
    但是有一點(diǎn)就是現(xiàn)在當(dāng)當(dāng)變得吝嗇了
    以前包裝不是這樣的,還有個(gè)塑料套的
    但是現(xiàn)在書(shū)直接放在膠袋里,一條透明膠貼就完了
    浪費(fèi)了這么漂亮的袋子啊~~~~~重要的是,這樣里面書(shū)啊,碟啊
    安全就受不到保障了
    還有我這是廣東,送過(guò)來(lái)一般十天之內(nèi)
    試過(guò)耽擱最長(zhǎng)時(shí)間的……兩個(gè)月
  •   凡奈爾的科幻小說(shuō)都很棒,特別是3部曲,我追欣賞第2部海底兩萬(wàn)里了,棒極了的一本書(shū),看了就知道。
  •   讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),感覺(jué)很好,自己也同書(shū)中的人物一起遨游在海洋的世界里。它不僅幫我解決了一些曾經(jīng)思考過(guò)的一些小問(wèn)題,而且從中也學(xué)到了很多知識(shí),受益匪淺!很值得一看的一本好書(shū)!
  •   以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),從沒(méi)有看過(guò)凡爾納的作品,買(mǎi)了本《海底兩萬(wàn)里》,發(fā)現(xiàn)還不錯(cuò)啊。書(shū)的質(zhì)量很好。最主要的是人民文學(xué)出版社的。想了解海底秘密的孩子不妨買(mǎi)來(lái)一看。
  •   在海底兩萬(wàn)里 有著什么樣的故事呢?
  •   關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》,寫(xiě)的很好,書(shū)中有海洋科普知識(shí), 給我?guī)?lái)了很多知識(shí),受益匪淺 。
  •   這本書(shū)是法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的這本書(shū)是一部科幻小說(shuō),于1870年問(wèn)世,迄今已逾百年,而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行于世界,廣有讀者,僅此一端,即可見(jiàn)其生命力之強(qiáng),吸引力之大。主張書(shū)不及百歲不看的讀者,是大可放心一閱的。前幾天在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買(mǎi)了此書(shū),拿到后感到異常好看,使我手不釋卷。我特別喜歡這“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,讓我幻想自己也能有這樣好的一艘潛水艇,在無(wú)盡的海洋中遨游,只屬于我一個(gè)人,自由自在。同時(shí)我認(rèn)為內(nèi)莫艦長(zhǎng)也是個(gè)了不起的人,他設(shè)計(jì)并制造了這艘潛水艇,不愧為這艘傳奇潛水艇的擁有者!總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這本書(shū)還是值得我們一看的,建議大家也讀一讀,O(∩_∩)O謝謝
  •   海底兩萬(wàn)里,初中生必讀,就應(yīng)該買(mǎi)。
  •   書(shū)的質(zhì)量不錯(cuò),,推薦《海底兩萬(wàn)里》,很好的一部作品。
  •   女兒上四年級(jí)了,要求我買(mǎi)海底兩萬(wàn)里,可是拿到書(shū)后翻了翻說(shuō)不喜歡看,我沒(méi)說(shuō)什么,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)她居然又在看了,還對(duì)我說(shuō)這本書(shū)好好看。一個(gè)星期不到,看完了,我故意逗她,要她講給我聽(tīng),她能斷斷續(xù)續(xù)的講一些,還說(shuō)過(guò)段時(shí)間再看,我很高興,畢竟一本書(shū)不是一次兩次都能看懂的。
  •   海底兩萬(wàn)里,中學(xué)時(shí)讀過(guò),是中國(guó)青年出版社的,現(xiàn)在是人民文學(xué)出版社的不錯(cuò)
  •   本來(lái)我是已經(jīng)看過(guò)彩圖版的《海底兩萬(wàn)里》,可是老師要求一定不能是彩圖版的。無(wú)奈只能買(mǎi)了這本,來(lái)做做樣子吧。可是一天我無(wú)聊。拿起來(lái)看。既然看的下去。所以我很喜歡。
  •   海底兩萬(wàn)里
  •   “海底兩萬(wàn)里”是好書(shū), 值得買(mǎi)!
  •   看過(guò)不少《海底兩萬(wàn)里》,只有這本最接近原著,非常好,待我走進(jìn)了奇幻的海底世界!
  •   書(shū)中所寫(xiě)的阿羅納克斯教授、他的仆人孔塞伊,加拿大捕鯨手-內(nèi)德.蘭德,他們帶有傳奇色彩的冒險(xiǎn)讓人讀著的時(shí)候津津有味,故事情節(jié)跌宕起伏,特別是里面內(nèi)莫艇長(zhǎng)打擊鯊魚(yú)的那一篇更是驚心動(dòng)魄,里面要不是內(nèi)德.蘭德出手相救,內(nèi)莫艇長(zhǎng)早就葬身鯊腹了!簡(jiǎn)直太好看了!(孩子自己寫(xiě)的評(píng)論)
  •   海洋是充滿(mǎn)幻想的世界,你是否可以想象海底世界?看書(shū)后,我對(duì)海洋又多了一份了解。故事情節(jié)處處驚心動(dòng)魄,但酣暢淋漓。奇異的幻想,均在作者筆下層層交織,令我欲罷不能。作者對(duì)海洋生物的了解著實(shí)令我佩服,這書(shū)是一本令我們青少年受益匪淺的一本書(shū)。
  •   我小時(shí)候看過(guò)一兩本凡爾納的作品,感覺(jué)很神奇。買(mǎi)了給上初中的孩子看,兩代人有同樣的感受,經(jīng)典就是經(jīng)典,跨越時(shí)空,永放光芒。這本書(shū)中寫(xiě)到的當(dāng)時(shí)的幻想如今部分已經(jīng)實(shí)現(xiàn),一些還有待后人研究。
    孩子特別佩服作者豐富的物理、化學(xué)、生物知識(shí),大家就是大家。
  •   新課標(biāo)必讀,書(shū)的質(zhì)量很好,適合初二孩子閱讀
  •   語(yǔ)文新課標(biāo)推薦的必讀叢書(shū)。
  •   精彩的內(nèi)容 帶你游遍海底 大開(kāi)眼界
  •   海底奇遇
  •   看這本書(shū)可以認(rèn)識(shí)很多海洋生物,另外故事情節(jié)曲折驚險(xiǎn),很吸引人。
  •   是給上初中的兒子買(mǎi)的,一段時(shí)間后問(wèn)他對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)如何,他說(shuō)很好的,書(shū)中的故事很感人,一星期把它讀完了,現(xiàn)在在借給同學(xué)看呢
  •   是孩子語(yǔ)言新課標(biāo)必讀書(shū)之一,拓展孩子閱讀視野,提高孩子文學(xué)素養(yǎng).
  •   整本書(shū)插圖不多,字不算大,對(duì)于三年級(jí)的兒子來(lái)書(shū)算得上是大部頭了。但是,因?yàn)橹翱催^(guò)電影地心歷險(xiǎn)記,所以,兒子對(duì)凡爾納的作品都非常感興趣,拿到手,恨不得連作業(yè)都不寫(xiě)了就要看完,個(gè)人覺(jué)得適合再大點(diǎn)的孩子看,我們有一點(diǎn)點(diǎn)提前啊
  •   孩子喜歡科幻小說(shuō).這本是他的最?lèi)?ài)之一
  •   科幻小說(shuō),六年級(jí)孩子超喜歡
  •   一直在當(dāng)當(dāng)給孩子買(mǎi)書(shū),這套語(yǔ)文新課標(biāo)要買(mǎi)齊了,孩子看很好。
  •   是一本非常好看的科幻小說(shuō),內(nèi)容豐富,包含了很多知識(shí)。這一個(gè)版本相對(duì)其他版本也是接近原著的。
  •   老師推薦的書(shū)里有這本書(shū)就買(mǎi)了看了不錯(cuò),孩子讀一年級(jí),居然自己都把它看完了,終于把書(shū)中寫(xiě)的大怪物搞明白是什么了,挺有趣的。
  •   內(nèi)容非常全,知識(shí)性比較強(qiáng),故事不如同套的另外一本“格蘭特船長(zhǎng)的兒女們”精彩。
  •   故事引人入勝,贊一個(gè)
  •   這書(shū)是普通紙質(zhì)的那種,讓我想起了我的學(xué)生時(shí)代的課本。小說(shuō)很好看,瞬息萬(wàn)變、撲朔迷離,不錯(cuò)。
  •   適合初中孩子學(xué)習(xí)閱讀
  •   名家的書(shū)還是挺好看的,目前是自己在看,孩子還小,只能抽取有趣的片斷講給他聽(tīng),太長(zhǎng)的故事他還沒(méi)有耐心聽(tīng).
  •   算必讀里真正值得一讀的,沒(méi)這么枯燥
  •   給初中孩子買(mǎi)的課外書(shū)。
    很適合這個(gè)年齡段的孩子去閱讀。
  •   孩子讀凡爾納的書(shū)可培養(yǎng)想象力,當(dāng)然孩子不這么想,她會(huì)覺(jué)得這書(shū)很好玩。反復(fù)讀。
  •   作為孩子的假期作業(yè)買(mǎi)來(lái)的,希望孩子能認(rèn)真閱讀
  •   我兒子的老師要求假期必讀的課外讀物,挺好的,孩子很滿(mǎn)意。
  •   很好的書(shū),值得一讀,故事很有趣!
  •   內(nèi)容:情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料!
    包裝:精美大方、紙質(zhì)優(yōu)良。
  •   適合孩子閱讀的一本好書(shū),經(jīng)典
  •   初中必讀的書(shū)目。質(zhì)量很好
  •   這本書(shū)很適合初二年級(jí)段的孩子閱讀
  •   書(shū)的字算小,也算很厚,但是內(nèi)容上還是不錯(cuò)的.游盡海洋,一起經(jīng)歷的同甘共苦.這個(gè)版本作為名著的閱讀是很適合的.耐心下來(lái),看完了所有,其實(shí)這時(shí)你才會(huì)知道,這本書(shū)的真正趣味.
  •   小朋友到了讀這個(gè)書(shū)的年紀(jì)了,必讀!
  •   很經(jīng)典,在看書(shū)的時(shí)候能學(xué)到不少海洋生物知識(shí),寫(xiě)的時(shí)候還沒(méi)有潛水艇呢,現(xiàn)在都有核潛艇了!
  •   老師要求買(mǎi)的這個(gè)版本很好 故事內(nèi)容很吸引人
  •   字跡清晰 故事有趣 喜歡
  •   價(jià)格便宜,很適合孩子閱讀
  •   感覺(jué)不錯(cuò),買(mǎi)了送給小侄子。(適合三至六年級(jí)孩子閱讀)
  •   對(duì)孩子提高閱讀水平有好處
  •   專(zhuān)門(mén)給孩子買(mǎi)的,紙張、字體大小等都非常好,適合孩子閱讀,很滿(mǎn)意。
  •   暑假里給孩子充充電,孩子也喜歡
  •   買(mǎi)的有點(diǎn)早了,一年級(jí)的孩子還看不了。屯在家里慢慢看,這次活動(dòng)很優(yōu)惠哦。
  •   孩子看到是簡(jiǎn)本,開(kāi)始沒(méi)看在眼里。等打開(kāi)看后,竟然一氣呵成看完了,看來(lái)他還是很喜歡這書(shū)的。以前在圖書(shū)館借過(guò)成人版的書(shū),孩子沒(méi)怎么看就還了,看來(lái)這書(shū)比較適合孩子看。
    物流感覺(jué)不是太快,但態(tài)度不錯(cuò),送了沒(méi)再,第二次又約送到家了,感覺(jué)過(guò)意不去!
  •   買(mǎi)了這個(gè)版本的其它初中階段的書(shū),不錯(cuò),希望對(duì)他的閱讀有幫助
  •   給剛生初中的小男生閱讀,比較適合,小朋友也很有興趣。

    書(shū)本身的質(zhì)量也不錯(cuò)。
  •   學(xué)校必讀經(jīng)濟(jì)適用
  •   好,必讀
  •   這本書(shū)翻譯的不錯(cuò),適合中學(xué)生讀。情節(jié)很精彩,包裝也不錯(cuò)。
  •   孩子老師推薦的書(shū),因?yàn)閷W(xué)校要寫(xiě)讀后感,書(shū)的質(zhì)量也不錯(cuò)
  •   老師推薦讀的書(shū),孩子還是很喜歡看,送貨還是一如既往地快!
  •   人民文學(xué)出版社的書(shū)還是很好的,只是沒(méi)想到有這么厚,孩子四年級(jí),讀這個(gè)年紀(jì)可能會(huì)有點(diǎn)小了。
  •   讓孩子多讀書(shū),讀好書(shū)
  •   孩子讀了書(shū),說(shuō)很好。
  •   給孩子買(mǎi)的,雖然是老師要求讀的,但看他讀的那么投入,還是很欣慰~~
  •   孩子反復(fù)讀了幾回了,他愛(ài)看,就覺(jué)得沒(méi)白買(mǎi)。
  •   經(jīng)典的書(shū),開(kāi)闊孩子的視野,孩子非常喜歡。
  •   書(shū)的封面簡(jiǎn)潔而精美
    書(shū)的內(nèi)容也不錯(cuò)
    很滿(mǎn)意
  •   孩子還沒(méi)看幾頁(yè),我自己到全看完了,作者真是博學(xué)多才。
  •   凡爾納的書(shū),超級(jí)喜歡。
  •   學(xué)校推薦的一部好書(shū),有空大家都來(lái)讀一讀。
  •   這本書(shū)適合學(xué)生們閱讀,可以收獲不少。
  •   本書(shū)適合學(xué)生課外閱讀
  •   書(shū)的質(zhì)量很好,孩子很喜歡,到貨速度也快,贊一個(gè)
  •   這是一部經(jīng)典名作,熏陶了幾代人。
  •   孩子的學(xué)習(xí)好幫手!
  •   能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到作用
  •   書(shū)的質(zhì)量很好,推薦朋友也來(lái)這里給孩子買(mǎi)學(xué)習(xí)用書(shū)!
  •   孩子很愛(ài)看,學(xué)到很多知識(shí)。
  •   昨晚和內(nèi)莫船長(zhǎng)一起在珊瑚叢中安葬了同伴,今天要一起駛?cè)胗《妊罅?。真希望世界上有“鸚鵡螺”號(hào),向艇上的船廠(chǎng)和船員致敬。
  •   這本書(shū)是在看了電影之后買(mǎi)的,電影很好,給孩子買(mǎi)了這本書(shū),孩子比較愛(ài)看,我是真沒(méi)有看。
  •   給孩子買(mǎi)的,孩子很喜歡看,聽(tīng)她說(shuō)這本書(shū)很吸引人!
  •   本來(lái)家里有一本,是少兒版有拼音的,可讀中學(xué)的侄女非要買(mǎi)什么正版的,只能重買(mǎi)一本,收到翻一下,質(zhì)量還好,字也不會(huì)太小,內(nèi)容比拼音的豐富多了,價(jià)格也很便宜。很好
  •   開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),引人入勝。
  •   很好的一本語(yǔ)文課外讀物!過(guò)關(guān)!
  •   這本書(shū)很給力!讀了名家寫(xiě)的文章確實(shí)受益非淺。
  •   內(nèi)容真的很贊 很多東西現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了 科學(xué)真的是很厲害呢
  •   此書(shū)充滿(mǎn)著神奇和幻想,讓中學(xué)生情不自禁地讀下去···讀完。
  •   時(shí)間如流水,名著如浪花中淘出的金子。讀名著使人明志。
  •   才讀就被里面的內(nèi)容吸引,真是愛(ài)不釋手呀!到底哪海里出現(xiàn)的是什么東西呢?看了就知道了
  •   適合初中生閱讀。。。
  •   老師推薦買(mǎi)的,非常值得中學(xué)生閱讀!
  •   老師要求買(mǎi)的,適合初中生閱讀。
  •   給小孩買(mǎi)來(lái)閱讀的,一本不錯(cuò)的書(shū),值得閱讀!
 

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