請(qǐng)叫我許三多

內(nèi)容概要

《請(qǐng)叫我許三多/中華自強(qiáng)勵(lì)志書(shū)系》編著者郝東方。
《請(qǐng)叫我許三多/中華自強(qiáng)勵(lì)志書(shū)系》內(nèi)容提要：該書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)腦癱 男孩克服各種困難考上大學(xué)，最后自食其力的故事。
由于他的身體畸形，并不停地顫抖和痙攣，在求學(xué)的過(guò)程中，他遭遇 了許多常人難以想象的困難。小學(xué)時(shí)同學(xué)給他起綽號(hào)，侮辱他；初中時(shí)，
他因身體畸形而自卑；高中升學(xué)時(shí)，他害怕身體不合格而被退學(xué)；大學(xué)的 實(shí)驗(yàn)課，他因手痙攣而痛不欲生，但面對(duì)人生的一個(gè)又一個(gè)障礙，他沒(méi)有
選擇沉淪和放棄。他堅(jiān)信：只要不斷地努力，生命就可以創(chuàng)造奇跡。 他憑借著心中的夢(mèng)想，克服了無(wú)數(shù)的困難，筑就了堅(jiān)強(qiáng)的心靈世界，
完成了一個(gè)個(gè)生命的跨越。大學(xué)畢業(yè)后，他艱難地找到一份工作，業(yè)余時(shí) 間還修電腦賺外快，他用他的努力，贏得了愛(ài)情，并組建了幸福的家庭：
他用事實(shí)證明，殘疾人的人生一樣可以精彩美麗。

作者簡(jiǎn)介

　　郝東方，遼寧建昌縣人。出生時(shí)因產(chǎn)傷而造成腦癱，長(zhǎng)大后，只要心情緊張就會(huì)脖子僵硬、腦袋晃動(dòng)、左手痙攣。他曾被別人認(rèn)為：“這樣的孩子一生沒(méi)有出息和希望”，但他卻始終“不拋棄不放棄”，一路上，他不僅取得了全日制大學(xué)本科學(xué)歷，還獲得了國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格和遼寧青年志愿服務(wù)銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ檬聦?shí)證明：希望，屬于不放棄的人！他的事跡先后被遼寧電視臺(tái)、遼沈晚報(bào)、遼西商報(bào)、葫蘆島晚報(bào)等媒體報(bào)道。

書(shū)籍目錄

引 言 
第一章 骨子里的堅(jiān)強(qiáng) 
　我是一個(gè)“病孩子”
　媽媽不可能永遠(yuǎn)都陪你走 
　我竟然留級(jí)了　
　忐忑地走出去
第二章 往前一步就是勇敢 
　難聽(tīng)的綽號(hào) 
　干涸的眼淚 
　高年級(jí)同學(xué)將我扔進(jìn)坑里 
　中的余悸 
　無(wú)法忘記那可怕的一幕 
　心不再害怕 
第三章 讓生命不再痙攣　
　我的身體能學(xué)騎自行車(chē)嗎 
　殘缺之軀的艱難挑戰(zhàn) 
　可怕的照相 
　終于照好了　
　閃光燈下的從容 
第四章 為了上學(xué)，什么苦都不怕
　寒冷的放學(xué)路 
　再堅(jiān)持一下，馬上到家了 
　輕松上路，路途就不再遙遠(yuǎn) 
　驚恐的體育課 
　操場(chǎng)邊的惆悵 
　重新把“體育課”寫(xiě)上課程表 
第五章 絕望的成績(jī)單 
　體育成績(jī)零分 
　現(xiàn)實(shí)不堪一擊 
　心情豁然開(kāi)朗起來(lái)
　幸福來(lái)得措手不及 
　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 
第六章 忘我才能忘記痛苦　
　眾人面前伸不出手 
　為了大學(xué)，這點(diǎn)苦算什么 
　勇敢地伸出手 
　理發(fā)店里的窘態(tài)
　鏡子面前的掙扎 
　理發(fā)先理“心” 
第七章 象牙塔里的“戰(zhàn)斗” 
　用五筆來(lái)挽救手的缺陷　
　痙攣五筆　
　別人都放棄了，我還學(xué)嗎　
　痙攣手指征服五筆字型 
　讓我忐忑的課前演講
　超越自我的演講
第八章 硫酸灑來(lái)痛心扉　
　想把實(shí)驗(yàn)課從課程表?yè)赶聛?lái)　
　濃硫酸灑在手上
　忍著傷痛把實(shí)驗(yàn)做完　
　課下瘋狂地練習(xí)
　想象自己可以做到最好　
　不完美的手做出完美的實(shí)驗(yàn)　
第九章 志愿服務(wù)遼西北 
　忐忑不安地接受培訓(xùn) 
　我不能成為大家眼中的廢人 
　與同事互幫互助　
　奉獻(xiàn)并快樂(lè)著　
　用兩年時(shí)間做一件終生難忘的事 
　坐在大壩上思考
第十章 考取國(guó)家執(zhí)業(yè)中藥師　
　我一定要報(bào)考
　決戰(zhàn)考試 
　看書(shū)看到“走火入魔” 
　人生最緊張的查詢(xún)　
　拿到國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師證　
后記 生命的路用堅(jiān)韌行走

章節(jié)摘錄

　　四歲那年，我開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界有了模糊的記憶?！　∫讳侀L(zhǎng)方形的大火炕，古老的蘆葦席，水磨石做成的窗臺(tái)，幾件古樸的玩具，一垛比我還高的被子。這幾乎是我童年的整個(gè)世界。　　同齡的孩子都已經(jīng)滿(mǎn)世界瘋跑了，而我卻整天癱軟在炕上。雖然那個(gè)時(shí)候我還不知道“殘疾”這個(gè)詞，但是我也能隱隱約約地感覺(jué)到我是一個(gè)“病孩子”，我知道我和別的孩子不一樣。　　那時(shí)，盡管我學(xué)會(huì)了走路，但也不敢自己出去走，每天除了在炕上玩耍，就是媽媽背著我到外面走走?！　　白?，媽媽帶你出去溜達(dá)溜達(dá)。”媽媽非常麻利地坐在炕沿上，向前貓著腰，把后背留給我，媽媽頭都沒(méi)回，然后熟練地把手伸向后面，等待著我的手接過(guò)去?！　∥覐拇芭_(tái)邊踉蹌地走過(guò)來(lái)，一下子拉住媽媽的手，媽媽一起身將我拉到她的后背上，她再用雙手將我向上托了托，然后晃晃身子，把我牢固地放在她的后背上，我雙臂摟著媽媽的脖子，媽媽用兩只手托著我的屁股，然后開(kāi)始帶著我向村子里走去?！　∥遗吭谀赣H的后背上，腦袋耷拉著，脖子癱軟地向歪向一邊，左手佝僂著伸不直，眼光無(wú)神，感覺(jué)周?chē)氖澜缡且黄煦纭！　寢尡持易咴诖遄永?，我看著伙伴們一個(gè)個(gè)都活蹦亂跳地玩耍著，他們?cè)谖液蛬寢屩車(chē)分鸫螋[著，可是我卻無(wú)精打采地伏在媽媽的后背上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們?cè)谝贿呁嫠?。我也想和他們一起玩耍，可是，我怎么沒(méi)有力氣下去走?！　　?/pre>








圖書(shū)封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(10)
勉強(qiáng)可看(755)
一般般(128)
內(nèi)容豐富(5344)
強(qiáng)力推薦(438)


 


    請(qǐng)叫我許三多 PDF格式下載