中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室白皮書

前言

在中華人民共和國(guó)版圖的西北部，有一片占陸地國(guó)土面積約1／6的廣闊疆域，這就是新疆維吾爾自治區(qū)。新疆歷史上曾是歐亞大陸交通和文明交往的通道，連接古代東西方文明的著名的“絲綢之路”從這里經(jīng)過。特定的地理區(qū)位，使新疆歷史發(fā)展呈現(xiàn)出鮮明的多民族并存與融合、多種文化兼容與并蓄的特色。自公元前1世紀(jì)起，新疆地區(qū)就是中國(guó)的重要組成部分，并在中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家構(gòu)建和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。60年前，在新中國(guó)開國(guó)大典的前夕，新疆迎來了和平解放，飽經(jīng)磨難的新疆各族人民同全國(guó)人民一道，成為國(guó)家的主人。從此，新疆的發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代。60年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨和中央政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全國(guó)各族人民的大力幫助和支援下，新疆各族人民艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，建設(shè)美好家園，創(chuàng)造幸福生活，使新疆一窮二白的面貌得到徹底改變，天山南北發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的歷史性跨越。新疆的發(fā)展與進(jìn)步，是新疆各族人民高舉民族團(tuán)結(jié)大旗共同奮斗的結(jié)果，也是中國(guó)民族政策的成功實(shí)踐。

內(nèi)容概要

　　新疆歷史上曾是歐亞大陸交通和文明交往的通道，連接古代東西方文明的著名的“絲綢之路”從這里經(jīng)過。特定的地理區(qū)位，使新疆歷史發(fā)展呈現(xiàn)出鮮明的多民族并存與融合、多種文化兼容與并蓄的特色。自公元前1世紀(jì)起，新疆地區(qū)就是中國(guó)的重要組成部分，并在中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家構(gòu)建和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。60年前，在新中國(guó)開國(guó)大典的前夕，新疆迎來了和平解放，飽經(jīng)磨難的新疆各族人民同全國(guó)人民一道，成為國(guó)家的主人。從此，新疆的發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代。

書籍目錄

新疆的發(fā)展與進(jìn)步（2009年9月）新疆的歷史與發(fā)展（2003年5月）附：“東突”恐怖勢(shì)力難脫罪責(zé)

章節(jié)摘錄

插圖：新疆的發(fā)展與進(jìn)步（2009年9月）三、各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展新中國(guó)成立前，新疆只有1所大學(xué)、9所中學(xué)、1355所小學(xué)，學(xué)齡兒童入學(xué)率只有19.8％，全疆文盲率高達(dá)90％以上。新中國(guó)成立后，新疆教育事業(yè)取得歷史性進(jìn)步，目前義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了基本普及九年制和基本掃除青壯年文盲，各類成人教育、職業(yè)教育從無(wú)到有，穩(wěn)步發(fā)展。2006年，隨著新的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的推行，新疆所有農(nóng)村中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)教育。2008年，貧困寄宿生全部享受生活補(bǔ)助，城市義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)。從2007年開始，國(guó)家每年投入1.29億元人民幣用于資助5.1萬(wàn)名普通高校和9.5萬(wàn)名高、中等職業(yè)學(xué)校特困生，其中70％為少數(shù)民族學(xué)生。2008年，全疆共安排支持教育資金187.7億元人民幣，比上年增長(zhǎng)32.3％。2008年，新疆共有小學(xué)4159所、在校學(xué)生201.2萬(wàn)人，小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)99.6％以上；中等學(xué)校1973所，在校學(xué)生172.2萬(wàn)人；普通高等學(xué)校32所，在校學(xué)生24.1萬(wàn)人，在校研究生1.03萬(wàn)人。國(guó)家堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展少數(shù)民族教育，通過實(shí)施特殊扶持政策，推動(dòng)少數(shù)民族教育事業(yè)發(fā)展。

圖書封面

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