出版時間:1981-11 出版社:人民文學 作者:古華 頁數(shù):223
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內(nèi)容概要
古華的長篇小說《芙蓉鎮(zhèn)》,是一部對歷史進行深切的的思,對極“左”路線破壞了的中國農(nóng)村生活進行了深刻描繪的作品。照作者說的,他唱了一曲嚴酷的鄉(xiāng)村之歌。然而,嚴酷之中見深情,它同時又是一曲對來之不易的新生活的贊歌,傾注著作者對黨的三中全會路線和政策的由衷熱愛。 首先,吸引讀者的,是作者手中那支散發(fā)著濃厚泥土香氣的風俗畫筆。芙蓉鎮(zhèn)這個“小社會”,其實也就是一個小小的性格世界。人物性格刻畫的深度,決定著作品的思想深度。在《芙蓉鎮(zhèn)》的人物結(jié)構(gòu)中,既有受難者、抗爭者、動搖者,也有凌虐者、迫害者。《芙蓉鎮(zhèn)》在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,承繼了我國傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的特色。它以芙蓉姐的命運為主線,有機地把繁復的人物命運組織起來,環(huán)環(huán)緊扣,相經(jīng)勾,如溪澗之歸長川。
作者簡介
古華(1942— )原名羅鴻玉,電影編劇、作家。原湖南省作協(xié)副主席,1942年生于湖南嘉禾縣石橋鎮(zhèn)二象村。古華在鄉(xiāng)間放牛的山間小道上走過自己的童年少年。他的家鄉(xiāng)嘉禾是著名的民歌之鄉(xiāng),那些飽和著痛苦、憂傷、歡樂和憧憬的民歌,給了古華最初的藝術(shù)熏陶。1962年從農(nóng)業(yè)專科學校畢業(yè)后,作為農(nóng)業(yè)工人和農(nóng)村技術(shù)員,古華在五嶺山區(qū)一小鎮(zhèn)旁生活了十四年,勞動、求知、求食,并身不由己被卷進各種各樣的運動洪流里,經(jīng)歷時代風云變幻、大地寒暑滄桑。遙遠的古老的山區(qū)小鎮(zhèn),蒼莽的林區(qū)四時風光,淳樸的民風,石板街、老樟樹,吊腳樓、紅白喜慶、雞鳴犬吠。對古華有一種古樸的吸引力和歷史的親切感。與農(nóng)民長期的共同生活構(gòu)成了古華創(chuàng)作的深厚基礎(chǔ),也是他獲得的最有價值的東西。古華閱讀興趣廣泛,中外古今、文野雅俗,文史哲均在涉獵之中。古華雖然從五十年代末期開始學習寫作,1962年開始發(fā)表短篇習作,1980年3月到中國作協(xié)文學講習所學習。1985年當選為中國作協(xié)理事、湖南省作協(xié)副主席?,F(xiàn)旅居加拿大?! 」湃A的作品以描寫湘地風情見長,主要有:長篇小說《山川呼嘯》、《芙蓉鎮(zhèn)》;中、短篇小說集《爬滿青藤的木屋》、《金葉木蓮》、《禮俗》、《姐姐寨》、《浮屠嶺》、《貞女》等,其中《芙蓉鎮(zhèn)》獲首屆茅盾文學獎?!杜罎M青藤的小屋》獲全國優(yōu)秀短篇小說獎。 《爬滿青藤的木屋》簡評: 首先,我們可以清晰的發(fā)現(xiàn)本文亦屬于傷痕文學那個大時代背景,通過多平民百姓的“文革”中生活遭際的描述,深刻地揭露了“文革”對普通百姓的毒害及對知識分子肉體的折磨和摧殘?! ⌒≌f主人公“盤青青”,“她在山里長大,招郎成親,連林場部這樣遠的地方也只來過一次”,這樣一位普通的家庭婦女,在李幸福來到綠毛坑前,她只知道,相夫教子,操持家務,對現(xiàn)實生活感到滿足,但當李幸福來后,在接受了外來知識及新事物的熏陶后,她開始慢慢地轉(zhuǎn)變了。無論是精神上,還是感情上,經(jīng)過一翻斗爭,她決定反抗,要李幸福幫她買收音機,買圓鏡等。在最后她的丈夫懷疑她,背棄她后,她才決定要與李幸福一起。她對新生活充滿新奇,但又恐懼外來事物,反而用阿Q精神來安慰自己,正是造成了她悲劇人生的原因,但最終她又能反抗她所懼怕的一切,這有點是值得慶幸的?! ⊥跄就?,盤青青的丈夫,一個目不識丁的粗人,在文革期間,自認自己是幸福的。這也側(cè)面反映了“文革”對農(nóng)民思想上的影響是多么的大,知識分子是被壓制的對象。對于李幸福所提出的放火意見,也因自己的私心而不予采納,無理地反對一切正確的意見,在發(fā)現(xiàn)自己的妻子、孩子在改變時,只想粗暴地壓制下來。主觀地認定他們是他的,是會用武力解決問題,讓好不容易活躍起來的綠毛坑又回歸里寂靜。后來又愚笨的想用血書來表達自己要求入黨的意志,這是一種野蠻、粗俗的做法,但在那時卻被認為是真心。最后,死到臨頭,丟棄了盤青青,編造謊言,取得領(lǐng)導信任,到一個新的地方開始了新的生活,這亦是一個諷刺?! 《钚腋_@個被文化大革命毒害的知識青年,在處到綠毛坑時,就用自己的影響帶動了盤青青及她的兩個孩子的變化,讓綠毛坑充滿了生機。但當王木通出面制止后,他又變的怯懦了,大氣也不敢出一聲,他這正是典型的吃軟怕硬的知識分子形象,也表現(xiàn)出了他的一種無奈。而他到場部提意見被否定,則更深一層地揭示了文化大革命對知識分子來說不僅是肉體上的折磨,更是精神上的摧殘。
書籍目錄
導讀知識鏈接第一章 山鎮(zhèn)風俗畫 一 一覽風物 二 女經(jīng)理 三 滿庚哥和芙蓉女 四 吊腳樓主 五 “精神會餐”和《喜歌堂》 六 “秦癲子” 七 “北方大兵” 第二章 山鎮(zhèn)人啊 一 第四建筑 二 吊腳樓啊 三 女人的賬 四 雞和猴 五 滿庚支書 六 老谷主任 七 年紀輕輕的寡婦 第三章 街巷深處 一 新風惡俗 二“傳經(jīng)佳話” 三 醉眼看世情 四 鳳和雞 五 掃街人秘聞 六“你是聰明的姐” 七 人和鬼 第四章 今春民情 一 芙蓉河啊玉葉溪 二 李國香轉(zhuǎn)移 三 王鎮(zhèn)長 四 義父谷燕山 五 吊腳樓塌了 六 “郎心掛在妹心頭” 七 一個時代的尾音 后記話說《芙蓉鎮(zhèn)》
章節(jié)摘錄
民政干事回到區(qū)政府,從頭到腳都是笑瞇瞇的?! ^(qū)委書記楊民高是本地人,很注意培養(yǎng)本地干部。在區(qū)委會、區(qū)政府二十幾號青年干部里,他最看重的就是民政干事黎滿庚。小黎根正苗正,一表人材,思想單純作風正,部隊上的鑒定簽得好,服役五年立過四次三等功。當時,縣委正在布置撤區(qū)并鄉(xiāng),楊民高要被提拔到縣委去管財貿(mào)。他向縣委推薦,提拔小黎到山區(qū)大鄉(xiāng)--芙蓉鄉(xiāng)當鄉(xiāng)長兼黨總支書記??h委組織部已經(jīng)找黎滿庚談了話,只等著正式委任。這時,楊民高書記那在縣商業(yè)局工作的寶貝外甥女,來區(qū)政府所在地調(diào)查供銷工作。當然噦,三頓飯都要來書記舅舅宿舍里吃。楊書記不知出于無心還是有意,每頓飯都派民政干事到廚房里打了來一起吃。民政干事隱約聽人講過,區(qū)委書記的外甥女在縣里搞戀愛像猴子扳苞谷,扳一個丟一個,生活不大嚴肅。飯桌上,不免就多打量了幾眼:是啊,穿著是夠洋派的,每到吃飯時,就要脫下米黃色絲光卡罩衣,只穿一件淺花無領(lǐng)無袖衫,裸露出一對圓圓滾滾、雪白粉嫩的胳膊,細嫩的脖子下邊也現(xiàn)出來那么一片半遮不掩的皮肉,容易使人產(chǎn)生奇妙的聯(lián)想呢。高聳的胸脯上,布衫里一左一右頂著兩粒對稱的小鈕扣似的。就連楊民高書記這種長年四季板著臉孔過日子的領(lǐng)導人,吃飯時也不免要打望一下外甥女的一對白胖的手巴子,盯兩眼她脖子下細嫩的一片,嘴角也要透出幾絲絲不易被人察覺的笑意。楊書記的外甥女究竟是位見過世面的人,落落大方,一雙會說話、能唱歌似的眼睛在民政干事的身上瞄來掃去,真像要把人的魂魄都攝去似的。黎滿庚從來沒有被女同志波光閃閃的眼睛這樣“掃描”過,常常臉紅耳赤,笨手笨腳,低下腦殼去數(shù)凳子腳、桌子腳?! 】偣簿瓦@么在一張飯桌上吃了四頓飯,彼此只曉得個“小黎”、“小李”。第三天,楊書記送走外甥女后,就笑瞇瞇地問:“怎么樣?嗯?怎么樣?”黎滿庚頭腦不靈活,反應不過來,不知所問:“楊書記,什么事?什么'怎么樣'?”真是對牛彈琴!一個二十好幾的復員軍人,這么蠢,這么混賬。明明剛送走了一位花兒朵兒的人兒,他卻張大嘴巴來反問舅老爺“什么'怎么樣'? 當晚,區(qū)委書記找民政于事進行了一次嚴肅的談話。這在揚民高來講,已經(jīng)是夠屈尊賞光的了。要是換了別的青年干部,早就把”五糧液“、”瀘州老窖“孝敬上來了,洗臉水、洗腳水都打不贏了。楊民高書記以舅老兼月老的身分,還以頂頭上司的權(quán)威身分,不由分說地把兩個年輕人的政治前程、小家庭生活安排,詳細地布置了一番。也許是出于一種領(lǐng)導者的習慣,他就像在布置、分派下屬干部去完成某項任務一樣。”怎么樣?嗯,怎么樣?“區(qū)委書記又是上午的那口腔調(diào)。沒想到民政干事嘴里結(jié)結(jié)巴巴,眼睛躲躲閃閃,半天才擠出一個陰屁來:“多謝首長關(guān)心,寬我?guī)滋烊兆?,等我好好想?hellip;…”把區(qū)委書記氣的喲,眼睛都烏了,真要當即拉下臉來,訓斥一頓:狂妄自大,目無領(lǐng)導,你個芝麻大的民政干事,倒像個狀元爺,等著做東床駙馬? 民政干事利用工作之便,回了一轉(zhuǎn)芙蓉鎮(zhèn)。擺渡艄公的后代和客棧老板的獨生女,是不是又在碼頭下的青巖板上會的面,打了些什么商量,不得而知。當時,不曉得根據(jù)哪一號文件的規(guī)定,凡共產(chǎn)黨員,甚至黨外積極分子談戀愛,都必須預先向黨組織如實匯報情況,并經(jīng)組織同意后,方可繼續(xù)發(fā)展感情,以保障黨員階級成分、社會關(guān)系的純潔性、可靠性。幾天后,民政干事老老實實、恭恭敬敬向區(qū)委書記做了匯報?! ?ldquo;恭喜恭喜,看七芙蓉鎮(zhèn)上的小西施了。”楊民高書記不動聲色,半躺半仰在睡椅里,二郎腿架起和腦殼一樣高,正好成個蝦公形?! ?hellip;…
媒體關(guān)注與評論
書評《語文課程標準》是教學、評估和考試命題的依據(jù),是國家管理和評價課程的基礎(chǔ),體現(xiàn)著國家對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法等方面的基本要求。為了幫助學生閱讀,我們在每部名著的前面都附上一篇導讀文章,深入淺出地介紹該書的有關(guān)情況。版完善,譯文準確,適合中小學生閱讀,是這套叢書的主要特點。我們相信,它一定能夠成為中小學生朋友們的良師益友,成為中小學生家庭的必備藏書。
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