解決問題能力訓(xùn)練手冊

出版時間:2011-8  出版社:人民出版社  作者:人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定  頁數(shù):233  
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內(nèi)容概要

由人力資源和社會保障部國家職業(yè)技能鑒定專家委員會等編著的《自我學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練手冊(全國高等院校就業(yè)能力訓(xùn)練課程系列教材)》共九單元,主要內(nèi)容為制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,實施學(xué)習(xí)計劃,評估學(xué)習(xí)效果,明確目標(biāo)途徑,有效實施計劃,反饋評估效果等。
本教材可作為社會各類職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),中、高等普通教育和職業(yè)教育院校,以及企事業(yè)培訓(xùn)部門開展綜合素質(zhì)培訓(xùn)、職業(yè)能力訓(xùn)練和就業(yè)能力培訓(xùn)的依據(jù)和參考,是開展核心能力培訓(xùn)認(rèn)證的專用教材。

書籍目錄

前言
序一 陳宇拓展核心能力 創(chuàng)造瑰麗人生
序二 劉來泉加強職業(yè)核心能力培養(yǎng)努力提高職業(yè)教育質(zhì)量
 訓(xùn)練導(dǎo)航
一、什么是職業(yè)核心能力?
二、怎樣培養(yǎng)、培訓(xùn)職業(yè)核心能力?
三、為什么要培訓(xùn)解決問題能力?
四、怎樣測評職業(yè)核心能力?
 初 級
第一單元 分析問題提出對策
 第一節(jié) 理解問題確立目標(biāo)
 第二節(jié) 跟蹤問題分析條件
 第三節(jié) 提出對策選擇方案
 單元綜合練習(xí)
第二單元 實施計劃解決問題
 第四節(jié) 準(zhǔn)備計劃尋求認(rèn)可
 第五節(jié) 制訂計劃具體可行
 第六節(jié) 利用支持實施計劃
 單元綜合練習(xí)
第三單元 驗證方案 改進(jìn)計劃
 第七節(jié) 尋找方法實施檢查
 第八節(jié) 跟蹤結(jié)果做出鑒定
 第九節(jié) 利用經(jīng)驗改進(jìn)方法
 單元綜合練習(xí)
 中 級
第四單元 分析問題提出對策
 第十節(jié) 提出問題確定目標(biāo)
 第十一節(jié) 開動腦筋提出方象
 第十二節(jié) 比較方案選擇最佳
 單元綜合練習(xí)
第五單元 實施計劃解決問題
 第十三節(jié) 準(zhǔn)備計劃獲得支持
 第十四節(jié) 詳細(xì)具體制訂計劃
 第十五節(jié) 利用資源實施計劃
 單元綜合練習(xí)
第六單元 驗證方案改進(jìn)計劃
 第十六節(jié) 確定方法實施檢查
 第十七節(jié) 說明結(jié)果解釋原因
 第十八節(jié) 利用經(jīng)驗解決新問題
 單元綜合練習(xí)
 高 級
第七單元 分析問題提出對策
 第十九節(jié) 描述問題分析問題
 第二十節(jié) 分析原因提出方案
 第二十一節(jié) 比較方案選擇最優(yōu)
 單元綜合練習(xí)
第八單元 實施方案解決問題
 第二十二節(jié) 制訂計劃獲取認(rèn)可
 第二十三節(jié) 實施方案尋求反饋
 第二十四節(jié) 進(jìn)度評估靈活應(yīng)用
 單元綜合練習(xí)
第九單元 驗證方案改進(jìn)計劃
 第二十五節(jié) 尋找方法檢查問題
 第二十六節(jié) 跟蹤結(jié)果作出鑒定
 第二十七節(jié) 評估方案尋求改進(jìn)
 單元綜合練習(xí)
后記

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   非常棒的書,值得購買學(xué)習(xí)!
  •   無論工作,生活,我們都會遇到各種各樣的問題,怎樣解決這些問題,這本書提供了解決問題的思路與方法。好書,絕對不容錯過
  •   書皮上有幾個數(shù)字、圓珠筆寫的、這個不好
 

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