高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)論

內(nèi)容概要

周玉清、王少安編寫(xiě)的《高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)論》是在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的宏觀背景下，從高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)的特殊視角研究高校馬克思主義大眾化的新成果。這個(gè)特殊的研究視角有兩個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)特點(diǎn)是具有新時(shí)期馬克思主義大眾化的深邃理論背景。另一個(gè)特點(diǎn)是“小題大做”。本書(shū)比較恰當(dāng)?shù)靥幚砹送霞?jí)有關(guān)文件的關(guān)系。

作者簡(jiǎn)介

王少安，1954年9月生于湖北鄖西，中央黨校馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)研究生畢業(yè)?，F(xiàn)任河南理工大學(xué)黨委書(shū)記、教授。長(zhǎng)期從事教學(xué)、研究工作、主持省部級(jí)科技攻關(guān)項(xiàng)目十余項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表論文30余篇，出版專著和規(guī)劃教材3部，獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近幾年來(lái)，從事大學(xué)文化和高教教育區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究，主持教育部，河南省社科規(guī)劃課題多項(xiàng)，獲省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

書(shū)籍目錄

第一章 緒論
 第一節(jié) 高校馬克思主義大眾化的涵義和意義
 一、馬克思主義大眾化的一般涵義
 二、高校馬克思主義大眾化的涵義與特征
 三、推動(dòng)高校馬克思主義大眾化的意義
 第二節(jié) 思想政治教育與高校思想政治教育
 一、思想政治教育的普遍本性
 二、當(dāng)代中國(guó)主流思想政治教育的基本特征
 三、高校主流思想政治教育的主要特點(diǎn)
 第三節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍及其建設(shè)任務(wù)
 一、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍的涵義與特征
 二、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)
第二章 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍的思想政治建設(shè)
 第一節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治建設(shè)的涵義和意義
 一、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治建設(shè)的內(nèi)涵與特征
 二、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治建設(shè)的特殊意義
 第二節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治建設(shè)的現(xiàn)狀
 一、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治建設(shè)的主要成就
 二、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治建設(shè)存在的主要問(wèn)題及其消極影響
 第三節(jié) 加強(qiáng)高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治建設(shè)的基本途徑
 一、明確高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)
 二、注重對(duì)高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)
第三章 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍的能力建設(shè)
 第一節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍能力建設(shè)的涵義和意義
 一、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍能力的涵義與特征
 二、加強(qiáng)高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍能力建設(shè)的意義
 第二節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍能力建設(shè)的現(xiàn)狀
 一、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍能力建設(shè)的主要成就
 二、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍能力建設(shè)存在的主要問(wèn)題
 第三節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍能力建設(shè)的基本途徑
 一、強(qiáng)化馬克思主義大眾化隊(duì)伍的職業(yè)能力意識(shí)教育
 二、改進(jìn)高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍的能力評(píng)價(jià)工作
 三、科學(xué)安排和有效實(shí)施能力培訓(xùn)計(jì)劃
第四章 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)
 第一節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的涵義和意義
 一、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的涵義與特征
 二、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要意義
 第二節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀
 一、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的主要成就
 二、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)存在的主要問(wèn)題及其影響
 第三節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的基本途徑
 一、堅(jiān)持黨的思想路線，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)
 二、弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
 三、培育恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)
 四、倡導(dǎo)“短、實(shí)、新”的優(yōu)良文風(fēng)，加強(qiáng)文風(fēng)建設(shè)
第五章 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)的學(xué)科途徑
 第一節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)的學(xué)科屬性和意義
 一、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)的學(xué)科屬性
 二、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)的學(xué)科特征
 三、學(xué)科對(duì)高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)的重要意義
 第二節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍的學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀
 一、學(xué)科建設(shè)的主要成就
 二、存在問(wèn)題及其對(duì)高校馬克思主義大眾化進(jìn)程的影響
 第三節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍的學(xué)科建設(shè)
 一、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)理論研究，提高對(duì)馬克思主義大眾化工作科學(xué)性的認(rèn)識(shí)
 二、強(qiáng)化對(duì)高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍的學(xué)科教育和培訓(xùn)
 三、以獨(dú)立的二級(jí)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)為依托，鞏固和加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)
第六章 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)的制度保障
 第一節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)制度的涵義和意義
 一、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)制度的涵義與特征
 二、建立健全高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)制度的意義
 第二節(jié) 高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)制度的現(xiàn)狀
 一、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)制度的主要成就
 二、高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)制度存在的主要問(wèn)題
 第三節(jié) 建立健全高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)制度的基本途徑
 一、全面把握高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)的基本要求，建立健全齊抓共管的工作機(jī)制
 二、以保證隊(duì)伍質(zhì)量為目標(biāo)，建立健全規(guī)范嚴(yán)格的馬克思主義大眾化隊(duì)伍選聘制度體系
 三、以激發(fā)工作活力為目標(biāo)，建立健全注重績(jī)效的高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍管理制度體系
 四、以提升隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，建立健全科學(xué)系統(tǒng)的馬克思主義大眾化隊(duì)伍培養(yǎng)制度體系
 五、以保障隊(duì)伍后續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，建立健全人盡其才的馬克思主義大眾化隊(duì)伍發(fā)展制度體系
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   馬克思主義的政治思想無(wú)疑就是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位之后，通過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)用馬克思主義來(lái)整合、規(guī)范、引領(lǐng)社會(huì)主義國(guó)家內(nèi)部的各種思想，更好地維護(hù)和鞏固社會(huì)主義制度。馬克思主義的政治思想從本質(zhì)上來(lái)講就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治思想，就是從無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治信念、政治立場(chǎng)、政治情感等諸多方面提出政治觀點(diǎn)、政治主張和政治學(xué)說(shuō)，并把它上升為社會(huì)和國(guó)家的意識(shí)形態(tài)來(lái)整合、規(guī)范、引領(lǐng)社會(huì)主義國(guó)家人民的政治言行。 如緒論所指出的那樣，高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍是指由高校直接負(fù)有思想政治理論建設(shè)和教育職責(zé)的工作人員組成的集體，從事的是高校馬克思主義大眾化工作，為推進(jìn)高校馬克思主義大眾化服務(wù)。因而，他們的政治思想既有上述無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治思想的一般內(nèi)涵，又有自身特定的內(nèi)涵。這里需要說(shuō)明一點(diǎn)，本書(shū)高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治建設(shè)實(shí)質(zhì)上重點(diǎn)探討的是高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍的政治思想建設(shè)。當(dāng)然，我們知道，思想政治與政治思想不是一個(gè)層面的概念，比較而言，思想政治是一個(gè)較為寬泛的概念，而政治思想的內(nèi)涵和外延比思想政治的范圍要小得多，可以說(shuō)思想政治是包含政治思想的。我們之所以采取這種處理方式，原因有二：一是符合中共中央文件規(guī)范。比如，十七屆四中全會(huì)明確提出要加強(qiáng)“思想政治建設(shè)”。二是符合學(xué)界慣常的用法。學(xué)界在探討這一問(wèn)題時(shí)習(xí)慣用“思想政治建設(shè)”這一術(shù)語(yǔ)，很少有“政治思想建設(shè)”這一用法。 下面我們具體來(lái)看高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍思想政治建設(shè)的內(nèi)涵與特征。 上文已經(jīng)提到，高校馬克思主義大眾化思想政治建設(shè)其實(shí)質(zhì)是高校馬克思主義大眾化的政治思想建設(shè)，因而，它的內(nèi)涵主要從政治信念、政治立場(chǎng)、政治情感、政治理論等幾個(gè)方面進(jìn)行界定。 第一，具備堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論修養(yǎng)。理論的成熟是政治成熟的基礎(chǔ)。前文我們已經(jīng)提到，政治信念、政治立場(chǎng)和政治情感具有鮮明的階級(jí)性，不同的階級(jí)階層會(huì)有不同的政治信念、政治立場(chǎng)和政治感情。我們是社會(huì)主義國(guó)家，馬克思主義是我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。這就決定高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍的思想政治建設(shè)是為維護(hù)馬克思主義的權(quán)威、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義服務(wù)的。這就要求高校馬克思主義大眾化工作者系統(tǒng)掌握馬克思主義理論。我們知道，馬克思主義是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類解放的學(xué)說(shuō)，它科學(xué)地闡明了自然、社會(huì)和思維的發(fā)展規(guī)律，揭示了資本主義生產(chǎn)方式固有的矛盾和資本主義社會(huì)的特殊運(yùn)動(dòng)規(guī)律，證明了資本主義必然滅亡、共產(chǎn)主義必然勝利的歷史趨勢(shì)，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀和方法論。高校馬克思主義大眾化工作者要想有堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治信念、政治立場(chǎng)、政治情感，必須首先具備扎實(shí)的馬克思主義理論功底。只有這樣才能運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，觀察社會(huì)、分析問(wèn)題，站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，保持清醒的頭腦，認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的方向和人類社會(huì)的未來(lái)趨勢(shì)，不被一時(shí)的社會(huì)假象所迷惑，從而堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾的政治立場(chǎng)和政治情感。 第二，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義政治信念。毫無(wú)疑問(wèn)，政治信念是高校馬克思主義大眾化政治思想建設(shè)的核心，這里的政治信念就是馬克思主義的信念、社會(huì)主義的信念。 我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，共產(chǎn)主義是我們追求的最高目標(biāo)。因而，培養(yǎng)堅(jiān)定的馬克思主義信仰，樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，這“是由社會(huì)主義高等教育的性質(zhì)和辦學(xué)宗旨所決定的，是社會(huì)主義教育區(qū)別于資本主義教育的根本標(biāo)志之一”。對(duì)此，我們要堅(jiān)定不移。鄧小平指出，“學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)把堅(jiān)定的政治方向放在第一位”。高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍肩負(fù)著引領(lǐng)高校沿著正確的政治方向前進(jìn)的重任，自身首先要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，這是保證我國(guó)高等教育沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)，推進(jìn)高校馬克思主義大眾化的前提。

編輯推薦

《高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)論》的問(wèn)世，不僅對(duì)于推動(dòng)高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)有直接的積極意義，而且有些相關(guān)的概念、觀點(diǎn)和研究方法還具有超出“高校馬克思主義大眾化隊(duì)伍建設(shè)”的范疇而具有更普遍的學(xué)術(shù)價(jià)值。

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