本杰明·富蘭克林自傳

出版時(shí)間:2005-6  出版社:人民文學(xué)出版社  作者:本杰明·富蘭克林 編  頁(yè)數(shù):184  
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內(nèi)容概要

  《高中語(yǔ)文選修課程資源系列:本杰明·富蘭克林自傳》作為歷史文獻(xiàn),《自傳》以豐富、具體、生動(dòng)的事例說(shuō)明政治活動(dòng)家富蘭克林在美國(guó)和世界歷史上所起的作用。作為生平實(shí)錄,該書記錄了慈善家和社會(huì)活動(dòng)家富蘭克林一生的事跡?!蹲詡鳌凡粌H僅是富蘭克林的回憶錄,或者是他一生所歷事件的編年記錄,得重要的是,它是作者對(duì)自己的一生所進(jìn)行的所思,并把自己作為他那個(gè)時(shí)代和他的國(guó)家的典型和榜樣,來(lái)教育未來(lái)的子孫后代。因此,它是教育青年道德完善的教科書,是他們汲取精神食糧的源泉。富蘭克林極力主張,一個(gè)人在為自己的國(guó)家和同胞效力的同時(shí),假如他具備中夠美德的話,就能夠從默默無(wú)聞中擺脫出來(lái)走向成功。所以,隨著該書的廣泛傳播,它對(duì)每一個(gè)個(gè)人的感染和影響也不斷日益彰顯出來(lái)。從這種意義上說(shuō),富蘭克林的《自傳》,在浮華之風(fēng)日盛的今日社會(huì),仍然是值得認(rèn)真品味和用心體會(huì)的,雖然在二百余年前他去世時(shí),給自己寫的墓志銘僅僅是“印刷工富蘭克林”,幾個(gè)不起眼的字眼兒。

作者簡(jiǎn)介

  本杰明·富蘭克林(Benjamin Franklin,1706—1790)是美國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開創(chuàng)者、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家和獨(dú)立革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他出生在波士頓一個(gè)小商人家庭。10歲前上過(guò)一年多小學(xué),后來(lái)在父親的商店里打雜。12歲開始在他哥哥經(jīng)營(yíng)的印刷所里當(dāng)學(xué)徒。他白天工作,晚上刻苦自學(xué)?!皶r(shí)間比金錢更寶貴”是他的座右銘。他靠自學(xué)通曉多種外國(guó)語(yǔ),大量閱讀歐洲各國(guó)歷史、哲學(xué)、文學(xué)等方面的著作。他對(duì)自然科學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)都有很深的研究。他的第一部著作是他研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的成果。馬克思在說(shuō)明價(jià)值和勞動(dòng)關(guān)系時(shí),借用過(guò)富蘭克林引用的一個(gè)例子,并且指出:“他是首先發(fā)現(xiàn)價(jià)值的真正實(shí)質(zhì)的人中的一個(gè)?!薄 「惶m克林成名之后在北美殖民地的文化傳播和社會(huì)福利方面做了大量工作。他先后組織建立“共讀社”、“美洲哲學(xué)會(huì)”、印刷廠、圖書館、書店、醫(yī)院、大學(xué)、報(bào)社等學(xué)術(shù)團(tuán)體和文化機(jī)構(gòu)。他對(duì)賓夕法尼亞市政的革新、谷物的生產(chǎn)、新式火爐的設(shè)計(jì)、電學(xué)的研究、避雷針的發(fā)明都有

書籍目錄

  課程設(shè)計(jì)  本杰明·富蘭克林自傳  前言  第一章  第二章  第三章  第四章  第五章  第六章  第七章  第八章  第九章  第十章  第十一章

媒體關(guān)注與評(píng)論

  突出選修課程,是《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》給高中語(yǔ)文課程帶來(lái)的最深刻的變革之一。為滿足開設(shè)高中語(yǔ)文選修課的迫切需要,北京師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)文與海外華文教育研究中心與人民文學(xué)出版社聯(lián)袂鼎力推出“高中語(yǔ)文選修課程資源系列”。在周密調(diào)研與專家論證基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的選目,學(xué)者和資深教研員共同研制的“課程設(shè)計(jì)”,人民文學(xué)出版社多年積累的版本資源和品牌優(yōu)勢(shì),切實(shí)保證了這套叢書的權(quán)威性、可靠性和實(shí)用性。   “高中語(yǔ)文選修課程資源系列”可與各版本的必修、選修教材配套使用,也可直接用作選修課教材,同時(shí)還非常適合學(xué)生課外閱讀和作為教師的參考用書。

編輯推薦

  《高中語(yǔ)文選修課程資源系列:本杰明·富蘭克林自傳》對(duì)于本杰明·富來(lái)克林,我們?cè)撛鯓佣ㄎ??他是政治家,又是科學(xué)家,也是作家,還是實(shí)業(yè)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、出版家……他在太多的領(lǐng)域取得了突出的成就,應(yīng)該說(shuō):他是“天才”?,F(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)這位“天才”的自傳,感受這位18世紀(jì)美國(guó)著名人物既卓越又平凡的人生經(jīng)歷吧。

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