北大之父蔡元培

用戶評論 (總計7條)

•   　　看完一本書，然后佩服書的作者，還是第一次。
  　　
  　　佩服，是因為這本書顯然是作者數(shù)年甚至數(shù)十年辛苦積累，精雕細琢的結果。它不是那種可以跳躍著閱讀的作品，因為每一段，甚至每一句都有著它的內涵，因此有著閱讀它的理由。
  　　
  　　書以蔡元培先生為題，卻不限于單純?yōu)椴滔壬鱾?，而是圍繞蔡先生在1916年段祺瑞執(zhí)政府到1932年蔣介石執(zhí)掌軍政大權的這段動人心魄的日子里的作為，展現(xiàn)了一副真正宏偉、壯闊的歷史畫面。作者的功力，令人佩服。
  　　
  　　從小學至今，已經(jīng)讀了20年的書了吧，但直到今天遇到此書才第一次對這段中國現(xiàn)代史上最風光的時期有一個全景似的基本了解，感到收獲良多。1916年到1932年這16年中的精彩和失落，讓人想起三國。
  　　
  　　值得欽佩的這些人，雖然在歷史的塵霧中他們的名字正漸漸地褪去，而只要稍微擦拭一下灰塵，他們的光芒又會四射，令人刮目相看。
  　　
  　　李大釗，這位中國共產黨歷史上先知似的人物，有著非同尋常的魅力。他為人忠厚，誠實，謙和，即有著古代圣賢般的浩然之氣，又有當代青年的熱情洋溢和豪情滿懷。他早期的《青春》一文，震撼人心，讓無數(shù)青年一掃頹氣。而后，通過對俄國十月革命的系統(tǒng)研究，他投身于共產主義的理想，并開始有條不紊地開始自己在中國的革命事業(yè)。這位播灑火種的謙和的圣者，一旦認定自己發(fā)現(xiàn)了真理并付諸實施，便顯示出極大的威力。他在《庶民的勝利》演講中用沉穩(wěn)語調宣布的預言："未來的世界，必是赤旗的世界"，不僅立刻在現(xiàn)場引起了拆毀德國公使紀念碑的激情，也對中國產生了深遠的影響。在思想上，他對馬克思主義的理解，使共產主義進入中國。而在人才培養(yǎng)上，他的努力和洞察力直接導致了一個充滿理想的政黨的誕生、奮斗、堅持和勝利。他精確地發(fā)現(xiàn)了陳獨秀的政治能量，不僅通過借給他馬克思列寧的書籍，導致他向共產主義運動的轉變，而且不失時機地提出了建黨的要求，直接導致了中共第一位總書記和中共的誕生。他更精確地發(fā)現(xiàn)了毛澤東的膽略和驚人的實踐能力，將這位一腔熱血卻依舊迷茫的青年收入帳下，堅強地將他吸引進共產主義的陣營中，從而直接導致了中國革命各方力量對比的顛覆性變化，使自己的理想得以最終實現(xiàn)。在毛澤東離京返湘時，他依依道別，并手贈三書：《階級斗爭》、《共產黨宣言》和《社會主義史》，而毛澤東望著他崇敬地說："天下第一楷模"。在代表中共和孫中山聯(lián)絡中，氣度沉雄的他也得到了孫中山特別的尊敬和欽佩。孫中山對他的精辟見解是如此的贊賞，以至不止一次在家里神采飛揚地對宋慶齡說："我從他們身上發(fā)現(xiàn)了新的希望，我覺得自己終于又年輕了??！"。終于一天，孫中山將右手貼在胸前真誠地邀請他加入國民黨，并親自主持了他的入黨儀式。
  　　
  　　陳獨秀，這位激進主義者，天生的革命者，剛開始時向往法蘭西的自由民主，一心文學革命，夢想在中國實現(xiàn)民主、科學和人權。他以震撼人心的奇文一躍成為五四的號角，最后在革命現(xiàn)實的壓力下投身于無產階級革命。他敢想、敢說、敢做、敢為。他早期文章《愛國心和自覺心》曾焦躁地認為國不像國不如亡國算了，反映了他的赤子之心，也反映了他的青春氣十足。
  　　
  　　李鴻章，在內憂外患中苦苦掙扎，為國奮斗，贏得了對手難得的尊重。然而面對《馬關條約》中日本的極端無恥，他發(fā)誓永不踏上日本國土。他說：“永遠不要相信日本人，這是世界上最下流無恥的民族”。而在彌留之際，他老淚縱橫。他留下的話是：“記住，弱國無外交！”
  　　
  　　梁啟超，永遠風度翩翩，光芒四射。參與戊戌變法，只是他救國救民的一種方式。他大聲疾呼的"新民"，是富有革新創(chuàng)造精神的"新民"，是滌除國人奴隸根性的“新民”。這個要求即使在90年后的今天依然振聾發(fā)聵、發(fā)人深省。也許他的"新民"論，就是毛澤東新民學會的由來吧。在那樣的亂世中，他依舊對建設國家充滿了幻想。通過對德宣戰(zhàn)，他獲得了暫緩庚子賠款的5年時間，然后他信心滿懷地出任財政總長，試圖"改革幣制，整頓金融"，以振興國家，最后在段祺瑞的死勁折騰下黯然而歸。而在聽到威爾遜14點建議之后，他又自告奮勇，雄心勃勃地遠赴歐洲，開始為維護國家利益進行外交穿梭。在巴黎，他以區(qū)區(qū)6人代表團的力量，活躍在上千人的大會上，成功地成為眾人矚目、競相追逐的明星級人物。美國國務卿藍辛為其打動，開始為中國說話，而因為他將有關事實公諸報端，導致美國上院為山東問題展開論戰(zhàn)，不惜為反對日本的無理要求與日宣戰(zhàn)，致使威爾遜不得不親自趕回美國解釋說明。在他凌厲的攻勢下，日本不得不撕破臉皮，發(fā)出拒入國聯(lián)的殺手锏。而日本全權代表西園最后嘆服說："梁任公一人攻勢，不亞于十萬雄師"。
  　　
  　　胡適，這位向往歐美自由主義的自由學者，個性使然。自美國回國后，他在北大的開學典禮上默念的是荷馬的詩："如今我們已回來了，你們請看分曉吧！"，向舊勢力宣戰(zhàn)。他在27歲便發(fā)起的文學革命，追求"活的文學，真的文學，人的文學"，讓已經(jīng)28歲的我輩汗然。他站在自由知識分子的立場上提倡的切實研究一個個現(xiàn)實生活中的問題的主張，雖然在當時軍閥橫行，研究半年，抵不上人家一句話、一個眼色、一個手勢、一副手銬或者一顆子彈的現(xiàn)狀下，顯得不合時宜，但是也顯示出他的遠見和一顆善良的心。在問題和主義之爭后他在給李大釗的信中寫道："親愛的朋友，。。。，我最害怕的是一個猜疑、冷酷、互不容忍的社會"，表達了希望再度攜手，與舊勢力斗爭的良好愿望。雖然曾經(jīng)在課堂上冷落毛澤東，但看到毛澤東激揚的文字，他依舊毫不猶豫地發(fā)文推薦。而他在吳佩孚的要求下于1922年5月11日寫出的《我們的政治主張》里提出的好政府的概念，雖然看起來有些幼稚，但讀起來依舊令人向往。
  　　
  　　邵飄萍，這位至今為報界中人視為楷模的大師級人物，當年從《申報》駐京特派記者，到最后獨立創(chuàng)辦《京報》，以其獨立視角，敏捷思路，過人才情，名揚京城。在《京報》創(chuàng)辦當天，他提筆揮寫的"鐵肩辣手"四個大字，現(xiàn)在聽來，依舊意氣風發(fā)，豪氣干云。
  　　
  　　張元濟，這位百日維新時帝黨中堅，以對教育的赤誠之心曾參與籌辦京師大學堂，戊戌政變后因為有李鴻章的死保，才留得性命，然后主持商務印書館，出得無數(shù)經(jīng)典。這位大出版家寫字臺后有一副他手書的立軸："昌明教育平生愿，故向書林努力來。此是良田好耕種，有秋收獲仗群才。"是真正出版家的氣概。
  　　
  　　李平原，李鴻章之孫，在李大釗的影響下投入社會主義運動，常伴蔡元培左右。
  　　
  　　蔡和森，在留法勤工儉學的行列中，竟然有他們全家：妹妹蔡暢英姿勃發(fā)，母親葛鍵豪五十多歲，也決心去當"拄拐杖的老學生"。作為毛澤東最親密的戰(zhàn)友，回國后留在中共中央陳獨秀的身旁。
  　　
  　　毛澤東，年輕時就已經(jīng)顯示出無比的膽略和知行結合的實踐精神。從北京回湘后，創(chuàng)辦了《湘江評論》。在其中他寫道："天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？"，顯示了無比的革命氣概。他驚人的領袖才能在很早的時候便已經(jīng)體現(xiàn)：他在工作開始，便在蔡元培的幫助下在長沙倡辦了湖南自修大學。這是一所真正屬于他的"黨校"，培養(yǎng)了一批令敵人膽戰(zhàn)心驚的共產黨人。而他同樣驚人的洞察力令人十分震撼：1925年，他便在致中央的《中國社會各階級的分析》信中深刻地指出："革命亙三十年而成效甚少，。。。，就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人"。自然，正因為這一點洞察，他贏得了最后的勝利。
  　　
  　　顧維鈞，五四時駐美公使，精明強悍、精通外交事務，富正義感。在巴黎代表中國做長篇發(fā)言，嚴正指出日本不能繼承德國在山東權益，而因為段祺瑞的賣國立場，他和梁啟超在巴黎餐館里不顧路人側目，抱頭痛哭。
  　　
  　　馬寅初，這位曾以一篇《紐約市的財政》轟動全美經(jīng)濟界的哥倫比亞大學博士，回國后發(fā)現(xiàn)無處報國，便在大學里親自指導學生創(chuàng)辦學生銀行、發(fā)行股票、經(jīng)營存款，匯兌，培養(yǎng)人才。如果現(xiàn)在的大學里有老師有這個能力，不怕這位老師的門檻不被紛至沓來的學生踏穿！
  　　
  　　孫中山，這位革命的理想主義者，在蔡元培黯然隱退的時候，只用了一句話就重新喚醒了他的激情。這句話是："率領三千子弟，助我革命！"
  　　
  　　武者小路，他在他的《新村雜感》里說："家里有火的人呵，不要將火在隱蔽處擱著，放在我們能見的地方，并且通知說，這里也有你們的兄弟"，直接鼓舞了魯迅兄弟。
  　　
  　　陳炯明，在平定廣州后迎孫中山南下。而在陳獨秀欲辭教育委員長之職時，回電挽留："望以教育為重，當風獨立，我做我事，不萌退志為要，至于一切障礙，我當為委員會掃除之"，令當時天下文人感動。而他依舊不能逃脫軍閥的本性，竟與吳佩孚密約叛亂，直至身敗名裂。
  　　
  　　。。。。。。
  　　
  　　因為有這樣多豐富的人物，當年中國的政府，還有一點人性。在段祺瑞試圖對五四學生鎮(zhèn)壓的時候，徐士昌知道按國際慣例是不能這么干的，他告訴段祺瑞，與學生對抗的政府全是要垮臺的；當北京警備司令要解散大學時，當時的教育總長傅增湘站出來反對；而當年全國學界、商界還有這樣的力量使警察總監(jiān)吳炳湘不得不對校長們發(fā)誓："如果復課而不放學生，我便是你們終生的兒子"。
  　　
  　　而自1925年中山先生逝世后，這點人性再也沒有了。軍閥們變本加厲。"五卅慘案"、"三一八"慘案。1926年4月26日清晨，張學良拒絕北京新聞界十三位代表求情，將邵飄萍秘密處決，然后奉軍闖入各大學抓人；1927年元旦，北伐軍總司令蔣介石在南昌擁兵自重，和武漢國民黨左派分庭抗禮，然后一意孤行，開始離俄清黨，聯(lián)絡軍閥，結交紳商，血洗滬杭。雖然直接和蔣介石通電話救人，蔡元培依然沒有阻止曾朝夕相處的有志青年李平原的人頭在廣州示眾，他最后昏厥，而同年李大釗被張作霖殺害，他再次雙淚橫流。
  　　
  　　面對如此的世界，蔡元培加入鄧演達的第三黨，秘密反蔣，然而鄧演達被叛徒出賣迅速被殺。1932年在日機轟炸中張元濟集畢生精力建造的遠東第一的商務印書館和幾十萬善本被付之一炬，他和張元濟抱頭痛哭。而他和宋慶齡、楊杏佛、林語堂在1932年底發(fā)起組建的民盟，以營救政治犯作為主要任務，雖然救下了羅隆基，卻終究沒有在借口接電已經(jīng)晚了的卑鄙的何健手里救下楊開慧，然后楊杏佛又被蔣介石暗殺。
  　　
  　　這個世界是這個樣子，他依舊在汪精衛(wèi)的宴會上老淚縱橫，苦勸汪精衛(wèi)改變親日立場，使舉座動容。而在魯迅的出殯時，他親自執(zhí)紼。
  　　
  　　1940年3月3日，蔡元培先生與世長辭，留給后人無數(shù)的追思。
  　　
  　　在書中有這樣一句話，令人啟發(fā)。這句話是："中國還需要重新進行思想啟蒙，否則，今天的革命者明天就會變成新的奴隸主。" 蔡元培的一生就是獻給了這份思想啟蒙的事業(yè)。也許他談不上成功，但卻依舊光榮。
  　　
•   穿透正統(tǒng)歷史的光環(huán)亦或青紗，那些鮮為人知的細節(jié)，百折不撓的信念，漸漸浮出，還原豐富真相，展現(xiàn)那些志士仁人的熠熠人性的光輝，深刻我們的認識，提升凈化我們的靈魂，即便已是一個完全不同的時代，即便我們生來就不具有他們的才智，一輩子也無法追及他們的境界。
•   蔡先生身處于一個國家多難的時代,對于當時的國民政府的灰色政治作為一個學者隨然能量實為有限,但卻不失一個有血性的中國人的救國熱情,誰說沖鋒陷陣才是真英雄,像蔡先生于風雨如晦的歲月里仍為中國教育文化事業(yè)苦苦奔走,高德儉行,不愧天下讀書人一代楷模.
  個人實在佩服先生當時提出的"教政分立",對于現(xiàn)在我國讓人擔憂的教育狀況,先生當年的提議到如今還有很多值得我們反思的地方.
•   作者是一個騎墻者，一個喜歡鄧小平的人又過來喜歡蔡元培，充滿著自由氣息對專制充滿厭惡的蔡先生是你能隨便喜歡的嗎？他如果生在五六十年后，會是怎樣的下場，你想過沒有？
•   回失火天堂：
  其實對鄧小平，難以談喜歡。我并不了解他的個性，也許他并不是一個令人喜歡的人。談他，只是覺得他對得起老百姓。希望現(xiàn)在的領導人繼續(xù)對得起老百姓。
  對蔡先生其實也談不上喜歡，因為這本書只是交待了很多他和他周圍的人和事，對他的個性描寫并不深刻，所以并不知道他是不是一個令人喜歡的人。尊敬他，只是覺得他對得起學生。希望現(xiàn)在的教育界繼續(xù)對得起學生。
•   我支持你的說法。
•   這本書很用心，有很深的積淀

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