出版時間:2012-5 出版社:人民出版社 作者:孫寶義,劉春增 ,鄒桂蘭 著 頁數(shù):329 字數(shù):340000
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內(nèi)容概要
哲學絕不是書齋里的東西,而是同我們生活息息相關的。哲學是從實際生活中來的,實際生活中就有最生動、最豐富的道理。毛澤東常用標新立異和幽默詼諧的語言,去闡述生活中所蘊含著的豐富的哲學思想,許多生活小事,經(jīng)他一點撥,可以讓人悟出其中許多新鮮的哲理……
本書精心挑選了毛澤東靈活運用哲學的100余則經(jīng)典哲理故事,如“吃飯是收支平衡”、“打麻將與‘搬磚頭’”、“保健不等于保命”、“辣椒的軍事譬喻”、“游泳悟出的哲理”、“甘蔗沒有兩頭甜”、“捉虱子也有學問”、“《三國志》里的辯證法”、“三打祝家莊的點評”等,深入淺出地詮釋了毛澤東的哲學思想。不僅克服了過去單純用抽象的理論概念去說教的缺憾,打破了哲學上的神秘化,而且使哲學真正走向大眾,融新鮮性、哲理性、趣味性、資料性、應用性于一體,是一部雅俗共賞的著作。
作者簡介
孫寶義,1942年生。曾任遼寧省丹東市人大常委會秘書長,遼寧省作家協(xié)會會員。編著有《毛澤東的衍名藝術》(中央文獻出版社)、《毛澤東的讀書人生》(中央文獻出版社)、《毛澤東談讀書學習》(中央文獻出版社)、《向毛澤東學讀書》(臺海出版社)、《毛澤東品三國用三國》(國際文化出版公司)、《毛澤東的讀書生涯》(知識出版社)、《毛澤東的祖國山河情》(中國文聯(lián)出版社)等多部毛澤東的研究著作;著有《毛澤東讀書生涯》、《讀三國話人才》、《讀水滸話人才》、《讀紅樓夢話人才》、《讀西游記話人才》、《讀通鑒話人才》、《借鑒篇》、《古今人才漫話》《讀通鑒話資治》等多部其他著作。
人民出版社發(fā)行部
2012年4月
書籍目錄
一、生活智慧
世界上一切事物都不是一成不變的。打麻將也是這樣,就是最壞的“點數(shù)”,只要統(tǒng)籌調(diào)配,安排使用得當,也會以劣代優(yōu),以弱勝強。
不要使人養(yǎng)尊處優(yōu),只想吃好、穿好,不想工作還行?更不能小病大養(yǎng)。保健不是保命,不要搞什么補養(yǎng)藥品,我是從來不信這些的。主要是樂觀、心情開朗、鍛煉身體。
游擊戰(zhàn)是青辣椒炒肉,溜到肚里才感到辣,運動戰(zhàn)是爆烤的朝天椒,別看它小,進口就嗆人,從頭辣到腳。
活人哪個不放屁,屁,人之氣也,五谷雜糧之氣也。放屁者洋洋得意,聞屁者垂頭喪氣。
我在世時吃魚比較多,我死后把我火化,骨灰撒到長江里喂魚。你就對魚說:魚兒呀,毛澤東給你們賠不是來了。他生前吃了你們,現(xiàn)在你們吃他吧,吃肥了你們好去為人民服務,這就叫物質(zhì)不滅定律。
二、思想武器
學哲學,要由淺入深,先看一些比較淺的文章,引起興趣來,再看大部頭。
矛盾就是“打架”。世界上一切事物都在打架,你要戰(zhàn)勝我,我要戰(zhàn)勝你,互相斗爭,這就是事物的矛盾。
沒有壓力是學不到東西的,尤其是學哲學,非下點苦功夫不可。
黃克功一粒子彈,否定了劉茜,違反了政策,破壞了群眾影響;我們的一粒子彈,又否定了黃克功,堅持了政策,挽回了群眾影響,而且使得群眾更擁護我們了喲!每個領導者在領導方法和工作方法上都應該善于統(tǒng)籌全局,抓住工作的重心,學會“彈鋼琴”。
三、辯證思維
蔣介石是不愿意抗戰(zhàn)的,我們就要采取對付毛驢一樣的辦法,拉他,推他,不干就打他。
鐵扇公主雖然是一個厲害的妖精,但孫行者化為一個小蟲鉆進鐵扇公主的心臟里去把她戰(zhàn)敗了。
佛經(jīng)里有些語言很奇怪,佛說第一波羅蜜,即非第一波羅蜜,是名第一波羅蜜。佛說趙樸初,即非趙樸初,是名趙樸初。先肯定,再否定,再來一個否定的否定,是不是?
成績、缺點,正面、反面,光明面、黑暗面,已認識了的世界、未認識的世界,一萬年還有。
人是要吃飯穿衣的!中國的文字很有道理,“飯”字缺了食就剩下了“反”字,如果老百姓沒有飯吃,就要起來造反的。民以食為天嘛。
四、實事求是
空談不能治國,只能誤國。走馬觀花,“淺嘗輒止”,不能解決問題。
像做買賣一樣,賺錢的就來,蝕本的不干。打得贏就打,打不贏就走。你來時我叫你打不著,我打你時一定要把你吃掉。
編寫《三打祝家莊》劇本,第一要寫好梁山主力軍,第二要寫好梁山地下軍,第三要寫好祝家莊的群眾力量。
批評同志要實事求是,講點辯證法,人家有優(yōu)點要肯定嘛。缺點,有幾分說幾分,要懇切,不要刻薄。
沒有滿腔的熱情,沒有眼睛向下的決心,沒有求知的渴望,沒有放下臭架子,當小學生的精神,是一定不能做,也一定做下好的。
五、群眾史觀
中國的歷史甚多,而小說史如《三國》、《說唐》、《水滸》、《說岳》等,都是看過的。昔人的思想,多偏袒統(tǒng)治者及地主階級。我們要造一個鋤頭,這個鋤頭,馬克思已經(jīng)造出來了,即唯物史觀。
“上帝”是人民,誰惹怒了“上帝”,“上帝”是不留情面的,他必定要垮臺。
戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中。
群眾是我們的后臺,后臺一拆,什么戲也演不成。我們不信上帝,但是要信群眾,要保護好群眾這個后臺。
不要怕群眾,要跟群眾在一起。有些同志怕群眾跟怕水一樣。你們游泳不游水呀?我就到處提倡游水。水是個好東西。
六、人的精神
主要參考書目
章節(jié)摘錄
版權頁: 教條主義害死人 “這個秀才教條主義到了家,他比豬還不如,豬過河還知道用前腿探一下,調(diào)查研究一番。” 毛澤東在延安干部大會上作《改造我們的學習》的報告。當時,他并沒有講稿,而是娓娓道來,講了許多生動有趣的民間故事和典故,引得七八百個高級干部不時哄堂大笑。 他首先講了一個《笑林廣記》中的故事:有一個人舉著根長竹竿進城,城門小,竹竿長,橫過來進不去,豎起來也進不去,急得滿頭大汗。一個過路人看了,說你這個人怎么這么笨,你把竹竿砍斷不就可以進去了么?這個舉竹竿的人果真這么做了。其實,這兩個人都犯了教條主義的錯誤。只知道把竹竿橫著拿,就不知道把竹竿順過來進去。 接著,他又講了個秀才過溝的故事:有個秀才要過溝,怎么也過不去。一個農(nóng)夫看到了,叫他跳過去。秀才兩腿一并,往前一蹦,結果掉在了溝里頭。農(nóng)夫說,你的跳法不對,于是做了個示范動作。秀才看了埋怨農(nóng)夫說,你一條腿在前一條腿在后叫作躍,兩腿并起來才叫跳,你為什么不叫我躍昵? 毛澤東講完這個故事后說:“這個秀才教條主義到了家,他比豬還不如。豬過河還知道用前腿探一下,調(diào)查研究一番……”逗得滿堂干部捧腹大笑。 毛澤東還用一個民間傳說挖苦了教條主義者的崇洋思想:有一個留美學生,得了個美國博士學位,回到家里,趾高氣揚,誰也瞧不起。他爸爸問他在美國學什么,他說學烹調(diào)。老頭一生就奉行孔夫子的膾不厭細,食不厭精,聽見兒子是學烹調(diào)的,很高興,便叫兒子給他炒個雞蛋。這位博士抱來一大堆洋書,邊翻邊做,油都烘起了火,雞蛋卻還未下鍋,結果雞蛋炒焦了。老頭子很生氣,打了兒子兩個耳光。這小子還摸著臉說:“爸爸,你打我兩個耳光沒什么,可是你沒有外國人打得好。” 毛澤東講到這,評論說:“學習馬克思列寧主義是為了運用,絕不能像那個博士一樣,什么都是外國的好。教條主義者就是不顧中國的實際,馬列主義詞句背得朗朗響,就是不會用。” 教條主義害死人,因為只會死搬硬套,不根據(jù)實際情況去辦,所以必然要碰釘子。
編輯推薦
《聽毛澤東談哲學》由人民出版社出版。
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