當(dāng)代中國(guó)民生問(wèn)題研究

內(nèi)容概要

　　全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須高度重視社會(huì)建設(shè)，不斷提高人民群眾福祉。關(guān)注并解決好民生問(wèn)題，是中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政面臨的重大現(xiàn)實(shí)課題。《當(dāng)代中國(guó)民生問(wèn)題研究》考察了古今中外民生思想與實(shí)踐，從理論上分析了當(dāng)代中國(guó)民生建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)如何從制度層面統(tǒng)籌解決民生問(wèn)題等進(jìn)行了多學(xué)科的前瞻性研究。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論
　一、民生概念解析
　二、民生問(wèn)題的范圍和分類(lèi)
　三、民生問(wèn)題的性質(zhì)與特點(diǎn)
　四、社會(huì)轉(zhuǎn)型期的民生問(wèn)題
　五、不斷推進(jìn)民生建設(shè)
第一章 中外民生思想的演變
　一、近現(xiàn)代西方民生思想的演變
　二、近現(xiàn)代中國(guó)民生思想的演變
第二章 學(xué)有所教：教育事業(yè)發(fā)展與改革
　一、教育是民族振興基石
　二、教育體制改革回顧
　三、教育熱點(diǎn)問(wèn)題聚集
　四、國(guó)際教育體制改革
　五、辦好人民滿(mǎn)意教育
第三章 勞有所得：勞動(dòng)者的就業(yè)與收入
　一、就業(yè)是民生之本
　二、中國(guó)就業(yè)制度的歷史演變
　三、當(dāng)下中國(guó)失業(yè)現(xiàn)象透視
　四、勞動(dòng)權(quán)保障與勞動(dòng)者合法權(quán)益維護(hù)
　五、勞動(dòng)者的收入：要素分配與按勞分配
第四章 病有所醫(yī)：公共衛(wèi)生與醫(yī)療改革
　一、健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)
　二、我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的回顧與前瞻
　三、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革面臨的主要問(wèn)題
　四、醫(yī)療與衛(wèi)生的公共性回歸
第五章 老有所養(yǎng)：城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障體制構(gòu)建
　一、健全養(yǎng)老保障體制是社會(huì)建設(shè)當(dāng)務(wù)之急
　二、中國(guó)養(yǎng)老保障制度的回顧
　三、中國(guó)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障體制存在的問(wèn)題
　四、養(yǎng)老保障制度國(guó)際比較及其借鑒
　五、建立和健全城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障體制的對(duì)策
第六章 住有所居：居住權(quán)與住房制度改革
　一、居者有其屋是社會(huì)的共同理想
　二、當(dāng)代城鄉(xiāng)住房難問(wèn)題掃描
　三、住房市場(chǎng)化改革得失評(píng)析
　四、安得廣廈千萬(wàn)間
第七章 生產(chǎn)發(fā)展：夯實(shí)民生的基礎(chǔ)
　一、做大蛋糕才能更好地共享蛋糕
　二、發(fā)展中面臨的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)
　三、促進(jìn)又好又快發(fā)展的相關(guān)政策與對(duì)策
第八章 生計(jì)維護(hù)：托起生存的底線
　一、弱勢(shì)群體的生計(jì)問(wèn)題是民生建設(shè)的底線
　二、改革開(kāi)放以來(lái)弱勢(shì)群體生計(jì)維護(hù)的歷史演進(jìn)
　三、弱勢(shì)群體生計(jì)維護(hù)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
　四、進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)弱勢(shì)群體生計(jì)維護(hù)
第九章 生活質(zhì)量：促進(jìn)人的全面發(fā)展
　一、人民富裕程度普遍提高基礎(chǔ)上的新追求
　二、全面小康社會(huì)建設(shè)中的新問(wèn)題
　三、發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變和提升
　四、一流的生活質(zhì)量離我們還有多遠(yuǎn)
第十章 生態(tài)環(huán)境：改善城鄉(xiāng)人居條件
　一、環(huán)境安全是最基本的生存需求
　二、日益嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)
　三、掠奪性開(kāi)發(fā)與破壞性開(kāi)發(fā)
　四、制度與道德約束的雙重困境
　五、努力實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧
第十一章 共建共享：實(shí)現(xiàn)途徑與價(jià)值目標(biāo)
　一、百姓生活無(wú)小事
　二、全面確立以人為本的價(jià)值導(dǎo)向
　三、政府、社會(huì)和個(gè)人的責(zé)任分擔(dān)
　四、根本途徑在于深化改革
參考書(shū)目
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是要緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要義，就是要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾，始終是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力始終是我們黨的中心任務(wù)。只有加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能不斷提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)；才能不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，提高人民群眾的生活水平，不斷改善民生，朝著共同富裕的方向不斷前進(jìn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須堅(jiān)持以人為本，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本，就要堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，就要關(guān)注人的生活質(zhì)量、幸福指數(shù)，把發(fā)展的目的真正體現(xiàn)到滿(mǎn)足人民需要、實(shí)現(xiàn)人民利益、提高人民生活水平上，最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。這就要求把科學(xué)發(fā)展與和諧發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在發(fā)展中努力縮小貧富差距、城鄉(xiāng)和地區(qū)差別，努力協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系、特別是各種利益關(guān)系，使發(fā)展成果不斷地惠及全體人民。堅(jiān)持以人為本，就要把改善民生問(wèn)題作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)，從人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，使人民的利益得到充分重視和體現(xiàn)。

編輯推薦

《當(dāng)代中國(guó)民生問(wèn)題研究》：學(xué)有所教：教育事業(yè)發(fā)展與改革勞有所得：勞動(dòng)者的就業(yè)與收入病有所醫(yī)：公共衛(wèi)生與醫(yī)療改革老有所養(yǎng)：城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障體制構(gòu)建住有所居：居住權(quán)與住房制度改革生產(chǎn)發(fā)展：夯實(shí)民生的基礎(chǔ)生計(jì)維護(hù)：托起生存的底線生活質(zhì)量：促進(jìn)人的全面發(fā)展生態(tài)環(huán)境：改善城鄉(xiāng)人居條件共建共享：實(shí)現(xiàn)途徑與價(jià)值目標(biāo)

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