社會(huì)女性觀與中國(guó)女子高等教育

出版時(shí)間:2011-8  出版社:人民出版社  作者:杜學(xué)元  頁(yè)數(shù):335  

內(nèi)容概要

  《社會(huì)女性觀與中國(guó)女子高等教育》用女性主義視角、以社會(huì)女性觀的發(fā)展變化及其對(duì)中國(guó)女子高等教育的影響作為研究的切入點(diǎn),探討了壬子癸丑學(xué)制以前的中國(guó)女子高等教育,認(rèn)為中國(guó)古代存在女子高等教育,中國(guó)傳統(tǒng)文化的社會(huì)女性觀強(qiáng)化著中國(guó)傳統(tǒng)的女子高等教育,而女性主體意識(shí)的覺(jué)醒是變革傳統(tǒng)女子高等教育的重要前提。

作者簡(jiǎn)介

  杜學(xué)元,男,1964年11月生,四川仁壽縣人。中國(guó)教育學(xué)會(huì)中青年理論工作者委員會(huì)會(huì)員。1987年畢業(yè)于西南師范大學(xué),獲史學(xué)學(xué)士和教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。1993年獲教育學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)任教于四川師范學(xué)院教育系。

書(shū)籍目錄

前言導(dǎo)論 研究中國(guó)古代女子高等教育史的新視角--女性主義的研究視角一、問(wèn)題的提出二、研究的范圍及意義三、研究視角、維度與方法四、基本價(jià)值觀與理論假設(shè)五、研究思路六、研究創(chuàng)新第一章 女性主體意識(shí)壓抑時(shí)期先秦至兩漢的社會(huì)女性觀與女子高等教育第一節(jié) 先秦至兩漢的社會(huì)女性觀一、先秦的女性觀二、秦漢時(shí)期的女性觀第二節(jié)先秦至兩漢時(shí)期女子高等教育目標(biāo)的確立及實(shí)施一、先秦至兩漢時(shí)期女子高等教育目標(biāo)的確立二、先秦時(shí)期女子高等教育的實(shí)施三、秦漢時(shí)期女子高等教育的實(shí)施第三節(jié) 女子高等教育家--班昭的女子高等教育思想一、班昭生平及高等教育活動(dòng)二、班昭的女子高等教育思想第二章 女性主體意識(shí)復(fù)蘇時(shí)期:魏晉至五代的社會(huì)女性觀與女子高等教育第一節(jié) 魏晉至五代的女性觀一、魏晉南北朝時(shí)期的女性觀二、隋唐五代時(shí)期的女性觀第二節(jié) 魏晉至五代的女子高等教育的實(shí)施一、魏晉南北朝時(shí)期的女子高等教育的實(shí)施二、隋唐五代時(shí)期的女子高等教育的實(shí)施第三節(jié) 魏晉至五代時(shí)期的女子高等教育家一、陳邈妻鄭氏的女子高等教育思想二、宋若莘的女子教育思想第三章 女性主體意識(shí)初步淪落時(shí)期宋元時(shí)期的社會(huì)女性觀與女子高等教育第一節(jié) 宋元時(shí)期的社會(huì)女性觀一、兩宋時(shí)期的社會(huì)女性觀二、元代的女性觀第二節(jié) 宋元時(shí)期女子高等教育的實(shí)施一、宋代女子高等教育的實(shí)施狀況二、元代女子高等教育的實(shí)施狀況第三節(jié) 宋元時(shí)期的女子高等教育家一、司馬光的女子高等教育思想二、《鄭氏規(guī)范》的女子高等教育思想第四章 女性主體意識(shí)徹底淪落時(shí)期:明代至前清的社會(huì)女性觀與女子高等教育第一節(jié) 明清時(shí)期的社會(huì)女性觀一、明代的女性觀二、前清的女性觀第二節(jié) 明清時(shí)期的女子高等教育的實(shí)施一、明代女子高等教育的實(shí)施二、前清的女子高等教育第三節(jié) 明至前清時(shí)期的女子高等教育家一、仁孝文皇后《內(nèi)訓(xùn)》的女子高等教育思想二、《溫氏母訓(xùn)》的女子高等教育思想三、《御定內(nèi)則衍義》的女子高等教育思想四、藍(lán)鼎元的女子高等教育思想第五章 女性主體意識(shí)復(fù)興時(shí)期:晚清的社會(huì)女性觀與女子高等教育第一節(jié) 晚清時(shí)期的社會(huì)女性觀一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)女性觀二、維新運(yùn)動(dòng)至預(yù)備立憲時(shí)期的社會(huì)女性觀第二節(jié) 晚清時(shí)期的女子高等教育一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的女子高等教育二、維新運(yùn)動(dòng)至預(yù)備立憲時(shí)期的女子高等教育第三節(jié) 康有為的女子高等教育思想一、闡述了女子教育的重要性二、認(rèn)為男女資質(zhì)相同,應(yīng)平等受高深教育三、主張批判傳統(tǒng)觀念、倡辦女子學(xué)校以使女子接受高等教育四、注重社會(huì)女子高等教育內(nèi)容的改革結(jié)束語(yǔ)參考文獻(xiàn)后記

編輯推薦

  《社會(huì)女性觀與中國(guó)女子高等教育》是以社會(huì)女性觀的發(fā)展變化及其對(duì)中國(guó)女子高等教育的影響作為切入點(diǎn),按女性主體意識(shí)的壓抑時(shí)期(先秦至兩漢)、復(fù)蘇時(shí)期(魏晉至五代)、初步淪落時(shí)期(宋元)、徹底淪落時(shí)期(明至前清)、復(fù)興時(shí)期(晚清),分別討論了各個(gè)時(shí)期的社會(huì)女性觀與女子高等教育,認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的社會(huì)女性觀強(qiáng)化著中國(guó)傳統(tǒng)的女子高等教育,而女性主體意識(shí)的覺(jué)醒是變革傳統(tǒng)女子高等教育的重要前提。

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