小王子寫(xiě)給媽媽的信

前言

導(dǎo)讀：撫慰渴望與不安的靈魂陳豐偉寫(xiě)這篇文章前，傳來(lái)發(fā)現(xiàn)圣?？颂K佩里死前所駕駛飛機(jī)殘骸的消息，又興起一陣《小王子》熱。雜志上圣?？颂K佩里的身影，是略微富態(tài)的飛行員。書(shū)里的小王子，純情真誠(chéng)令人動(dòng)容。但真實(shí)世界的圣埃克蘇佩里，同時(shí)周旋在復(fù)數(shù)的情人之間，卻還能對(duì)著妻子寫(xiě)出感人的情書(shū)，以她作為《小王子》中“玫瑰”的原型。我從來(lái)不是《小王子》的書(shū)迷，也沒(méi)有追索過(guò)關(guān)于圣埃克蘇佩里的幾本傳記書(shū)。但，從《小王子寫(xiě)給媽媽的信》里追索圣?？颂K佩里，卻讓我有真摯、真實(shí)的感覺(jué)。我從信里看到的圣?？颂K佩里，和寫(xiě)《小王子》的圣?？颂K佩里、在天空翱翔的圣?？颂K佩里、有著紛亂感情關(guān)系的圣?？颂K佩里、機(jī)身旁發(fā)福的圣埃克蘇佩里，有著純粹的一致靈魂：一個(gè)不斷騷動(dòng)、饑渴，卻又寫(xiě)著止人饑渴文章的靈魂。從中學(xué)時(shí)代略為簡(jiǎn)短的書(shū)信，我們就能看到這樣一個(gè)渴求慰藉、文采洋溢、感情豐富的靈魂，在圣埃克蘇佩里心里成長(zhǎng)。在二十一歲時(shí)，圣?？颂K佩里的書(shū)信，就已經(jīng)是一篇篇?jiǎng)尤说纳⑽模绲谌叻庑爬锏模赫f(shuō)到我，當(dāng)我遇著一棵矮樹(shù)，總會(huì)抓下幾片葉子，塞進(jìn)我的口袋，回到寢室后，我愛(ài)憐地注視它們，輕柔地翻轉(zhuǎn)它們。我能從中得到慰藉。我想再望向故鄉(xiāng)，那里處處都是綠意。我的好媽媽，您無(wú)法了解一片素凈的草能多么地柔和人心，但您更無(wú)法了解一架留聲機(jī)竟可以讓人傷心欲絕。是啊，留聲機(jī)正在轉(zhuǎn)，我向您保證每一首老曲子聽(tīng)了都教人難過(guò)。它們太輕、太柔，我們過(guò)去在故鄉(xiāng)太常聽(tīng)這些調(diào)兒。再聽(tīng)到時(shí)，卻如著魔般揮之不去……作家的纖細(xì)與敏感，躍然紙上。這又揭示著：成為一位優(yōu)秀的作家前，必然已先蘊(yùn)藏著屬于作家的靈魂。而這樣的靈魂往往充斥著渴望與不安?？释c不安才是作家最根本的動(dòng)力。一直存在于圣?？颂K佩里書(shū)信里的，是對(duì)母親的渴望、不安、孺慕。圣?？颂K佩里在母親面前仿佛是永遠(yuǎn)需要照顧的小孩。四歲喪父的圣?？颂K佩里，在心靈上和母親形成緊密的依附關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)上，圣?？颂K佩里在離開(kāi)學(xué)校后仍常依賴母親的接濟(jì)。從書(shū)信集里，我們看到圣?？颂K佩里不斷要求母親回信，總是擔(dān)心母親的反應(yīng)。圣?？颂K佩里的母親恍如圣母的角色，必須不斷聆聽(tīng)兒子的祈禱、渴求與喃喃細(xì)語(yǔ)。書(shū)信里不斷出現(xiàn)著圣?？颂K佩里要找個(gè)好妻子的說(shuō)法，但他向母親提了許多次，卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。最后他終于結(jié)婚了，可是當(dāng)他在沙漠中失事，歷經(jīng)危難才回到文明社會(huì)時(shí)，還是寫(xiě)著：我回來(lái)有一點(diǎn)是為了康綏蘿，但我是靠著媽媽您才回來(lái)的。纖弱如您，您簡(jiǎn)直就像守護(hù)天使，堅(jiān)強(qiáng)、聰慧、盈滿祝福；夜里一個(gè)人的時(shí)候，我都向您祈禱，您可知道？在同一封信，他寫(xiě)著：我的好媽媽，我讀著您紙短情長(zhǎng)的家書(shū)，哭了，因?yàn)槲以谏衬锖魡玖四拿帧Ｎ覍?duì)所有人的背離，曾經(jīng)盛怒難卻，他們竟無(wú)聲無(wú)息，于是我呼喚著媽媽。男人心靈與母親角色的糾纏，并不少見(jiàn)。特別的是，圣埃克蘇佩里敏銳到能清晰寫(xiě)出他心靈與母親的糾纏。我們不知道圣—艾修伯里的童年發(fā)生了什么事，但可推測(cè)的是，他投射到母親角色上的渴望與不安，是我們了解圣?？颂K佩里的關(guān)鍵。為什么他陶醉于一個(gè)人翱翔在天際？為什么他和女性無(wú)法形成穩(wěn)定的關(guān)系，卻又有著深深的愛(ài)慕？書(shū)信集里的渴望與不安，已帶給我們言語(yǔ)難以形容，但敏銳的讀者可由心里感應(yīng)的線索。圣?？颂K佩里不斷對(duì)母親喃喃自語(yǔ)，看來(lái)他常常得不到想要的回應(yīng)。母親整理圣?？颂K佩里給她的書(shū)信，但這隱遁一旁、沒(méi)有出聲的母親角色，到底怎么看待兒子的來(lái)信？她怎么回應(yīng)？她怎么處理圣?？颂K佩里遇到的人生問(wèn)題？書(shū)信集里看不到的真實(shí)母親角色，同樣耐人尋味?；楹蟮氖グ？颂K佩里，寫(xiě)給母親的書(shū)信似乎大量變少了，但康綏蘿顯然無(wú)法取代他想像中的母親角色，婚變、工作的變化以及戰(zhàn)爭(zhēng)，都沖擊著圣埃克蘇佩里。一九四年，處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的圣?？颂K佩里，留下一段讓筆者同感悲懷的話：我很不滿足，我的心需要其他活動(dòng)。我現(xiàn)在工作得很不開(kāi)心。冒險(xiǎn)犯難的生活，還不足以按捺我心中那份深重的自我意識(shí)。惟一能沁我心脾的清泉，是幾樁童年的回憶：圣誕節(jié)晚上蠟燭的氣味。今天如此荒蕪的是靈魂，人們極度饑渴。我可以寫(xiě)，我也有時(shí)間，但是我還不知道該怎么寫(xiě)，我的書(shū)在我腦子里還沒(méi)有醞釀成熟。一本“給人止渴”的書(shū)。再見(jiàn)了，我的好媽媽，我用我全身的力氣將您緊擁在懷里。是的，我們看到一個(gè)饑渴與不安的靈魂，在書(shū)信集里，在他的作品里，用文字撫慰著自己，也撫慰著天底下千千萬(wàn)萬(wàn)饑渴與不安的靈魂。他的人生或許是失敗的，他心里或許還住著一位長(zhǎng)不大的小孩，他找不到一個(gè)可以長(zhǎng)期穩(wěn)定認(rèn)同的人或目標(biāo)，甚至他的墜機(jī)，也有人認(rèn)為是自殺。但，圣?？颂K佩里也寫(xiě)出了千千萬(wàn)萬(wàn)創(chuàng)作者渴望與不安的靈魂，帶給以千萬(wàn)計(jì)的讀者心靈的平靜。看完這本書(shū)，也許你會(huì)很快忘記里面的細(xì)節(jié)，但你不會(huì)忘記來(lái)自一顆誠(chéng)摯心靈的細(xì)語(yǔ)與呼喊。

內(nèi)容概要

極富詩(shī)意和寓言色彩的童話《小王子》，長(zhǎng)久以來(lái)一直深深地震撼著千萬(wàn)讀者的心靈。故事里的小王子，其實(shí)就是作者安東·德·圣?？颂K佩里本人的化身?！　“矕|從小便由端莊賢淑、思想開(kāi)通的母親一手帶大。母親一直在他的成長(zhǎng)之路上助他排難解憂，因此，他與母親有著相當(dāng)親密的感情?！　∫痪乓哗柲辏矕|年方十歲，是勒芒地方圣十字圣母中學(xué)的寄宿生，周末才能回家。從那時(shí)至此后的三十余年，安東便養(yǎng)成經(jīng)常給母親寫(xiě)信的習(xí)慣。每當(dāng)在生活中遭遇挑戰(zhàn)和挫折時(shí)，他最先想到的總是母親溫暖的臂彎。母親永遠(yuǎn)是能令心神安寧的人?！　”緯?shū)收入了安東從十歲開(kāi)始陸續(xù)寫(xiě)給母親的一百封家書(shū)，這些信件可以讓讀者有機(jī)會(huì)走入他的生活，了解他從少年、成年，直到后來(lái)飛機(jī)失事之后，從未停止過(guò)的對(duì)母親的無(wú)限依戀。

作者簡(jiǎn)介

安東·德·圣?？颂K佩里，一九○○年出生于法國(guó)中部大城市里昂，父親來(lái)自里摩日（Limoges），母親來(lái)自普羅旺斯。
    安東有兩個(gè)姐姐（瑪莉一瑪?shù)律?、希濛娜），一個(gè)弟弟（方索）及妹妹（嘉碧耶勒）。但安東四歲失怙，大姐瑪莉一瑪?shù)律徏暗艿芊剿饕捕加谙喈?dāng)年輕時(shí)便夭折，使得他很早就知道死亡的冷酷與無(wú)情。
    安東從小便由端莊賢淑、思想開(kāi)通的母親一手帶大，在人生的路上助他排難解憂，因此，他與母親之間，有著相當(dāng)親密的感情。
    中學(xué)時(shí)期，安東分別通過(guò)巴黎（一九一六年）與里昂（一九一七年）的高中會(huì)考后，開(kāi)始準(zhǔn)備海軍學(xué)校的入學(xué)考試；但他考試失利，改變心意入伍學(xué)飛，于一九二一年獲得空軍的許可，入史特拉斯堡空軍第二兵團(tuán)服役，后來(lái)終于成為法國(guó)首批飛行員之一。此后的飛行生活，與安東的寫(xiě)作生涯有著密不可分的關(guān)系。
    一九二六年，安東進(jìn)入航空公司服務(wù)，成為土魯斯一達(dá)卡航線的駕駛員；一九二七年，安東接受派任為朱比角航線站長(zhǎng)；一九二九年，受命為“阿根廷空中郵遞”的總經(jīng)理。

書(shū)籍目錄

《小王子寫(xiě)給媽媽的信》導(dǎo)讀：撫慰渴望與不安的靈魂 陳豐偉關(guān)于作者關(guān)于本書(shū)第一篇 寄宿生活第二篇 入伍學(xué)飛第三篇 從“土魯斯—達(dá)卡航線”展開(kāi)的飛行生涯第四篇 藍(lán)色時(shí)代中法人名對(duì)照表

章節(jié)摘錄

插圖：說(shuō)穿了去哪里都不重要。到時(shí)候我也是要做數(shù)學(xué)習(xí)題，休息的時(shí)候還要再做幾個(gè)理化實(shí)驗(yàn)。我也很想騎腳踏車(chē)，可是勒杜神父把我的腳踏車(chē)弄壞了！可否請(qǐng)您把它送到米休那里去修理？我會(huì)在附近漫步幾回，應(yīng)該還不錯(cuò)。我會(huì)見(jiàn)到蒂蒂嗎？真希望會(huì)！我是不是不可能去瑞士？總之，就依您的意見(jiàn)來(lái)辦，對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有差別。只是要請(qǐng)您盡快把決定寫(xiě)信告訴我，因?yàn)檫@星期我就要去訂車(chē)票座位了。我們這次的數(shù)學(xué)考試，分兩部分：第一部分，代數(shù)。第二部分，幾何。我做了代數(shù)的部分，幾何則一題也沒(méi)寫(xiě)（高中會(huì)考的時(shí)候不考）。所以我的總分平平，但是帕杰先生跟我說(shuō)，代數(shù)二十分，我拿了十四分，全班（四十個(gè)學(xué)生）我排在前五、六名（可惜我代數(shù)和幾何平均起來(lái)只有七分），真是太棒了，讓我滿懷希望。哥達(dá)轟炸機(jī)來(lái)過(guò)，又造成災(zāi)害。七層樓高的房屋被夷為平地。房屋的斷瓦殘磚全散落在街道上。此外，轟炸機(jī)還會(huì)再回來(lái)。我停筆于此，并衷心向您吻別。尊敬您的兒子，安東哥達(dá)機(jī)剛剛又回來(lái)了。這是什么地方！想睡覺(jué)都睡不著！這次它們?cè)斐傻臑?zāi)情慘重，比前天嚴(yán)重十倍。如果情況繼續(xù)下去，大家都要逃難了。死傷眾多，建筑物倒塌無(wú)數(shù)。位于圣路易中學(xué)附近的盧森堡公園有多處損壞。（我們學(xué)校四周都被炸彈轟過(guò)。）請(qǐng)注意：我還活著。圣日爾曼大道總共被七顆炸彈砸中，三顆落在靠近圣多明尼克街的戰(zhàn)備部，就在外叔婆家對(duì)面。第十八封我親愛(ài)的媽媽，希望您過(guò)得好，我真想收到您的來(lái)信。要是您知道我有多想念您就好了：您會(huì)來(lái)看我嗎？明天是星期天，我要到校外去，不用留校。（二十個(gè)學(xué)生里，只有四個(gè)可以到校外去。）這星期學(xué)校總共發(fā)派了兩百零八個(gè)小時(shí)的留校處分呢！今天晚上夜色晴朗，肯定可以看到哥達(dá)機(jī)、警醒機(jī)和卡維機(jī)。真希望您能到這里來(lái)聽(tīng)一次彈幕射擊：會(huì)讓人覺(jué)得有如處在颶風(fēng)之中，仿佛身陷海上的狂風(fēng)暴雨里，實(shí)在太刺激了。只是千萬(wàn)不能待在外頭，因?yàn)閺奶焐系粝聛?lái)的炸彈碎片到處都是，會(huì)砸死人的。我們?cè)诠珗@里就找到幾塊?，F(xiàn)在說(shuō)濛濛要來(lái)的事：星期五晚上將她送出門(mén)。這樣她星期六上午會(huì)到，星期六下午我就出門(mén)到佐登夫人家和她碰面，然后我們一起晚餐，晚上兩個(gè)人再去劇院看戲，第二天早上，星期天，我們?cè)僖黄鸪霭l(fā)到勒芒。濛濛星期六要住的地方，我會(huì)去問(wèn)羅絲舅媽，一定有辦法。只是不知您能不能盡快給我回復(fù)，這樣我才能訂到劇院里（不太貴）的位子。因此，您可否給我寄封信（洛荷伯母要我去勒芒），里面寫(xiě)道：“請(qǐng)柯洛先生準(zhǔn)許你到勒芒參加堂姐的婚禮，我希望你能在那里陪你妹妹?！贝蠹液孟窈芘逻@幾天德國(guó)佬會(huì)攻陷巴黎，每一家報(bào)紙都在提。要是他們來(lái)了，我就靠我的一雙腿逃命（想搭火車(chē)也沒(méi)用），但這種機(jī)會(huì)微乎其微。我們?cè)诶{的日子還不會(huì)太無(wú)聊。現(xiàn)在我們有……（信尾散佚）第十九封我親愛(ài)的媽媽，重要的日子已經(jīng)來(lái)臨：明天我要參加體檢。

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