沒有孩子是差生

內(nèi)容概要

《沒有孩子是差生》來源于一位小學(xué)優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)踐，在十余年的教學(xué)生涯中，她曾經(jīng)與各種類型的差生打過交道，也接觸過各種類型的學(xué)生家長，憑其銳意創(chuàng)新的教學(xué)方法，她成功改變轉(zhuǎn)化了許多差生。在本書中，她對“差生問題”進(jìn)行了從現(xiàn)象到本質(zhì)的深入剖析，著重闡明了這樣一種觀點(diǎn)：沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的父母和教師。書中她將自己先進(jìn)的教育理念和新奇獨(dú)特的教育方法毫不保留地提供給了廣大家長和教育工作者，眾多來自于她親身經(jīng)歷的教育案例使本書內(nèi)容不僅生動有趣，也更具備方法上的可操作性。同時這種針對差生的教育智慧必然會給眾多困擾于“差生問題”的教學(xué)實(shí)踐以真正的啟迪。

作者簡介

朱國紅，網(wǎng)各清澈小舟。新浪網(wǎng)親子論壇人氣極高版主，女32歲，山東濟(jì)南七里山小學(xué)高級教師。多年從事語文教學(xué)和班主任工作。多次獲市、區(qū)級教學(xué)評比一等獎，多次被評為區(qū)級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“師德先進(jìn)”個人、“優(yōu)秀骨干教師”，國家級“優(yōu)秀作文輔導(dǎo)員”。有多次將“

書籍目錄

序引子：沒有天生的差生，只有天生的差異的學(xué)生預(yù)防篇：誰制造了差生  一、愛也要講究方法：乏愛與泛愛的危害   1.“泛愛”有時比“乏愛”更有害   2. 讓孩子生活在陽光下：乏愛的危害  二、別讓落后的教育理念戕害孩子   1. 讓學(xué)習(xí)變得有趣味,現(xiàn)代教育對老師的基本要求   2. 評價學(xué)生,分?jǐn)?shù)不是惟一的尺度   3. 均衡發(fā)展:孩子早期教育的重中之重   4. 父母們,你們會道歉了嗎   5. 學(xué)會應(yīng)對新時代教育中的新問題   6. 與孩子一起進(jìn)步:做個令孩子尊敬的父母   7. 不做孩子的父母,做孩子的師友   8. 學(xué)校和家庭  三、讓先進(jìn)理念落的實(shí)處：告訴你一些好方法   1. 寫給老師:我的教育心得   2. 寫給家長:家庭教育的N多誤區(qū)轉(zhuǎn)化篇：足夠的愛心與耐心+科學(xué)有效的方法=沒有差生  一、學(xué)生差——老師家長最敏感的話題……  二、紀(jì)律差——你的話能讓孩子心悅誠服嗎？  三、性格乖——別讓孩子的童年失去歡笑  四、品德問題——慎用一個“差”字網(wǎng)上行：關(guān)于孩子教育問題的網(wǎng)上問答后記：幸福并快樂著

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