最新大學(xué)生村官招錄考試綜合輔導(dǎo)手冊

內(nèi)容概要

近幾年來，隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的日益深入，為加強基層組織建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)村干部結(jié)構(gòu)，中共中央、國務(wù)院、各部委和各省市陸續(xù)出臺文件，選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任村干部。中共中央組織部明確要求，要在5年內(nèi)選拔10萬名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生充實到農(nóng)村。在任職方面，規(guī)定中共正式黨員一般安排擔(dān)任村黨支部副書記或支部委員職務(wù)；預(yù)備黨員和非中共黨員一般安排擔(dān)任村委會主任助理或依法選舉為村委會主任、副主任職務(wù)。    目前，各省市自治區(qū)選聘村官的數(shù)量一直在不斷增加，報名人數(shù)也屢創(chuàng)新高。據(jù)不完全統(tǒng)計，2008年度，全國報考村官的大學(xué)生已經(jīng)突破了100萬。2009年度，北京共有超過2萬人報名，相對計劃選聘的1600人，錄取比例達(dá)到了12．5：1，成為歷年最高。而山西省的報名總數(shù)達(dá)18．3萬人，考錄比例達(dá)到20：1，報名人數(shù)之多、高校畢業(yè)生熱情之高都是近年來少有的。目前，全國其他省市的村官報考情況也十分火爆。    據(jù)估計，2010年全國各省市的報考總?cè)藬?shù)很有可能接近甚至突破200萬，這與嚴(yán)峻的就業(yè)壓力和激增的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是分不開的。2009年的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生接近600萬人，預(yù)計就業(yè)率不到70％，村官就成為很多畢業(yè)生的選擇。    在目前的市場上，專門針對大學(xué)生村官考試的、較為全面完整的輔導(dǎo)書籍幾乎沒有。在此基礎(chǔ)上，我們編寫了《最新大學(xué)生村官招錄考試綜合輔導(dǎo)手冊》。

書籍目錄

第一部分  選聘大學(xué)生村官的相關(guān)政策  第一章  選聘大學(xué)生村官的相關(guān)政策及解讀    第一節(jié)  大學(xué)生村官選聘工作的目標(biāo)、任務(wù)及原則    第二節(jié)  大學(xué)生村官選聘的對象、條件及程序    第三節(jié)  大學(xué)生村官的選聘任職    第四節(jié)  大學(xué)生村官的待遇和保障措施    第五節(jié)  大學(xué)生村官的管理及服務(wù)第二部分  行政職業(yè)能力測驗  第二章  行政職業(yè)能力測驗概述    第一節(jié)  行政職業(yè)能力測驗的含義和作用    第二節(jié)  行政職業(yè)能力測驗的考試特點    第三節(jié)  行政職業(yè)能力測驗的備考要求  第三章  數(shù)量關(guān)系    第一節(jié)  數(shù)量關(guān)系的考試特點    第二節(jié)  數(shù)量關(guān)系常見題型的解題方法    第三節(jié)  數(shù)量關(guān)系的典型例題  第四章  言語理解與表達(dá)    第一節(jié)  言語理解與表達(dá)的考試特點    第二節(jié)  言語理解與表達(dá)常見題型的解題方法    第三節(jié)  言語理解與表達(dá)的典型例題  第五章  判斷推理    第一節(jié)  判斷推理的考試特點    第二節(jié)  判斷推理常見題型的解題方法    第三節(jié)  判斷推理的典型例題  第六章  資料分析    第一節(jié)  資料分析的考試特點    第二節(jié)  資料分析常見題型的解題方法    第三節(jié)  資料分析的典型例題第三部分  寫作能力測驗  第七章  寫作測驗及其相關(guān)能力培養(yǎng)    第一節(jié)  寫作測驗概述    第二節(jié)  培養(yǎng)觀察能力    第三節(jié)  培養(yǎng)思維能力  第八章  材料寫作測驗    第一節(jié)  材料寫作測驗概述    第二節(jié)  材料寫作測驗的考試特點    第三節(jié)  材料寫作測驗的典型例題  第九章  命題寫作測驗    第一節(jié)  命題寫作測驗概述    第二節(jié)  命題寫作測驗的考試特點    第三節(jié)  命題寫作測驗的典型例題第四部分  公共基礎(chǔ)知識和新農(nóng)村建設(shè)文件  第十章  哲學(xué)知識  ……第五部分  全真模擬試題

章節(jié)摘錄

　　共中央組織部、人事部等部門的有關(guān)政策　?。?）2006年2月27日，人事部、教育部、財政部、勞動和社會保障部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的通知》（國人部發(fā)[2006]17號）。該文件對有關(guān)大學(xué)生村官選聘工作的目標(biāo)、任務(wù)及原則規(guī)定如下：　　建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度是疏通高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)渠道、改善基層人才匱乏現(xiàn)狀的重要措施。各級人事、勞動保障、教育、財政、國有資產(chǎn)監(jiān)管、國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)管理等部門，要根據(jù)中組部、人事部、教育部印發(fā)的《貫徹落實（關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見）的分工方案》，通力合作，從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，在試點的基礎(chǔ)上逐步建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度?！　。?）2008年4月11日，中組部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作意見（試行）的通知》（組通字[2008]18號）。該文件有關(guān)大學(xué)生村官選聘工作的目標(biāo)、任務(wù)及原則規(guī)定如下：　　為加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，培養(yǎng)有知識、有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人；培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻(xiàn)精神，對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，形成來自基層和生產(chǎn)一線的黨政干部培養(yǎng)鏈；引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，到經(jīng)濟社會發(fā)展最需要的地方施展才華，為建設(shè)新農(nóng)村、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)提供人才支持和組織保證，決定在全國范圍內(nèi)開展選聘高校畢業(yè)生到村任職工作。同時，進一步明確了選聘高校畢業(yè)生到村任職工作從2008年開始，連續(xù)選聘五年。選聘數(shù)量為10萬名，每年選聘2萬名。各省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的選聘名額，由各地結(jié)合實際提出選聘計劃，報中共中央組織部統(tǒng)籌研究后具體下達(dá)。　?。?）2009年5月，中組部、中宣部、教育部、公安部、民政部、財政部、人力資源和社會保障部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、國務(wù)院扶貧辦、共青團中央、全國婦聯(lián)等部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制的意見》（組通字[2009]20號）。

編輯推薦

　　根據(jù)各省市大學(xué)生村官招錄考試最新特點編寫?！　≌呓庾x，行測精講，寫作訓(xùn)練，公基要點，全真模擬。　　權(quán)威機構(gòu)，品牌圖書，每年新版。

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