教研工作的理論與實踐

出版時間:2011-4  出版社:人民出版社  作者:陶秀偉  頁數(shù):264  

內(nèi)容概要

本書概要論述了教研工作的發(fā)展歷程,教研工作的地位與作用,教研工作的基本性質(zhì)與職責(zé),教研機構(gòu)的設(shè)置與教研工作的任務(wù),新時期教研工作的途徑,教研制度與教研方式的創(chuàng)新等。闡述了在新課程理念下,教研工作與教研員面臨的機遇與挑戰(zhàn),教研員應(yīng)具備的素質(zhì)與能力,教研工作的評估與考核。在闡明常規(guī)教研與培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點論述了網(wǎng)上教研與培訓(xùn),校本教研與培訓(xùn)的理論與實踐,對廣大教研員以及一線教師實施新課程具有重要的指導(dǎo)意義。

作者簡介

陶秀偉,男,
1956年1月生,漢族,中共黨員,吉林農(nóng)安人,研究員。畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué),1976年7月參陶秀偉副校長加工作,先后任撫順機械工業(yè)學(xué)校教師、撫順機械工業(yè)局黨辦局辦副主任、撫順機械工業(yè)學(xué)校校長、撫順工業(yè)學(xué)校第一副校長,遼寧教育學(xué)院副院長、沈陽師范學(xué)院副院長兼遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心常務(wù)副主任、主任、中心黨委書記等職。現(xiàn)任沈陽師范大學(xué)副校長。

書籍目錄

前言
第一章 教研工作的地位與作用
第一節(jié) 教研工作的地位
第二節(jié) 教研工作的作用
第二章 教研工作的性質(zhì)與職責(zé)
第一節(jié) 教研工作的性質(zhì)與方針
第二節(jié) 教研機構(gòu)的工作職責(zé)
第三章 教研工作的機構(gòu)與任務(wù)
第一節(jié) 教研機構(gòu)的設(shè)置
第二節(jié)教研機構(gòu)的任務(wù)
第三節(jié) 教研工作的基本原則
第四章 教研員的基本素質(zhì)與考核
第一節(jié) 課程改革對教研工作的新要求
第二節(jié) 教研員的任職條件與素質(zhì)
第三節(jié) 教研工作的評估與考核
第五章 教研工作與課程改革
第一節(jié) 新課程的目標(biāo)與課程標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 新課程的結(jié)構(gòu)
……
第六章 教研工作的基本途徑
第七章 教研工作與教師培訓(xùn)
第八章 網(wǎng)絡(luò)教研
第九章 校本教研
參考文獻

圖書封面

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   寫給從事教研工作和教學(xué)管理工作的人的一本好書
  •   本書較籠統(tǒng)的闡述教研的理論,所以較抽象。
  •   內(nèi)容乏味,不好看
 

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