出版時間:2011-10 出版社:人民 作者:孟航 頁數(shù):406
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
什么是歷史?什么是真實?古老的東方文明國家在近代與西方的相遇當(dāng)中,被卷入了一個世界性的漩渦。不同文化之間的接觸和傳播,引發(fā)了激烈的碰撞。民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)作為西方文化的一部分進(jìn)入中國,與中國本土當(dāng)中關(guān)于家、群、族、國、天下、人性等原有傳統(tǒng)思想之間存在怎樣的張力?文化的移植和對接背后隱藏著不同行動者怎樣的目的和心態(tài)?
面對外來的沖擊和巨大的社會變革,一批中國人接觸到民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué),其中一些將其作為人生的事業(yè)和理想;在狂風(fēng)暴雨般的時事格局中,他們?nèi)绾谓箲]、吶喊?在對學(xué)術(shù)的探索和追求當(dāng)中,他們遭遇到怎樣的挫折?一些人做出令世界矚目的成果與功能主義、社區(qū)研究等又是什么關(guān)系?在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭,中國民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)者做出了怎樣的選擇?……
本書從把握歷史脈絡(luò)著眼,從觀察生活入手,從看似平常、瑣碎、熟悉的社會文化表象中挖掘出背后深層的信息;書中將學(xué)科史、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)史、人物史、研究成果的評介、學(xué)術(shù)思想的變化等放置在多維的社會場景之下,通過把學(xué)科發(fā)展的諸多細(xì)節(jié)與一系列重大歷史事件、重要歷史人物等進(jìn)行有機(jī)整合和巧妙構(gòu)架,從而揭示學(xué)術(shù)與政治、社會、生活之間千絲萬縷的聯(lián)系。
閱讀本書,不僅能夠從中感受歷史的深厚,觸摸文化的魅力,辨析觀點的爭鳴,體會思想的交鋒,而且還能分享作者在反思西方思想史、融會中國傳統(tǒng)文化精髓基礎(chǔ)上提出的具有東方意境的“意化理論”,為讀者理解當(dāng)今世界出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多樣化、社會碎片化等復(fù)雜現(xiàn)象提供強(qiáng)有力的思維引擎!
作者簡介
孟航,人類學(xué)博士,英國劍橋大學(xué)(University of Cambridge)訪問學(xué)者(2008—2009);主要研究方向為民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)等;對民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)基礎(chǔ)理論及學(xué)科史、跨文化比較、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式、人口及社會發(fā)展戰(zhàn)略等進(jìn)行深入研究。
參與多項省部級重大科研課題,在《社會科學(xué)戰(zhàn)線》、《廣西民族研究》等核心期刊上發(fā)表《論中國民族問題的現(xiàn)實性》、《西方人類學(xué)發(fā)展史的再認(rèn)識與中國人類學(xué)的未來》等多篇學(xué)術(shù)論文,其中部分論文被中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料(《民族問題研究》)全文轉(zhuǎn)載,被《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》(CUAA)作為主要論文收錄。
書籍目錄
第一章 導(dǎo)論:在場的熟悉與陌生
第一節(jié) 學(xué)科史的一條主線
第二節(jié) 反思的建構(gòu)
第三節(jié) 文化·社會·行動者
第四節(jié) 結(jié)構(gòu)與各章提要
第二章 來源審視:學(xué)術(shù)域與知識傳播
第一節(jié) 重新審視歷史
第二節(jié) 西方的“近代”興起與近代科學(xué)的誕生
第三節(jié) 社會學(xué)與芝加哥學(xué)派
第四節(jié) 民族學(xué)、人類學(xué)與功能主義
第五節(jié) 有機(jī)體·區(qū)位學(xué)·功能主義
第六節(jié) 歷史的啟示
第三章 背景與媒介:進(jìn)人中國的條件
第一節(jié) 時代和社會背景
第二節(jié) 學(xué)術(shù)背景
第三節(jié) 學(xué)科背景
第四節(jié) 引人者吳文藻的早年生活
第五節(jié) 主要學(xué)習(xí)和實踐者的早年
第六節(jié) 文化傳播與行動者
第四章 山雨欲來:機(jī)構(gòu)與行動者的結(jié)合
第一節(jié) 燕京大學(xué)社會學(xué)系
第二節(jié) 吳文藻到燕京
第三節(jié) 帕克來華
第四節(jié) 對功能主義人類學(xué)的早期印象
第五節(jié) 醞釀之中
第六節(jié) 矛盾中的轉(zhuǎn)換
第五章 初步實踐:走向田野和克服困難
第一節(jié) 學(xué)科“中國化”的主張
第二節(jié) 社會研究社與林耀華義序宗族調(diào)查
第三節(jié) 選擇功能主義與拉德克利夫-布朗訪華
第四節(jié) 大瑤山調(diào)查與《花蘭瑤社會組織》
第五節(jié) 探索中的障礙
第六節(jié) 行動者與社會環(huán)境
第六章 向外與向內(nèi):拓展交流和本土調(diào)查成果
第一節(jié) 與國際接軌
第二節(jié) 費孝通留學(xué)英國
第三節(jié) 內(nèi)部交流與外部應(yīng)對
第四節(jié) 從江村調(diào)查到《江村經(jīng)濟(jì)》
第五節(jié) 林耀華留美與《金翼》
第六節(jié) 方向性問題
第七章 邊疆研究:戰(zhàn)爭影響下的學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)移
第一節(jié) 初到云南
第二節(jié) “云南三村”調(diào)查
第三節(jié) 從農(nóng)村到都市
第四節(jié) “魁閣”時期的內(nèi)地研究
第五節(jié) 邊疆與少數(shù)民族研究
第六節(jié) 中國特色學(xué)術(shù)發(fā)展模式與戰(zhàn)爭的影響
第八章 海外與海內(nèi):文化比較和成果轉(zhuǎn)化
第一節(jié) 海外的整體性印象
第二節(jié) 抗戰(zhàn)后的發(fā)展
第三節(jié) 費孝通的理論化思考
第四節(jié) 相關(guān)的社區(qū)研究
第五節(jié) 研究成果·反思·評論
第六節(jié) 對于學(xué)者分化的疑問
第九章 多維透視:學(xué)術(shù)與政治、社會、生活
第一節(jié) 政府任職
第二節(jié) 社會參與
第三節(jié) 個人生活
第四節(jié) 學(xué)術(shù)爭鳴
第五節(jié) 天各一方
第六節(jié) 互動選擇
第十章 結(jié)論:從意化理論看問題
第一節(jié) 對“社區(qū)研究”和“功能主義”在中國結(jié)合的總體性認(rèn)識
第二節(jié) 傳播·行動·社會結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 理論的創(chuàng)新——意化理論
第四節(jié) 未盡的幾個問題
參考文獻(xiàn)
編輯推薦
《中國民族學(xué)人類學(xué)社會學(xué)史(1900-1949)》以中國民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)的發(fā)展史為線索,來重新思考學(xué)術(shù)史的問題,希望能從對學(xué)科發(fā)展過程的探討當(dāng)中得出一些規(guī)律性認(rèn)識?! 吨袊褡鍖W(xué)人類學(xué)社會學(xué)史(1900-1949)》通過抓住中國民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)發(fā)展史當(dāng)中的一條主線來展示這些學(xué)科的發(fā)展歷程,力圖展示在中國幾代學(xué)者的努力之下,如何將西方的理論與中國的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)結(jié)合起來,發(fā)展出具有中國特色的民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)研究,并以此揭示出中國學(xué)者對世界民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)的貢獻(xiàn)。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
中國民族學(xué)人類學(xué)社會學(xué)史 PDF格式下載