出版時間:2011-8 出版社:人民出版社 作者:人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定 頁數(shù):233
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內(nèi)容概要
由人力資源和社會保障部國家職業(yè)技能鑒定專家委員會等編著的《自我學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練手冊(全國高等院校就業(yè)能力訓(xùn)練課程系列教材)》共九單元,主要內(nèi)容為制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,實施學(xué)習(xí)計劃,評估學(xué)習(xí)效果,明確目標(biāo)途徑,有效實施計劃,反饋評估效果等。
本教材可作為社會各類職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),中、高等普通教育和職業(yè)教育院校,以及企事業(yè)培訓(xùn)部門開展綜合素質(zhì)培訓(xùn)、職業(yè)能力訓(xùn)練和就業(yè)能力培訓(xùn)的依據(jù)和參考,是開展核心能力培訓(xùn)認(rèn)證的專用教材。
書籍目錄
前言
序一 陳宇拓展核心能力 創(chuàng)造瑰麗人生
序二 劉來泉加強職業(yè)核心能力培養(yǎng)努力提高職業(yè)教育質(zhì)量
訓(xùn)練導(dǎo)航
一、什么是職業(yè)核心能力?
二、怎樣培養(yǎng)、培訓(xùn)職業(yè)核心能力?
三、為什么要培訓(xùn)解決問題能力?
四、怎樣測評職業(yè)核心能力?
初 級
第一單元 分析問題提出對策
第一節(jié) 理解問題確立目標(biāo)
第二節(jié) 跟蹤問題分析條件
第三節(jié) 提出對策選擇方案
單元綜合練習(xí)
第二單元 實施計劃解決問題
第四節(jié) 準(zhǔn)備計劃尋求認(rèn)可
第五節(jié) 制訂計劃具體可行
第六節(jié) 利用支持實施計劃
單元綜合練習(xí)
第三單元 驗證方案 改進(jìn)計劃
第七節(jié) 尋找方法實施檢查
第八節(jié) 跟蹤結(jié)果做出鑒定
第九節(jié) 利用經(jīng)驗改進(jìn)方法
單元綜合練習(xí)
中 級
第四單元 分析問題提出對策
第十節(jié) 提出問題確定目標(biāo)
第十一節(jié) 開動腦筋提出方象
第十二節(jié) 比較方案選擇最佳
單元綜合練習(xí)
第五單元 實施計劃解決問題
第十三節(jié) 準(zhǔn)備計劃獲得支持
第十四節(jié) 詳細(xì)具體制訂計劃
第十五節(jié) 利用資源實施計劃
單元綜合練習(xí)
第六單元 驗證方案改進(jìn)計劃
第十六節(jié) 確定方法實施檢查
第十七節(jié) 說明結(jié)果解釋原因
第十八節(jié) 利用經(jīng)驗解決新問題
單元綜合練習(xí)
高 級
第七單元 分析問題提出對策
第十九節(jié) 描述問題分析問題
第二十節(jié) 分析原因提出方案
第二十一節(jié) 比較方案選擇最優(yōu)
單元綜合練習(xí)
第八單元 實施方案解決問題
第二十二節(jié) 制訂計劃獲取認(rèn)可
第二十三節(jié) 實施方案尋求反饋
第二十四節(jié) 進(jìn)度評估靈活應(yīng)用
單元綜合練習(xí)
第九單元 驗證方案改進(jìn)計劃
第二十五節(jié) 尋找方法檢查問題
第二十六節(jié) 跟蹤結(jié)果作出鑒定
第二十七節(jié) 評估方案尋求改進(jìn)
單元綜合練習(xí)
后記
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
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