巴黎圣母院

內(nèi)容概要

　　《巴黎圣母院》的情節(jié)，始終圍繞著三個(gè)主要人物展開：波希米亞女朗愛斯梅拉達(dá)、圣母院副主教克洛德·孚羅洛和敲鐘人伽西莫多。在藝術(shù)上處處體現(xiàn)了雨果所倡導(dǎo)的“美丑對照”原則。書中的人物和事件，既使源于現(xiàn)實(shí)生活，也被大大夸張和強(qiáng)化了，在作家的濃墨重彩之下，構(gòu)成了一幅幅絢麗而奇異的畫面，形成尖銳的，甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對比。

書籍目錄

原序定刊本附記第一部第一卷一、大廳二、比埃爾·甘果瓦三、紅衣主教大人四、雅克·科勃諾爾老板五、伽西莫多六、拉·愛斯梅位達(dá)第二卷一、從沙西德漩渦到錫拉巖礁二、格雷沃廣場三、以愛來對待打擊四、夜間在街上跟蹤美女的種種麻煩五、《……麻煩》續(xù)篇六、摔破的瓦罐七、新婚之夜第三卷一、圣母院二、巴黎鳥瞰第四卷……第十一卷一、小鞋二、“白衣美人”三、弗比斯的婚姻四、伽西莫多的婚姻

編輯推薦

　　為了全面提高中小學(xué)生的語文素質(zhì)，增強(qiáng)課文課程的現(xiàn)代意識，大力推進(jìn)新型的學(xué)習(xí)方式，國家教育部分分別于2001年和2003年頒布了作為基礎(chǔ)教育課程改革核心內(nèi)容的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和　《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》是教學(xué)、評估的考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價(jià)課程的基礎(chǔ)，體現(xiàn)著國家對不同階段的學(xué)生在知識與技能、過程與方法等方面的基本要求。同原業(yè)中小學(xué)《語文教學(xué)大綱》相比，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對語文學(xué)科的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)和基本理念都作了新的高速根據(jù)新的教改精神和課程理念，新標(biāo)準(zhǔn)對原有大綱中關(guān)于語文課外讀物的具體篇目作了較大的改動，并規(guī)定了不同階段學(xué)生的閱讀總量，要求廣大中小學(xué)生閱讀。為此，我們編輯出版了這套“語文新課標(biāo)必讀叢書，”叢書的書目均為新標(biāo)準(zhǔn)所指定。為了幫助學(xué)生閱讀，我們在每部名著的前面都附上一篇導(dǎo)讀文章，深入淺出地介紹該書的有關(guān)情況。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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