《笠翁對(duì)韻》精解

出版時(shí)間:2009-1  出版社:人民文學(xué)出版社  作者:李漁  頁(yè)數(shù):234  譯者:趙銳 注釋  
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內(nèi)容概要

在中國(guó)古代的啟蒙讀物中,《笠翁對(duì)韻》出現(xiàn)得比較晚,但對(duì)于學(xué)習(xí)詩(shī)文聲律與對(duì)仗的兒童來(lái)說(shuō),它卻非常有用,因此也非常有名。    中國(guó)古代韻文有個(gè)鮮明的特點(diǎn),就是十分講究詞語(yǔ)的聲律與對(duì)仗。這是因?yàn)闈h字都是方塊字,不僅字字獨(dú)立,而且每個(gè)字都有自己的字形、讀音和字義。所以人們?cè)趯?xiě)詩(shī)、作文時(shí),為了讓語(yǔ)言更美,很喜歡用漢字來(lái)玩“派對(duì)”的游戲。久而久之,在詩(shī)文創(chuàng)作上便形成了一種規(guī)矩,古人叫它“對(duì)偶”或“對(duì)仗”,俗稱(chēng)“對(duì)對(duì)子”。古時(shí)候,只要小孩子剛剛開(kāi)始識(shí)字,就會(huì)有老師來(lái)教對(duì)對(duì)子的種種技巧,目的是為了讓他練好寫(xiě)詩(shī)作文的基本功。    《笠翁對(duì)韻》固然是寫(xiě)給古代兒童的,但它同樣可以幫助今天的孩子增強(qiáng)寫(xiě)作能力,全面提高語(yǔ)文水平。這主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:    第一,本書(shū)詩(shī)句所使用的詞匯十分豐富,同時(shí)還含有許多典故,可以大大充實(shí)孩子的詞匯積累。    第二,本書(shū)可以讓孩子學(xué)到一些漢語(yǔ)的聲律知識(shí),如果把它們應(yīng)用到作文中,文章就會(huì)節(jié)奏鮮明,韻律和諧,讀起來(lái)有一種音樂(lè)美。    第三,本書(shū)詩(shī)句運(yùn)用了許多絕妙的對(duì)仗,里面含有明喻、暗喻、擬人、夸張等多種新鮮有趣的語(yǔ)言表達(dá)法,這在一般少兒讀物里是很難見(jiàn)到的。假如孩子們能掌握這些語(yǔ)言表達(dá)技巧,寫(xiě)出來(lái)的文章也會(huì)妙語(yǔ)迭出,面貌一新。    最后,也是最為重要的,由于“對(duì)對(duì)子”實(shí)際上已近乎一種語(yǔ)言游戲,本書(shū)的趣味性和實(shí)踐性都很強(qiáng)。它教給孩子的,不是死的知識(shí),不是可以生搬硬套的條條框框,而是一種靈活的語(yǔ)言修辭技巧,一種隨機(jī)應(yīng)變的語(yǔ)言應(yīng)對(duì)能力。倘若孩子們通過(guò)本書(shū)對(duì)“對(duì)對(duì)子”發(fā)生了興趣,他們的思維將被鍛煉得異常敏捷,對(duì)語(yǔ)言文字的感悟力也會(huì)加倍提高。    《笠翁對(duì)韻》的編寫(xiě)者是李漁(1610-1680),他是清代著名的詩(shī)人、戲劇家,書(shū)名中的“笠翁”二字是他的別號(hào)。由于本書(shū)主要是通過(guò)精彩的例句來(lái)介紹詩(shī)歌的對(duì)仗技巧和聲韻知識(shí),所以又叫“對(duì)韻”。

書(shū)籍目錄

編者的話卷上  一  東  二  冬  三  江  四  支  五  微  六  魚(yú)  七  虞  八  齊  九  佳  十  灰  十一  真  十二  文  十三  元  十四  寒  十五  刪卷下  一  先  二  蕭    三  肴  四  豪  五  歌  六  麻  七  陽(yáng)  八  庚  九  青  十  蒸  十一  尤  十二  侵  十三  覃  十四  鹽  十五  成

章節(jié)摘錄

插圖:什么叫對(duì)仗漢字都是獨(dú)立的,每一個(gè)字都有字形、讀音和字義:于是當(dāng)人們寫(xiě)詩(shī)作文和作對(duì)聯(lián)時(shí),為了讓語(yǔ)言更美,很喜歡用漢字玩“派對(duì)”的游戲。古人把這叫“對(duì)偶”或“對(duì)仗”,俗稱(chēng)“對(duì)對(duì)子”。這里說(shuō)的“對(duì)”,就是對(duì)稱(chēng)、對(duì)應(yīng)的意思,就像蓋了座房子,左邊有個(gè)窗子,右邊也會(huì)有個(gè)窗子與它對(duì)應(yīng),這就叫“對(duì)”。中國(guó)文學(xué)中的“對(duì)對(duì)子”也是這樣,在上下相對(duì)的兩句中,字?jǐn)?shù)必然是相同的,所表達(dá)的意義也要相關(guān),甚至在每個(gè)字的聲凋上也有相應(yīng)的規(guī)則。雷隱隱①,霧朦朦②。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白⑧,雨霽④晚霞紅⑤。  字詞解釋①  隱隱:隱約,不分明。②  朦朦:迷蒙,模糊。③  這句的意思是:風(fēng)在高空吹過(guò),秋天的月亮十分明亮:④  霽(ji):雨停天晴。  主旨講解  “雷隱隱,霧朦朦”是三個(gè)字對(duì)三個(gè)字,我們稱(chēng)為“三字對(duì)”。它的上句不僅說(shuō)到自然氣象中的雷聲,還形容它從遠(yuǎn)處隱約傳來(lái),因此下句也要用對(duì)自然氣象的描繪來(lái)相對(duì):大霧籠罩,一片迷蒙。“風(fēng)高秋月白,雨霽晚霞紅”是五個(gè)字對(duì)五個(gè)字,我們稱(chēng)為“五字對(duì)”。五個(gè)字已經(jīng)可以組成一個(gè)詩(shī)句了。這兩個(gè)詩(shī)句都描繪了一個(gè)完整的畫(huà)面,含義比“三字對(duì)”更為復(fù)雜。其中,“風(fēng)”對(duì)“雨”,“高”對(duì)“霽”,“秋月”對(duì)“晚霞”,“白”對(duì)“紅”,都是一一對(duì)應(yīng)的。細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜。這一出色的“五字對(duì)”,來(lái)自唐代大詩(shī)人杜甫的《水檻遣心二首》之一。原詩(shī)描繪了杜甫在成都居住時(shí),草堂四周優(yōu)美的環(huán)境。這是其中的五、六兩句,意思是魚(yú)兒在細(xì)雨中跳出水面,燕子在微風(fēng)中斜著身子飛翔。詩(shī)句對(duì)仗十分工整。上句起首的“細(xì)雨”,對(duì)下句起首的“微風(fēng)”,兩者說(shuō)的都是天氣。接下來(lái)的“魚(yú)兒”與“燕子”,不僅全是動(dòng)物,還都用了一個(gè)虛字。兩句最后各自用了一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)“出”,一個(gè)“斜”,二者彼此呼應(yīng),把魚(yú)兒和燕子的活動(dòng)姿態(tài)刻畫(huà)得極為生動(dòng)。牛女①二星河②左右③,參商④兩曜⑤斗⑥西東⑦。  字詞解釋①  牛女:指牛郎星和織女星。②  河:指天河,就是銀河。③  這句的意思是:牛郎星與織女星在銀河的一左一右。傳說(shuō)織女本是天上仙女,她與人間的牛郎相愛(ài),王母娘娘知道后把她捉回天宮。牛郎帶著兩個(gè)兒女追趕上天。王母娘娘拔出金簪劃出一條天河,把牛郎和織女二人隔在河的兩岸,只有每年的七月七日這一天才容許他們見(jiàn)上一面。④  參(shen)商:參星和商星,也是天上的兩個(gè)星宿。⑤  兩曜(yao):兩顆耀眼的星星。曜,目、月、星都叫曜。⑥  斗:北斗七星。⑦  這旬的意思是:參星和商星在北斗七星的一西一東。傳說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)代的帝嚳有兩個(gè)兒子,整天爭(zhēng)吵不休,最后竟動(dòng)起武來(lái)。帝嚳沒(méi)有辦法,只好把兄弟倆分別派到十萬(wàn)八千里之外。后來(lái)他們一個(gè)變成天上的參星,另一個(gè)變成商星。兩顆星星一在天空西,一在天空東,每天你升我落,你落我升,永遠(yuǎn)都見(jiàn)不著面。

編輯推薦

《笠翁對(duì)韻精解》由人民文學(xué)出版社出版。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)115條)

 
 

  •   《笠翁對(duì)韻》對(duì)于學(xué)習(xí)詩(shī)文聲律與對(duì)仗的兒童來(lái)說(shuō),它非常有用,也非常有名。它教給孩子的,不是死的知識(shí),不是可以生搬硬套的條條框框,而是一種靈活的語(yǔ)言修辭技巧,一種隨機(jī)應(yīng)變的語(yǔ)言應(yīng)對(duì)能力。倘若孩子們通過(guò)本書(shū)對(duì)“對(duì)對(duì)子”發(fā)生了興趣,他們的思維將被鍛煉得異常敏捷,對(duì)語(yǔ)言文字的感悟力也會(huì)加倍提高。由于現(xiàn)在的很多《笠翁對(duì)韻》都是兒童誦讀版的,講解不細(xì),對(duì)于老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),有些內(nèi)容自己都不是很了解,需要再去一一查找相關(guān)資料,比較麻煩。而有了這本書(shū)——《笠翁對(duì)韻精解》,無(wú)疑是可以省去很多時(shí)間的,里面的不少內(nèi)容我們讀起來(lái)也感覺(jué)很有意思,所以我一口氣買(mǎi)了7本,自用、送給周?chē)呐笥?。也向大家推薦!
  •   幼學(xué)瓊林 弟子規(guī) 增廣賢文 論語(yǔ) 笠翁對(duì)韻 聲律啟蒙 都買(mǎi)了這個(gè)版本的,感覺(jué)書(shū)的質(zhì)量很好,內(nèi)容比較豐實(shí),給孩子課外時(shí)間進(jìn)行國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的工具。
  •   《笠翁對(duì)韻》可以幫助今天的孩子增強(qiáng)寫(xiě)作能力,全面提高語(yǔ)文水平。值得購(gòu)買(mǎi)!
  •   很喜歡笠翁對(duì)韻,讀起來(lái)有韻律之美,手頭有幾個(gè)版本,但這個(gè)版本是最喜歡的,書(shū)中有簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的注音釋義,成人小孩都適合。
  •   笠翁對(duì)韻再配上音律啟蒙 就更好了
  •   從兒子剛出生不久,我們就一直在讀三字經(jīng),后來(lái)開(kāi)始聽(tīng)朗誦版的三字經(jīng),笠翁對(duì)韻。讀著非常順溜了,卻不知道個(gè)中的解釋?zhuān)偹阏业揭槐炯唇?jīng)濟(jì)又實(shí)惠的全解之書(shū)。解釋的很生硬,不風(fēng)趣,如果再能充實(shí)一點(diǎn)就更好了。以為會(huì)是很薄的小冊(cè)子,其實(shí)不算太薄了,總體來(lái)說(shuō),非常滿意
  •   缺點(diǎn)是沒(méi)有笠翁對(duì)韻的全文
  •   書(shū)質(zhì)量很好,內(nèi)容通俗易懂,還有很多小故事,適合家長(zhǎng)學(xué)習(xí)給孩子講一下對(duì)韻中不明的解釋?zhuān)瑢?duì)兒童學(xué)習(xí)很有幫助,加深了對(duì)對(duì)韻的記憶和理解!
  •   一直想找一本深入淺出普及國(guó)學(xué)聲韻基礎(chǔ)的書(shū)以彌補(bǔ)我少年時(shí)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)習(xí)的不足,無(wú)意中在當(dāng)當(dāng)找到了。該書(shū)不僅有聲韻知識(shí)還有典故出處,對(duì)于我教育女兒以及提高詩(shī)辭鑒賞能力都大有裨益。
  •   原來(lái)以為也許很難懂,拿到手才發(fā)現(xiàn)由淺入深,里面還有些故事很有趣,孩子自己讀了很多,還開(kāi)始給我們出對(duì)子,現(xiàn)在家里每晚都有對(duì)對(duì)子的時(shí)間。
  •   孩子的讀物,對(duì)仗通俗易懂,很適合小學(xué)的孩子朗讀,學(xué)習(xí)
  •   當(dāng)當(dāng)?shù)陌l(fā)貨還是一如既往的快,收到書(shū)后檢查一下,書(shū)籍非常干凈整潔,是正版。這本書(shū)非常好,讓孩子對(duì)古代詩(shī)文有一定的了解。
  •   總覺(jué)得這本書(shū)對(duì)于10歲的孩子有點(diǎn)難,這是學(xué)校老師要求買(mǎi)的,讀起來(lái)很美,孩子很喜歡。
  •   內(nèi)容精彩,適合低齡孩子閱讀??纱龠M(jìn)適齡孩子的語(yǔ)感以及修養(yǎng),增加閱讀面,豐富知識(shí)庫(kù),增強(qiáng)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。本書(shū)講解透徹,即使沒(méi)有文言功底,一樣適合閱讀。就算是成年人,也同樣有益。
  •   小時(shí)候要是能讀到這樣的書(shū),現(xiàn)在發(fā)發(fā)感慨寫(xiě)個(gè)小詩(shī)應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。
    雖說(shuō)是啟蒙讀物,實(shí)則老少皆宜。
  •   這本是原來(lái)舊學(xué)時(shí)的孩子們必讀的課本。女兒上初中,我才知道她們?cè)?jīng)要求學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)聯(lián)了,這是一件好事,這是對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化傳襲發(fā)揚(yáng)的好事。女兒對(duì)聯(lián)很不給力,希望對(duì)她有幫助。即使不為專(zhuān)門(mén)的對(duì)聯(lián),平時(shí)讀讀也不錯(cuò),很強(qiáng)的韻律感。本書(shū)印制很漂亮。
  •   很不錯(cuò),是我想要的好書(shū),物流也非???,昨天定的,今天就收到了,超乎想象。唯一不好的就是字有些小,對(duì)于現(xiàn)在近視這么多的孩子,字要大些就更好了,贊一個(gè)吧
  •   初學(xué)國(guó)學(xué)的好教材,自己先看著,然后教孩子
  •   好書(shū),很好的國(guó)學(xué)啟蒙讀物。
  •   書(shū)的紙的質(zhì)量非常好內(nèi)容也非常好,解釋的很詳細(xì)老少咸宜的一本國(guó)學(xué)啟蒙晚上睡覺(jué)前背上兩句,日積月累
  •   書(shū)印刷都很不錯(cuò),不過(guò)就是內(nèi)容沒(méi)那么全,中間刪了很多詞句,可以和其他書(shū)做參考來(lái)用,中間加入了對(duì)、韻的知識(shí)點(diǎn),很不錯(cuò)。
  •   這是我期盼已久的書(shū),好不容易從當(dāng)當(dāng)上買(mǎi)到,高興。這本書(shū)既可自己閱讀,增長(zhǎng)知識(shí),也可以用做教育孩子,值得收藏?。?/li>
  •   國(guó)學(xué)里的啟蒙書(shū)
  •   孩子每天背一篇,對(duì)提高語(yǔ)文很有幫助
  •   老師要求買(mǎi)的,大人也適合看,還有很多有趣的小故事。這個(gè)版本更適合大人看,給孩子講解,或作為老師的講課材料。
  •   雖然是啟蒙讀物,但還是受益匪淺,有助于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
  •   喜歡里面的內(nèi)容,解釋?zhuān)⒆涌凑谩?/li>
  •   確實(shí)是經(jīng)典的國(guó)學(xué)啟蒙教材,很受用,準(zhǔn)備與小孩一起學(xué)習(xí)。
  •   附加了別的對(duì)聯(lián)和故事,很生動(dòng),孩子愛(ài)讀
  •   老師推薦的,書(shū)質(zhì)量很好,幫助孩子增加文學(xué)底蘊(yùn)。
  •   文學(xué)啟蒙讀物,經(jīng)典
  •   內(nèi)容不錯(cuò),里面還有小故事,對(duì)孩子的教育有很大幫助
  •   此書(shū)嘛,內(nèi)容好像不太全,和老師發(fā)的內(nèi)容相比缺很多。是為了讓孩子看注解的,但因?yàn)閮?nèi)容差很多,只能看懂一部分。
  •   給孩子準(zhǔn)備的,從小學(xué)抓起吧。
  •   內(nèi)容不錯(cuò),講解詳盡,穿插著一個(gè)個(gè)有趣的故事,適合高年級(jí)的孩子看
  •   印刷精制,針對(duì)每一句都舉一些詩(shī)句作解。非常周到,讀起來(lái)也不費(fèi)事兒。尤其是印制方面能看出是很負(fù)責(zé)任。我已經(jīng)有一本這樣的書(shū)了,但是還是沒(méi)忍住,又入手了一本,好書(shū)!
  •   今天的孩子們更應(yīng)該好好的教教先人的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
  •   是品鑒和學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的初級(jí)讀物。很好的國(guó)學(xué)工具書(shū)
  •   剛拿回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及看,單看外觀是不錯(cuò)的一本書(shū),留著孩子用時(shí)方便,物流挺快的,給個(gè)好評(píng)。
  •   是與孩子們共同學(xué)習(xí)的好資料
  •   先從基礎(chǔ)的啟蒙類(lèi)書(shū)籍學(xué)起!
  •   我覺(jué)得內(nèi)容很好,孩子好理解
  •   版本好,有詳解,適合1-2面積孩子
  •   寫(xiě)得很有韻律,閑的沒(méi)事隨便看看
  •   國(guó)學(xué)經(jīng)典,應(yīng)該學(xué)!
  •   為孩子買(mǎi)的,孩子對(duì)這類(lèi)書(shū)不感興趣,但是每天陪孩子看一點(diǎn),會(huì)有提升。
  •   很不錯(cuò)的書(shū),就是內(nèi)容不全,只適合孩子
  •   對(duì)小學(xué)高年級(jí)至初中孩子非常有益。
  •   家長(zhǎng)孩子都可看看
  •   非常有幫助,好讀物。
  •   上作文課要求買(mǎi)的書(shū)!看看還是蠻有意思的!國(guó)文知識(shí)!
  •   是一本引導(dǎo)小孩怎樣學(xué)會(huì)讀書(shū)
  •   很好的國(guó)學(xué)精品,適合二三年級(jí)小學(xué)生
  •   一種文化的傳承,值得選購(gòu)。
  •   有很多典故小故事可以講給小孩子聽(tīng)~
  •   經(jīng)常買(mǎi)人民文學(xué)出版社的讀物,印刷好,注解詳細(xì),非常棒的購(gòu)物體驗(yàn)!
  •   適合想稍做深入研究的,解釋比較詳細(xì),還有延伸知識(shí)講解。
  •   不錯(cuò),所以決定再買(mǎi)一本《幼學(xué)瓊林精解》看看。
  •   很喜歡古典名著,大的出版社印刷精美,品質(zhì)優(yōu)良
  •   講解很生動(dòng)易懂,還擴(kuò)充了大量?jī)?yōu)秀的對(duì)子,對(duì)背景,文化都有精辟的解釋。可惜只是“精解”,如果是“全解”就更完美了。
  •   感覺(jué)解釋的很到位,除了對(duì)古文本身的講解,還有其引申意思的講解,以及相關(guān)背景,相關(guān)典故,非常全面。因?yàn)槭瞧窖b書(shū),所以?xún)r(jià)格也實(shí)惠!~
  •   對(duì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)有好處。
  •   注解全面,配有經(jīng)典故事和插圖,更具有閱讀的趣味性,更有助于理解,很適合中小學(xué)生閱讀。
  •   印刷很好,但內(nèi)容有些少,由于是精解,內(nèi)容不全,不適合朗誦使用。
  •   買(mǎi)給三年級(jí)的小朋友讀的,朗朗上口,書(shū)里還有小故事,小朋友愛(ài)讀。
  •   注解十分詳細(xì)!
  •   非常好,讀來(lái)朗朗上口
  •   非常好的書(shū),詳細(xì)的注解,精美的插圖,看起來(lái)輕松又享受。
  •   好,超好的一本書(shū)
  •   這本書(shū)確實(shí)很好
  •   我找了好久的一本書(shū),非常實(shí)用,解釋精準(zhǔn),到位。很好。
  •   很想購(gòu)買(mǎi)的一本書(shū),我買(mǎi)時(shí)沒(méi)貨了,只能從其它地方購(gòu)了一本,因?yàn)槭侨嗣裎膶W(xué)出版社的,感覺(jué)是非常值得信賴(lài)的出版社。值得購(gòu)買(mǎi)的書(shū)哦!
  •   好書(shū),典故沒(méi)展開(kāi),但可以根據(jù)提示自己搜一下。
  •   好好看一看,增長(zhǎng)知識(shí)
  •   速度快、而且質(zhì)量好,喜歡的很!
  •   內(nèi)容豐富詳實(shí),配合音像學(xué)習(xí)更好,老少咸宜.
  •   初學(xué)對(duì)聯(lián),有用
  •   給上小學(xué)的兒子買(mǎi)的,對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有好處。
  •   呵呵,做詩(shī)的好幫手:)
  •   這本書(shū)不錯(cuò),解釋 詳細(xì),適合學(xué)生看。
  •   這本書(shū)非常好看,我非常滿意。
  •   非常喜歡,紙張也好。
  •   老師推薦的書(shū)!很不錯(cuò)!
  •   內(nèi)容權(quán)威,印刷質(zhì)量也好,值了
  •   好,適合小學(xué)生
  •   書(shū)很好書(shū)書(shū)書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好書(shū)很好
  •   一如既往的速度飛快,很好
  •   真的很好啊啊啊啊
  •   很不錯(cuò)的書(shū),兒子認(rèn)為買(mǎi)得很好,很開(kāi)心!
  •   有原文,還有細(xì)解,很好
  •   書(shū)的排版很好,紙張也不錯(cuò)。原文不帶拼音,有解釋?zhuān)泄适?,還是很好的書(shū)。
  •   書(shū)還沒(méi)看,粗略翻了一下,感覺(jué)很好,書(shū)的質(zhì)量也不錯(cuò)。
  •   分析得很透徹,說(shuō)的真好~
  •   出差時(shí)借閱朋友的,很上癮,那就自己買(mǎi)一本來(lái)看。很有傳統(tǒng)文化的韻味。值得看!
  •   這是替同事買(mǎi)的,同事找了好多本地書(shū)店都沒(méi)有,同事非常高興。
  •   找了很多版本,這個(gè)是節(jié)選并詳解節(jié)選的內(nèi)容,我要找的就是詳解版。不過(guò),如果能詳解全部就能完美了。
  •   比網(wǎng)上查到的更詳細(xì)、確鑿。
  •   排版 內(nèi)容都是非常不錯(cuò)的。
  •   這是給老公買(mǎi)的,老公很滿意,質(zhì)量也很不錯(cuò)。
  •   內(nèi)容挺好的,還有相關(guān)故事!
 

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