出版時(shí)間:2011-6 出版社:人民出版社 作者:馬建青 頁數(shù):332 字?jǐn)?shù):381000
內(nèi)容概要
本書除了繼續(xù)保持其科學(xué)性、理論性、嚴(yán)謹(jǐn)性外,增加了富有時(shí)代感的內(nèi)容和話語體系,在形式上也更加活潑、豐富,針對性和可讀性更強(qiáng)了。
加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育意義重大,影響深遠(yuǎn)。它不僅關(guān)系到大學(xué)生的健康成長,而且是提升中華民族基本素質(zhì)的工程。這一事業(yè)的深入發(fā)展,需要全社會的大力關(guān)心,需要教育、心理和醫(yī)務(wù)等各界人士的鼎力合作,更需要大學(xué)生的積極參與!唯有把心理健康知識交給大學(xué)生,讓大學(xué)生成為自身心理保健的主人,才是大學(xué)生
心理健康教育之根本。
心理健康并不代表一切,但沒有心理健康就會失去一切。
心理健康既是目的,又是促進(jìn)全面發(fā)展、提升生命質(zhì)量的手段和途徑。
心理健康教育的口號是:人人參與心理健康,人人達(dá)到心理健康!
書籍目錄
第一章 成長成才的基石——現(xiàn)代社會與大學(xué)生心理健康
第二章 走向成熟的歷練——挫折與心理健康
第三章 樂觀生活的保證——認(rèn)知與心理健康
第四章 人生智慧的源泉——自我意識與心理健康
第五章 健康生命的動(dòng)力——情緒與心理健康
第六章 通往成功的橋梁——意志與心理健康
第七章 決定命運(yùn)的鑰匙——人格與心理健康
第八章 走好大學(xué)第一步——新生心理適應(yīng)
第九章 攀登高峰的階梯——學(xué)習(xí)與心理健康
第十章 共生共榮的藝術(shù)——人際交往與心理健康
第十一章 獲利幸福的基礎(chǔ)——愛與性的心理健康
第十二章 職業(yè)生涯的起點(diǎn)——擇業(yè)與心理健康
第十四章 走向心靈的黑洞——心理疾病及其防治
第十五章 大學(xué)生心理健康的守護(hù)——心理咨詢與危機(jī)干預(yù)
參考文獻(xiàn)
圖書封面
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