蘇聯(lián)興亡通鑒

出版時(shí)間:2011-12  出版社:人民  作者:高放  頁(yè)數(shù):544  
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內(nèi)容概要

  本書(shū)稿共分“ 蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的建立和成長(zhǎng)是蘇聯(lián)興起的源頭 ”、“
十月革命的勝利和蘇維埃國(guó)家政權(quán)的建立是蘇聯(lián)振興的起點(diǎn)”、“蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的興衰
”、“蘇聯(lián)興亡的進(jìn)程、原因和教訓(xùn)”四大部分,書(shū)稿以蘇聯(lián)從建立到最終解體的歷史發(fā)展進(jìn)程為順序編排,在每篇文稿前面或后面附上幾百字的“記事評(píng)文”,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景,以及當(dāng)今在原文如何評(píng)價(jià),使書(shū)稿具有了很強(qiáng)的時(shí)代感和可讀性。本書(shū)的出版意在全面研究總結(jié)蘇聯(lián)共產(chǎn)黨成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),借鑒他山之石,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

作者簡(jiǎn)介

  高放,原名離元浤,1927年2月生于福建省福州市。著名學(xué)者,中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。2009年,被中國(guó)人民大學(xué)授予榮譽(yù)一級(jí)教授稱(chēng)號(hào),具有很高的學(xué)術(shù)影響力?,F(xiàn)兼任中國(guó)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史學(xué)會(huì)顧問(wèn)、中共中央文獻(xiàn)研究會(huì)名譽(yù)理事、中共中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部當(dāng)代世界研究中心特約研究員。

書(shū)籍目錄

自序 刻意選編蘇聯(lián)興亡通鑒切實(shí)明鑒蘇聯(lián)興亡之道
第一編 蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的建立和成長(zhǎng)是蘇聯(lián)興起的源頭
 俄國(guó)“勞動(dòng)解放社”的歷史功績(jī)
 俄國(guó)民粹派的由來(lái)與演變
 俄國(guó)的民粹派與民粹主義
 俄國(guó)社會(huì)民主工黨黨內(nèi)兩派
 馬哈伊斯基與馬哈伊斯基主義
 什么是列寧主義、布爾什維主義、過(guò)激主義?
 列寧主義再認(rèn)識(shí)
 重讀列寧著《怎么辦?》一書(shū)
 簡(jiǎn)析列寧著《社會(huì)主義和宗教》
 列寧在俄國(guó)黨內(nèi)反對(duì)修正主義斗爭(zhēng)的四個(gè)回合
 列寧在沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治條件下開(kāi)辟黨內(nèi)民主之路
 論普列漢諾夫功大于過(guò)
  ——兼論歷史人物評(píng)價(jià)問(wèn)題
 普列漢諾夫的追悼會(huì)
第二編 十月革命的勝利和蘇維埃國(guó)家政權(quán)的建立是蘇聯(lián)振興的起點(diǎn)
 十月革命的社會(huì)主義性質(zhì)不能否定
 ……
第三編 蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的興衰
第四編 蘇聯(lián)滅亡的進(jìn)程、原因和教訓(xùn)

章節(jié)摘錄

  也是全國(guó)同類(lèi)論著中獨(dú)一無(wú)二的。我對(duì)蘇聯(lián)興亡的見(jiàn)解,既吸收了眾人研究的精華,又不是人云亦云,隨風(fēng)轉(zhuǎn)舵,而是確有與眾不同、自己潛心思考、精心提煉的獨(dú)立、獨(dú)特、獨(dú)創(chuàng)的見(jiàn)解。簡(jiǎn)而言之,我充分肯定在馬克思主義、列寧主義指引下,蘇聯(lián)在近百年中建黨、建國(guó)、建設(shè)的三大成就和社會(huì)主義優(yōu)越性的三次顯示;同時(shí)我鮮明揭示,由于斯大林路線和決策的錯(cuò)誤,從20世紀(jì)30年代后期起,蘇聯(lián)社會(huì)就存在三大矛盾,這些矛盾和缺失又因斯大林首創(chuàng)的三制(個(gè)人集權(quán)制、職務(wù)終身制和指定接班人制)而造成三大缺失(缺失社會(huì)主義自由、民主、法治);在斯大林之后30多年時(shí)間內(nèi)由于一而再、再而三延誤改革開(kāi)放,致使蘇聯(lián)模式的弊病積重難返,終于到80年代末爆發(fā)三大危機(jī)(經(jīng)濟(jì)、政治、民族危機(jī));對(duì)此蘇共領(lǐng)導(dǎo)人分為三派,提出三種不同對(duì)策,都不能對(duì)癥下藥治愈沉疴宿疾,結(jié)果造成三個(gè)滅亡(亡黨亡國(guó)亡制)。其教訓(xùn)是異常深刻的!本書(shū)的特點(diǎn)和所歸納的十個(gè)“三”的觀點(diǎn)(詳見(jiàn)書(shū)中各篇),敬請(qǐng)垂察?! ?0世紀(jì)80年代我出版過(guò)3部專(zhuān)著,即《社會(huì)主義的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)》、《普列漢諾夫評(píng)傳》和《普列漢諾夫年譜》(后兩部是與高敬增合著),還出版過(guò)主編的8部書(shū)稿,即《國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)通史教程》、《國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史教本》、《國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史概要》、《社會(huì)主義思想史》、《當(dāng)代世界社會(huì)主義概論》、《科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐》、《社會(huì)主義大辭典》、《評(píng)托夫勒著(第三次浪潮)》。1993年以來(lái)我自編出版了9本文集。除了2007年中國(guó)人民大學(xué)出版社出版的《高放自選集》是綜合性文集之外,其余8本都是按不同內(nèi)容分專(zhuān)題編輯的:即《馬克思主義與社會(huì)主義》(黑龍江教育出版社,1994年),《馬克思主義與社會(huì)主義新論》(黑龍江人民出版社,2007年),《社會(huì)主義在世界和中國(guó)》(云南人民出版社,1993年),《國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)別史》(中國(guó)書(shū)籍出版社,2002年),《縱覽世界風(fēng)云》(同上),《政治學(xué)與政治體制改革》(同上),《高放政治學(xué)論萃》(團(tuán)結(jié)出版社,2001年),《中國(guó)政治體制改革的心聲》(重慶出版社,2006年)?,F(xiàn)在選編的這本《蘇聯(lián)興亡通鑒——六十年跟蹤研究評(píng)析》,算是第10本文集了?!  ?/pre>

媒體關(guān)注與評(píng)論

  蘇聯(lián)東歐劇變引起了人們對(duì)社會(huì)主義痛苦的、艱難的、必然的,也是必需的思考和探索,高放教授就從他自己的視角進(jìn)行了這樣一種探索,應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是一種具有理論勇氣的探索,也是一種銳意創(chuàng)新的探索?!  袊?guó)人民大學(xué)原校長(zhǎng) 紀(jì)寶成    高放同志能抓住事物的主要矛盾,梳理和歸納出蘇聯(lián)模式社會(huì)主義社會(huì)長(zhǎng)期存在的三大矛盾從這三個(gè)主要矛盾去尋找導(dǎo)致蘇聯(lián)劇變的深刻原因。這是抓住了問(wèn)題的要害。  ——中國(guó)社會(huì)科學(xué)院蘇聯(lián)東歐研究所原所長(zhǎng) 徐葵    離放同志認(rèn)為,蘇共垮臺(tái)的真正原因是過(guò)分集權(quán),缺少民主。歷史上只有“不自由毋寧死”的沒(méi)有“不富裕毋寧死”的。他從理論上深刻闡述了社會(huì)主義民主的科學(xué)內(nèi)涵?!  袊?guó)科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 趙曜

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   蘇聯(lián)“老大哥”的興亡為我們富民強(qiáng)國(guó)提供借鑒作用。
  •   這是恩師的杰作,只有汲取蘇聯(lián)教訓(xùn),走去斯大林主義的中國(guó)新路,我們才有希望
  •   有點(diǎn)像論文集 不過(guò)還是壓縮版本的 不過(guò)對(duì)于我這個(gè)外行來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了 蘇聯(lián)的歷史中確實(shí)能照出中國(guó)的影子
  •   由于本書(shū)所編寫(xiě)的文章所作年代不已,所以風(fēng)格、用詞有些差異,但我們還能要求什么呢?高老師已經(jīng)做得盡善盡美了,大師一生的總結(jié)。
  •   這本書(shū)寫(xiě)得還可以
  •   仔細(xì)讀一讀,能受到很多啟發(fā)。
  •   爸爸很喜歡,內(nèi)容介紹挺詳盡的..喜歡研究蘇聯(lián)問(wèn)題的推薦看!
  •   好書(shū)讀來(lái)使人面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)沉思
  •   高老的一生學(xué)術(shù)的一個(gè)總結(jié)吧,入學(xué)時(shí)來(lái)跟我們做講座,看到老頭依然精神抖擻,很感動(dòng)的說(shuō)。就書(shū)來(lái)說(shuō),是高老六十年的學(xué)術(shù)總結(jié)。書(shū)很不錯(cuò),在很多方面都很有啟發(fā)意義。老人家八十多了,思想?yún)s不那么保守,很與時(shí)俱進(jìn),讓人敬服。
  •      研究蘇聯(lián)的人很多,但沒(méi)有幾個(gè)堅(jiān)持一個(gè)甲子,
       跟蹤研究一直不斷,但往往是依托單位集體進(jìn)行。
       此書(shū)是高放教授長(zhǎng)期研究蘇聯(lián),本著治學(xué)不為媚時(shí)語(yǔ)獨(dú)尋真知啟后人的原則,在參考大量一手資料結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)過(guò)深思熟慮后得出的一系列獨(dú)到見(jiàn)解。
 

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