王盡美文集

內(nèi)容概要

　　《王盡美文集》是2010年度國(guó)家出版基金項(xiàng)目“中國(guó)共產(chǎn)黨先驅(qū)領(lǐng)袖文庫(kù)”的其中一種，同時(shí)也是國(guó)家“十二五”時(shí)期重大出版規(guī)劃項(xiàng)目。文集收錄了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一、山東省黨組織最早的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者王盡美生前所寫作或發(fā)表的文章或詩(shī)詞三十余篇，并收錄了董必武、羅章龍以及王盡美的后人的回憶文章若干篇，此外，還附錄了王盡美的生平年表。文集是研究王盡美同志生平和思想以及中國(guó)共產(chǎn)黨早期歷史的重要文獻(xiàn)著作，具有重要的出版價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　王盡美（1898-1925），中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一。原名瑞俊，字灼齋，山東莒縣北杏村（今屬諸城市）人。19P8年考入山東省立第一師范學(xué)校。1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，積極參與和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生、市民運(yùn)動(dòng)。之后，發(fā)起組織勵(lì)新學(xué)會(huì)，主編《勵(lì)新》半月刊。1921年春在濟(jì)南建立中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織，7月出席中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。1922年1月出席在莫斯科召開的遠(yuǎn)東各國(guó)共產(chǎn)黨及民族革命團(tuán)體第一次代表大會(huì)?；貒?guó)后任中國(guó)勞動(dòng)組合書記部山東分部主任。7月出席中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)，參與制定黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)。不久，任中國(guó)勞動(dòng)組合書記部北方分部副主任，旋領(lǐng)導(dǎo)山海關(guān)、秦皇島等地的工人罷工斗爭(zhēng)，是開灤五礦總同盟罷工指揮部成員之一。1923年10月，中共濟(jì)南地方執(zhí)行委員會(huì)成立，任委員長(zhǎng)兼宣傳部主任。1924年、月參加中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。1925年3月，中共山東地方執(zhí)行委員會(huì)成立，任委員，后在全省主要是青島開展國(guó)民會(huì)議運(yùn)動(dòng)和工人運(yùn)動(dòng)。1925年8月病逝于青島。

書籍目錄

沉浮誰(shuí)主問蒼茫（一九一八年）長(zhǎng)江歌（一九一九年七月）鄉(xiāng)村教育大半如此（一九二〇年十月二十二日）我對(duì)于師范教育根本的懷疑（一九二〇年十一月二至九日）我們?yōu)槭裁匆l(fā)行這種半月刊（一九二〇年十二月十五日）勵(lì)新學(xué)會(huì)章程（一九二〇年十二月十五日）山東的師范教育與鄉(xiāng)村教育（一九二一年一月一日）為王全《成年補(bǔ)習(xí)班與工學(xué)主義》一文加的評(píng)語(yǔ)（一九二一年四月十五曰）《濟(jì)南勞動(dòng)周刊》出版宣言（一九二一年五月）無(wú)題（一九二一年六月）革命天才明（五首）（一九二一年）肇在造化——贈(zèng)友人（一九二一年）中國(guó)勞動(dòng)組合書記部山東支部宣言（一九二二年五月）濟(jì)南大槐樹機(jī)車廠工會(huì)成立賀詞（一九二二年六月十八曰）礦業(yè)工會(huì)淄博部開發(fā)起會(huì)志盛（一九二二年七月九曰）為工人傅長(zhǎng)義的控訴信作的附記（一九二二年七月九日）無(wú)情最是東流水（一九二二年七月）中國(guó)勞動(dòng)組合書記部總部鄧中夏，各分部林育南、袁大時(shí)、毛澤東、譚平山、王盡美關(guān)于勞動(dòng)立法的請(qǐng)?jiān)笗ㄒ痪哦昶咴拢┥胶ｊP(guān)工人宣告罷工真相（一九二二年十月六日）……遺囑附錄后記

章節(jié)摘錄

　　他們是仗著教學(xué)生活的，書房既被稱為私塾——不吃香，那就不得不到講習(xí)所里，鬼混上六個(gè)月或一年，得到師范畢業(yè)的頭銜，好謀個(gè)官私塾的位置。越弄越糟，到結(jié)果縣立師范講習(xí)所，不但不能為改良社會(huì)的出首，反構(gòu)成鄉(xiāng)村教育腐敗的大原因。近來教育當(dāng)局又變了方針，把各縣師范講習(xí)所取消，歸并起來附設(shè)到師范正科學(xué)校里，以為這么一辦，各縣省出許多款來，資助幾位學(xué)生，到正科師范附設(shè)的講習(xí)所里，受些良好教育，再回鄉(xiāng)村辦起小學(xué)來，必然收得很好的效果。但是正科師范附設(shè)的講習(xí)所就真美善嗎？再進(jìn)一步說，正科師范辦得就真好嗎？　　2.正科師范。正科師范山東省立四處，第一師范在濟(jì)南，第二師范在曲阜，第三師范在東昌，第四師范在青州。這四處學(xué)校雖各具精神、各有特性，但總有共同之點(diǎn)很多。我求學(xué)在第一師范，所以對(duì)于這校的詳細(xì)情形，還算曉得。其他除第四師范以嚴(yán)著名外，第二、第三師范的內(nèi)容都不得明瞭。但是探詢他們參觀的結(jié)果，都說“山東的師范學(xué)校，怎以第一師范辦得最好，因?yàn)樗诘牡胤?，是四通八達(dá)，易受文明各省的標(biāo)榜，當(dāng)然是得風(fēng)氣之先的……”我想這話或是不錯(cuò)，但是四處師范學(xué)校，既以第一師范為辦得最好，咱就把第一師范的內(nèi)容介紹出來。大家能明瞭這校的情形，其余各處也可想象到了?！　∥仪皫滋熳髁艘黄段覍?duì)于師范教育根本的懷疑》的文字，登在本?！稙T源新刊》第十、十一、十二號(hào)上，就是揭明第一師范內(nèi)容的報(bào)告，可不道無(wú)意中竟惹起校里絕大風(fēng)潮，擾擾攘攘，幾天后才平息，給我一個(gè)很大的教訓(xùn)?！　　?/pre>








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