出版時間:2011-8 出版社:人民出版社 作者:何二元 主編
內(nèi)容概要
《中國語言生活狀況報告(2007)》之《母語高等教育》說:“母語高等教育”特指高等學(xué)校中面對非中文專業(yè)學(xué)生的漢語文教育,亦即習(xí)稱為“大學(xué)語文”的課程及其他相關(guān)課程為主的教育教學(xué)活動。
母語與語文,母語高等教育與大學(xué)語文,基本上是同一個概念。以前更多說語文和大學(xué)語文,現(xiàn)在更多說母語和母語高等教育,一個原因是社會上出現(xiàn)輕視母語教育的現(xiàn)象,人們說。政治課’、外語課都有它們的“尚方寶劍”,唯獨母語教育在被邊緣化危機前顯得無奈。現(xiàn)在,
,“母語高等教育”就是我們?yōu)榇髮W(xué)語文請來的“尚方寶劍”,看看誰還敢說可以不要開大學(xué)語文?這是權(quán)變,而更重要的理由則是,大學(xué)語文需要憑借母語理論開展自己的學(xué)科定位與建設(shè)。
書籍目錄
記敘類文體的規(guī)范與變通
1-1 子路曾皙冉有公西華侍坐(輪語》)
1-2 西湖的雪景(鐘敬文)
1-3 秋爽齋偶結(jié)海棠社(曹雪芹(紅樓夢》)
1-4 冷板凳會緣起(馬識途《夜譚十記》)
1-5 鴨窠圍的夜(沈從文)
1-6 聞一多上課(汪曾祺)
2-1 網(wǎng)上風(fēng)景無限(于卓)
2-2 聞一多教授又遭毒手(新華社老新聞)
2-3 杭州西湖導(dǎo)游詞(浙江省旅游局)
2-4 自傳簡歷自我介紹(教材組)
3-1 烏托邦關(guān)于職業(yè)([英]托馬斯莫爾著戴鎦齡譯)
3-2 革命黨人([美]海明威著劉文瀾譯)
3-3 青銅騎士([俄]普希金著查良錚譯)
議論類文體的規(guī)范與變通
4-1 逍遙游:怎樣才能活得自由自在?(流沙河改寫)
4-2 魏晉人說理(劉義慶《世說新語》)
4-3 《詩品》十則(司空圖)
4-4 美文(周作人)
4-5 小品文的危機(魯迅)
5-1 連戰(zhàn)北大演講:堅持和平走向雙贏(連戰(zhàn))
5-2 網(wǎng)絡(luò)語言使用狀況調(diào)查(《中國語言生活狀況報告(2009)》
5-3 怎樣寫論文(胡適、毛澤東、葉圣陶、王力)
……
說明類文體的規(guī)范與變通
附:抒情類文體·詩歌
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