人民民主理論與實踐研究

前言

　　馬克思主義認為，無產(chǎn)階級的解放運動要經(jīng)歷無產(chǎn)階級革命與社會主義建設(shè)兩個時期，在前一個時期，資本主義社會分裂為兩大對立階級，其中無產(chǎn)階級團結(jié)起來，進行無產(chǎn)階級革命，推翻資產(chǎn)階級的專制統(tǒng)治，建立起無產(chǎn)階級專政；在后一個時期，無產(chǎn)階級掌握政權(quán)的社會經(jīng)過各個方面的建設(shè)與完善，最終實現(xiàn)社會主義?！　≈袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導的中國革命是從“要繼續(xù)革命”的中國人尋找民主革命道路開始的。舊民主主義革命失敗后，尋找中國革命道路的中國知識分子在茫然中接觸到馬克思主義，馬克思主義學說的革命性、實踐性使其可以成為中國民主革命的理論武器；中國先進知識分子接受了這個理論以后，在中國建立了中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導人民開始了馬克思主義指導下的中國民主革命與建設(shè)道路，并在實踐中形成了中國特色的、關(guān)于怎么進行革命與建設(shè)的思想，它們是馬克思主義學說對中國革命道路產(chǎn)生影響的結(jié)果，也是中國實際革命與建設(shè)條件的反映。　　這個道路與道路上所形成的思想是馬克思主義的，它們符合馬克思主義對社會主義道路的設(shè)想，即革命由無產(chǎn)階級領(lǐng)導，以社會主義為方向，革命勝利后要建立無產(chǎn)階級專政，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展生產(chǎn)力，建立社會主義公有制，提高整個社會的經(jīng)濟、文化、首先水平、最終實現(xiàn)社會主義。

內(nèi)容概要

　　中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國革命是從“要繼續(xù)革命”的中國人尋找民主革命道路開始的。舊民主主義革命失敗后，尋找中國革命道路的中國知識分子在茫然中接觸到馬克思主義，馬克思主義學說的革命性、實踐性使其可以成為中國民主革命的理論武器；中國先進知識分子接受了這個理論以后，在中國建立了中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導人民開始了馬克思主義指導下的中國民主革命與建設(shè)道路，并在實踐中形成了中國特色的、關(guān)于怎么進行革命與建設(shè)的思想，它們是馬克思主義學說對中國革命道路產(chǎn)生影響的結(jié)果，也是中國實際革命與建設(shè)條件的反映?！　∵@個道路與道路上所形成的思想是馬克思主義的，它們符合馬克思主義對社會主義道路的設(shè)想，即革命由無產(chǎn)階級領(lǐng)導，以社會主義為方向，革命勝利后要建立無產(chǎn)階級專政，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展生產(chǎn)力，建立社會主義公有制，提高整個社會的經(jīng)濟、文化、首先水平、最終實現(xiàn)社會主義。

作者簡介

　　盧軼。云南昆明人，先后畢業(yè)于云南師范大學外國語學院英語語言與文學專業(yè)，獲語言學學士學位；云南大學公共管理學院政治學理論專業(yè)，獲法學碩士學位；中國人民大學中共黨史系，獲法學博士學位?，F(xiàn)為云南師范大學哲學與政法學院碩士生導師。主要從事西方政治思想、中共黨史、中國政府與政治制度的教學與研究，先后為碩士研究生、本科生開設(shè)西方政治思想、西方當代政治思潮、政治學原理、中國政府與政治、中共黨史專題研究等課程。主持或合作廳級、省級、國家級科研課題數(shù)項，先后發(fā)表文章數(shù)十篇。

書籍目錄

前言第一章 中華民族危機與中國人“要革命一、中華民族的緊張局勢與中國人“要革命二、孫中山的革命思想與舊民主主義革命三、孫中山對革命條件的認識與“繼續(xù)革命”道路第二章 走上人民民主革命道路一、關(guān)于革命道路的爭論與中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立二、黨的領(lǐng)導及經(jīng)驗教訓三、農(nóng)民問題與人民民主道路第三章 人民民主革命思想的內(nèi)容一、人民民主革命與“群眾路線”思想二、革命條件與“民主集中制”三、“多黨合作”與協(xié)商民主傳統(tǒng)四、人民民主專政制度與思想第四章 人民民主從革命向建設(shè)時期轉(zhuǎn)變一、“工業(yè)化”與建設(shè)社會主義二、人民民主憲法與保障人民民主三、“八大”與發(fā)展人民民主第五章 社會主義建設(shè)過程中的曲折一、蘇聯(lián)模式與對問題的反思二、整風與“反右三、“大躍進四、“反右傾五、社會主義教育運動第六章 完成轉(zhuǎn)型，恢復和發(fā)展人民民主一、恢復“八大”民主建設(shè)思想與完成轉(zhuǎn)型二、四項基本原則與人民民主建設(shè)總原則三、黨和國家領(lǐng)導制度改革與政治體制改革四、經(jīng)濟體制改革與經(jīng)濟民主第七章 政治體制改革一、民主是社會主義建設(shè)的目標二、政治體制改革總體規(guī)劃三、初級階段理論與社會主義建設(shè)順序四、中國特色建設(shè)道路與民主發(fā)展原則第八章 政治體制改革路徑的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變一、完善人民民主的各項基本制度二、市場經(jīng)濟與人民民主三、“法治國家”建設(shè)思想四、基層民主建設(shè)發(fā)展第九章 理論創(chuàng)新與走出瓶頸一、“三個代表”重要思想與人民民主二、政治文明與步人人類文明軌道三、科學發(fā)展觀與“以人為本四、社會主義核心價值觀與公平公正第十章 整體塑造人民民主一、深化干部人事制度改革二、建設(shè)服務(wù)型政府三、民生與民主四、黨內(nèi)民主制度改革五、協(xié)商民主與民主新形式第十一章 人民民主建設(shè)發(fā)展的特點一、隨著經(jīng)濟狀況的發(fā)展而發(fā)展二、隨著文化教育與認識水平的提高而發(fā)展三、隨著民主實踐的發(fā)展而發(fā)展結(jié)束語一、人民民主與公民權(quán)利的憲政保障二、人民民主——社會主義從理想到現(xiàn)實的道路主要參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　維新變法失敗后，康有為經(jīng)由香港逃往日本。在日本，康有為自稱握有皇帝的衣帶詔，組織?；蕰?，鼓吹開明專制，反對孫中山領(lǐng)導的資產(chǎn)階級革命。康有為周游列國，會見歐洲各國君主，以獲得國際支持。辛亥革命發(fā)生后的1913年，康有為回國主編《不忍》雜志，宣揚尊孔復辟思想。1917年，康有為與北洋軍閥張勛擁戴溥儀復辟。不久，復辟運動在當時北洋政府總理段祺瑞的討伐下失敗。康有為晚年仍宣布忠于清朝皇帝，溥儀被馮玉祥逐出紫禁城后不久，他曾經(jīng)親自到天津“張園”覲見溥儀?？涤袨闀r代的結(jié)束，是中國歷史從封建制度通過改良向資本主義過渡可能性的結(jié)束?！　∨c康有為不同，學生輩的梁啟超有時間做更多的反思與更新的選擇。年輕時梁啟超曾經(jīng)拜康有為為老師，入康有為所辦萬草學堂學習。維新運動中，梁啟超協(xié)助康有為宣傳改良思想。維新變法失敗后，梁啟超隨康有為先后逃亡到日本。在日本，梁啟超讀了更多資產(chǎn)階級革命的書，以及反思維新運動的歷史，思想開始發(fā)生變化。此后，他與孫中山、陳少白等革命黨人的來往開始密切，甚至討論組黨計劃。辛亥革命時，梁啟超努力在中國通過議會選舉或黨派活動在中國建立立憲制民主共和。辛亥革命后，他熱情贊頌革命，并在袁世凱竊取民國大總統(tǒng)寶座后，聯(lián)合蔡鍔等人，組織護國軍，發(fā)起護國運動，武力討伐袁世凱?？涤袨榕c張勛掀起溥儀復辟帝制運動時，梁啟超參加段祺瑞的討伐軍隊。他不僅代段祺瑞起草了討逆宣言，而且以個人名義發(fā)表反對通電。

編輯推薦

　　《人民民主理論與實踐研究》研究人民民主在中國的發(fā)展歷程，包括革命時期與建設(shè)時期?！度嗣衩裰骼碚撆c實踐研究》從中國革命發(fā)生開始，研究舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變，新民主主義革命取得勝利，中國建立起人民民主專政制度這個階段，人民民主革命思想與實踐所取得的成就，分析“歷史之所以是這樣”與“不是這樣”的原因；研究人民民主專政制度建立以后至改革開放階段，社會主義建設(shè)所取得的成就與遭受的挫折，分析這一階段人民民主建設(shè)思想與實踐取得成就與遭受挫折的原因；研究“文化大革命”結(jié)束后，中國進行政治體制改革階段，分析這一階段人民民主建設(shè)思想與實踐所取得的成就及實踐中存在的問題。

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