王大績精講作文高分一招鮮

內(nèi)容概要

王大績是全國著名語文特級教師，長期從事高三教學、教研工作，十多年來一直參加北京市高考閱卷，并在閱卷領導小組負責《閱卷縱橫》的編纂。悉心研究教學與高考規(guī)律，洞察各地高考試題走向。    王大績老師認為：高考作文命題的實質(zhì)是不命題，生活的感悟可以適用于所有命題。高考作文備考的重點在于：及早明確應考作文的主攻題材，積累材料、深入感悟、反復錘煉。    本書以高考滿分作文樣板100篇為例，按全國16套文題分類，除旁批、總評外，還就每篇作文的材料，為另一作文命題擬寫了示范性的“遷移片段”，是為本書最大亮點。

作者簡介

王大績，北京市陳經(jīng)綸中學語文特級教師?，F(xiàn)任北京市教育學會語文教學研究會常務理事，北京市教育科學研究院兼職教研員，北京市朝陽區(qū)教育學院特聘顧問，“清華同方”教育科學研究院特聘專家，商務印書館教育圖書中心特聘研究員，中國科協(xié)教育學術委員會委員，《同學月刊》、《考試》雜志編委，《中國高校招生》、《中學語文》、搜狐網(wǎng)特聘專家，廣州市荔灣區(qū)教師培訓中心特聘顧問。
    長期從事高三教學、教研工作，10多年來一直參加北京市高考閱卷，并在閱卷領導小組負責《閱卷縱橫》的編纂。悉心研究教學與高考規(guī)律，洞察各地高考試題走向，致力于通過全面貫徹語文備考的“自覺”意識，提高考生的備考效率和語文綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代文閱讀、語言表達和作文創(chuàng)造性思維的考試規(guī)律和訓練手段方面，以及《語文課程標準》的理論和實踐等方面有獨到建樹。執(zhí)教以來，有數(shù)十篇論文獲國家、市區(qū)級獎項，發(fā)表著述五百多萬字，錄制音像制品數(shù)十種，多次在中央人民廣播電臺、中央電視臺、中央教育電視臺、北京電視臺、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等媒體做高考輔導講座，應邀到全國二十多個省區(qū)講學逾百場。

書籍目錄

導語 作文命題的演變與實質(zhì)2005年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷作文題全國甲卷——出人意料和情理之中 巔峰上的蝸牛 兒子·父親·兇手 月亮的正面和背面 生命的驚喜 說盡圈中無限事 落榜 “亞洲飛人”的奇跡 一切盡在情理中全國已卷——位置和價值 如梅在雪 位置并不能左右價值 我是塊小鵝卵石 “十”的五天經(jīng)歷 找準位置，綻放光彩 “位置”多多，“價值”多多 云兒和小河 向前看，向后看全國丙卷——忘記和銘記 鐫刻心靈的石碑 銘記和忘記 那陣風吹過 請您不要忘記 煙隨風逝，名隨史流 永遠的蘇武 永遠的譚嗣同 在忘記與銘記的兩岸北京卷——說“安” 說“安”——安心者安天下 說“安”——女子與“安” 說“安”——奮斗者永安 說“安”——京劇之“安” 說“安”——真福是安 說“安”——慎選“安”字 說“安”——安寧的人生充實有味 說“安”——從“安得廣廈千萬間”說起上海卷——文化生活對你成長的影響 同一首歌 夜深還過女墻來 所謂伊人，在水一方 何處散發(fā)弄扁舟 美麗的流行，永恒的經(jīng)典 讀圖時代的憂慮天津卷——留給明天 留給明天——鑄煉永恒 留給明天——塑造新我 留給明天——傳承文明 留給明天——完善自我 留給明天——新的夢想 留給明天——明天無限重慶卷——①筷子②自嘲 筷子——筷子的種類與使用 筷子——筷子的內(nèi)涵和價值 自嘲——中西“自嘲”鏡頭集錦 自嘲——學會“自嘲” 自嘲——鴉的“自嘲” 自嘲——關于環(huán)境的“自嘲”江蘇卷——鳳頭豬肚豹尾廣東卷——紀念山東卷——雙贏的智慧浙江卷——一枝一葉一世界湖北卷——“入乎其內(nèi)”與“出乎其外”湖南卷——跑的體驗江西卷——臉遼寧卷——今年花勝去年紅福建卷——圓形與星形

圖書封面

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