寫作能力測驗與強化訓(xùn)練復(fù)習(xí)指導(dǎo)

前言

　　近年來，事業(yè)單位公開招考考試日益規(guī)范，參加此類考試的考生逐年增多。經(jīng)過多年廣泛實踐和積極探索，事業(yè)單位公開招考和競爭上崗考試的組織命題工作呈現(xiàn)出一些新的特點和趨勢，如命題趨向標(biāo)準(zhǔn)化、難度加大、針對性增強，純記憶性的試題比重下降，試題難度依據(jù)不同職位的需要設(shè)定，以及更加注重思考能力和實務(wù)操作能力的考核，等等?！　∫虼?，要想順利通過事業(yè)單位工作人員的招考，充分的準(zhǔn)備必不可少。如何輕松筆試、從容面試，如何成為出類拔萃的事業(yè)單位工作人員，這也成為當(dāng)前廣大考生關(guān)心的重點問題。專家組經(jīng)過深入細致的研討與編寫，將這套《全國事業(yè)單位公開招考工作人員考試輔導(dǎo)教材》呈現(xiàn)給考生，以幫助考生更好地將學(xué)與練結(jié)合在一起，順利通過事業(yè)單位招考工作人員的各項考試?！　”咎捉滩闹饕怀鏊拇筇攸c：　　首先，緊扣實際，時效性強。本教材嚴格依據(jù)人事部2006年年初《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》頒布的最新考試范圍，充分體現(xiàn)事業(yè)單位工作人員公開招考和競爭上崗的最新精神，力求向考生提供最新的信息。尤其對考試中出現(xiàn)頻率較高的國家和社會重大熱點問題，如黨的十七大精神，2008年“兩會”、“十一五”規(guī)劃以及科學(xué)發(fā)展觀、時事熱點、焦點問題等重要知識點，進行了深入系統(tǒng)的分析和總結(jié)，有針對性地提煉了大量習(xí)題，針對考試進行講解?！　∑浯?，內(nèi)容系統(tǒng)，重點突出。在深入研究全國各地事業(yè)單位公開招考和競爭上崗試卷的基礎(chǔ)上，將近幾年的命題規(guī)律加以總結(jié)，從最基本、最重要的知識點入手，覆蓋全部考試內(nèi)容，深入淺出地向考生介紹各種題型的命題特點和解題技巧，注重分析解題的思路和方法。在全面系統(tǒng)講解的同時注意突出重點，使讀者有針對性地備考，胸有成竹地應(yīng)試?！　≡俅?，舉例新穎，實用性強。通常，考生在復(fù)習(xí)備考中缺少模擬測試是一個普遍現(xiàn)象，尤其是缺少適合考試難度的專業(yè)練習(xí)題更是尤為突出，本書每個專業(yè)科目后面都配備了模擬試題，為考生解決無合適專業(yè)題目練習(xí)的實際困難。　　最后，本書知識全面，專業(yè)性強。根據(jù)近年來參與事業(yè)單位資格考試的單位需要，本書在內(nèi)容方面兼顧了全面與細致。基本上涵蓋了所有事業(yè)單位所需的專業(yè)技能知識，以滿足不同部門的考生需要。本書根據(jù)考試的特點，在難度上區(qū)別于專業(yè)教材，與事業(yè)單位資格考試的需要相　　符，既體現(xiàn)了專業(yè)性，又突出了實用性，便于考生有針對性地參考學(xué)習(xí)，減少復(fù)習(xí)時的盲目性?！　”緯木帉懹谐墒斓淖髡哧嚾荩蓙碜試倚姓W(xué)院、中共中央黨校、中國人民大學(xué)、中國勞動關(guān)系學(xué)院的著名專家教授執(zhí)筆，內(nèi)容上嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》和各地實施細則編寫，權(quán)威可靠，體現(xiàn)了當(dāng)前事業(yè)單位公開招考研究的最高水平。

內(nèi)容概要

　　近年來，事業(yè)單位公開招考考試日益規(guī)范，參加此類考試的考生逐年增多。經(jīng)過多年廣泛實踐和積極探索，事業(yè)單位公開招考和競爭上崗考試的組織命題工作呈現(xiàn)出一些新的特點和趨勢，如命題趨向標(biāo)準(zhǔn)化、難度加大、針對性增強，純記憶性的試題比重下降，試題難度依據(jù)不同職位的需要設(shè)定，以及更加注重思考能力和實務(wù)操作能力的考核，等等?！　∫虼耍腠樌ㄟ^事業(yè)單位工作人員的招考，充分的準(zhǔn)備必不可少。如何輕松筆試、從容面試，如何成為出類拔萃的事業(yè)單位工作人員，這也成為當(dāng)前廣大考生關(guān)心的重點問題。專家組經(jīng)過深入細致的研討與編寫，將這套《全國事業(yè)單位公開招考工作人員考試輔導(dǎo)教材》呈現(xiàn)給考生，以幫助考生更好地將學(xué)與練結(jié)合在一起，順利通過事業(yè)單位招考工作人員的各項考試?！　”咎捉滩闹饕怀鏊拇筇攸c：　　首先，緊扣實際，時效性強。本教材嚴格依據(jù)人事部2006年年初《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》頒布的最新考試范圍，充分體現(xiàn)事業(yè)單位工作人員公開招考和競爭上崗的最新精神，力求向考生提供最新的信息。尤其對考試中出現(xiàn)頻率較高的國家和社會重大熱點問題，如黨的十七大精神，2008年“兩會”、“十一五”規(guī)劃以及科學(xué)發(fā)展觀、時事熱點、焦點問題等重要知識點，進行了深入系統(tǒng)的分析和總結(jié)，有針對性地提煉了大量習(xí)題，針對考試進行講解?！　∑浯?，內(nèi)容系統(tǒng)，重點突出。在深入研究全國各地事業(yè)單位公開招考和競爭上崗試卷的基礎(chǔ)上，將近幾年的命題規(guī)律加以總結(jié)，從最基本、最重要的知識點入手，覆蓋全部考試內(nèi)容，深入淺出地向考生介紹各種題型的命題特點和解題技巧，注重分析解題的思路和方法。在全面系統(tǒng)講解的同時注意突出重點，使讀者有針對性地備考，胸有成竹地應(yīng)試?！　≡俅?，舉例新穎，實用性強。通常，考生在復(fù)習(xí)備考中缺少模擬測試是一個普遍現(xiàn)象，尤其是缺少適合考試難度的專業(yè)練習(xí)題更是尤為突出，《全國事業(yè)單位公開招考工作人員考試輔導(dǎo)教材：寫作能力測驗與強化訓(xùn)練復(fù)習(xí)指導(dǎo)》每個專業(yè)科目后面都配備了模擬試題，為考生解決無合適專業(yè)題目練習(xí)的實際困難。　　最后，《全國事業(yè)單位公開招考工作人員考試輔導(dǎo)教材：寫作能力測驗與強化訓(xùn)練復(fù)習(xí)指導(dǎo)》知識全面，專業(yè)性強。根據(jù)近年來參與事業(yè)單位資格考試的單位需要，《全國事業(yè)單位公開招考工作人員考試輔導(dǎo)教材：寫作能力測驗與強化訓(xùn)練復(fù)習(xí)指導(dǎo)》在內(nèi)容方面兼顧了全面與細致?；旧虾w了所有事業(yè)單位所需的專業(yè)技能知識，以滿足不同部門的考生需要?！度珖聵I(yè)單位公開招考工作人員考試輔導(dǎo)教材：寫作能力測驗與強化訓(xùn)練復(fù)習(xí)指導(dǎo)》根據(jù)考試的特點，在難度上區(qū)別于專業(yè)教材，與事業(yè)單位資格考試的需要相　　符，既體現(xiàn)了專業(yè)性，又突出了實用性，便于考生有針對性地參考學(xué)習(xí)，減少復(fù)習(xí)時的盲目性?！　　度珖聵I(yè)單位公開招考工作人員考試輔導(dǎo)教材：寫作能力測驗與強化訓(xùn)練復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的編寫有成熟的作者陣容，由來自國家行政學(xué)院、中共中央黨校、中國人民大學(xué)、中國勞動關(guān)系學(xué)院的著名專家教授執(zhí)筆，內(nèi)容上嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》和各地實施細則編寫，權(quán)威可靠，體現(xiàn)了當(dāng)前事業(yè)單位公開招考研究的最高水平。

書籍目錄

第一部分 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)第一章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識第一節(jié) 應(yīng)用文概念及其特點第二節(jié) 應(yīng)用文的分類第三節(jié) 應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)第二章 應(yīng)用文寫作基本要求第一節(jié) 應(yīng)用文的表達方式及寫作要求第二節(jié) 應(yīng)用文的主旨與作用第三節(jié) 提高應(yīng)用文寫作水平的途徑第三章 事業(yè)單位應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)和作用第一節(jié) 事業(yè)單位應(yīng)用文的寫作第二節(jié) 應(yīng)用文在事業(yè)單位的作用第二部分 公文寫作的基礎(chǔ)與技巧第一章 公文基礎(chǔ)知識第一節(jié) 公文概念及分類第二節(jié) 公文的格式與行文規(guī)則第二章 公務(wù)性文體第一節(jié) 命令（令）和決定第二節(jié) 公告和通告第三節(jié) 通知和通報第四節(jié) 議案和議案說明第五節(jié) 請示和批復(fù)第六節(jié) 報告和意見第七節(jié) 函和會議紀要第三章 工作事務(wù)文書第一節(jié) 概述第二節(jié) 計劃和總結(jié)第三節(jié) 調(diào)查報告第四節(jié) 會議報告第五節(jié) 述職報告第六節(jié) 規(guī)章制度第七節(jié) 簡報第四章 日常事務(wù)文書第一節(jié) 概述第二節(jié) 書信和電子郵件第三節(jié) 求職信和推薦信第四節(jié) 禮儀文書第五節(jié) 演講稿第五章 經(jīng)濟事務(wù)文書第一節(jié) 概述第二節(jié) 市場調(diào)查報告第三節(jié) 可行性研究報告第四節(jié) 審計報告第五節(jié) 標(biāo)書第六節(jié) 商品廣告產(chǎn)品說明書第六章 民用法律應(yīng)用文第一節(jié) 概述第二節(jié) 民事起訴狀和民事答辯狀第三節(jié) 民事上訴狀和民事申訴狀第四節(jié) 合同寫作第七章 科研應(yīng)用文第一節(jié) 概述第二節(jié) 科研報告第三節(jié) 專業(yè)論文第三部分 社會熱點問題的分析與寫作第一章 社會熱點問題分析第一節(jié) 社會保障問題第二節(jié) 醫(yī)療衛(wèi)生體制改革第三節(jié) 就業(yè)問題第四節(jié) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)第五節(jié) 房價問題第六節(jié) 食品安全問題第七節(jié) 上學(xué)難上學(xué)貴第八節(jié) 就醫(yī)問題第九節(jié) 農(nóng)村義務(wù)教育第十節(jié) 農(nóng)民工權(quán)益保護問題第十一節(jié) 節(jié)約型社會第十二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展第十三節(jié) 新農(nóng)村建設(shè)第十四節(jié) 環(huán)保問題第十五節(jié) 反腐敗問題第十六節(jié) 政績觀第二章 社會熱點預(yù)測第一節(jié) 黨的建設(shè)第二節(jié) 改革開放第三節(jié) 國防現(xiàn)代化第四節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀第五節(jié) 民主政治第六節(jié) 五年計劃第七節(jié) “一國兩制第八節(jié) 國民經(jīng)濟第三章 熱點材料集錦第一節(jié) 奧運與社會文明程度第二節(jié) 保障社會公平正義第三節(jié) 從“包產(chǎn)到戶”到“新農(nóng)村建設(shè)第四節(jié) 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題第五節(jié) 和諧文化第六節(jié) 建設(shè)服務(wù)型政府第七節(jié) 收入差距擴大問題第八節(jié) 完善社會保障制度問題第九節(jié) 物權(quán)法的制定和實施第十節(jié) 構(gòu)建和諧社會挑戰(zhàn)與問題第十一節(jié) 落實科學(xué)發(fā)展觀要把握關(guān)鍵第十二節(jié) 如何保持共產(chǎn)黨員先進性第十三節(jié) 讓循環(huán)經(jīng)濟循環(huán)起來第四節(jié) 落實正確政績觀第五節(jié) 胡錦濤在中央黨校講話內(nèi)容第四章 社會熱點問題分析題社會熱點問題分析題社會熱點問題分析題二社會熱點問題分析題三社會熱點問題分析題四社會熱點問題分析題五社會熱點問題分析題六附錄附件1：我國的行政法律制度附件2：事業(yè)單位招考工作人員寫作能力測驗?zāi)M試題一附件3：事業(yè)單位招考工作人員寫作能力測驗?zāi)M試題二附件4：事業(yè)單位招考工作人員寫作能力測驗?zāi)M試題三

章節(jié)摘錄

　　了解應(yīng)用文寫作的概念、分類、作用和寫作要求，掌握應(yīng)用文的概念、特點、基本要素，重點掌握應(yīng)用文的主旨、材料、結(jié)構(gòu)的概念及寫作要求，同時掌握提高應(yīng)用類文章寫作水平的有效途徑?！　〉谝还?jié)應(yīng)用文概念及其特點　　應(yīng)用文是一門研究寫作的學(xué)科，它本身具有實用性、針對性、時效性、真實性、程式性、平實性六大特點，無論是在國家機關(guān)、企事業(yè)單位，還是在日常生活中，它都是不可缺少的溝通手段。一、應(yīng)用文概念　　應(yīng)用文寫作是研究應(yīng)用文體寫作規(guī)律和方法的一門學(xué)科，它具有系統(tǒng)的理論性和極強的實踐性。推廣開來，應(yīng)用文的定義應(yīng)為：國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體和個人在日常工作、生活中，為處理公私事務(wù)而常用的具有某種固定格式和直接應(yīng)用價值的文體。二、應(yīng)用文的特點　　（一）實用性　　應(yīng)用文最大的特點在于“實用”，“實用”是應(yīng)用文與其他文體文章的主要區(qū)別之一。一般文學(xué)作品的創(chuàng)作是“有感而發(fā)”，詩歌、散文、小說等文學(xué)作品主要是表達人們的喜怒哀樂、抒發(fā)理想、反映現(xiàn)實。而應(yīng)用文的寫作主要是為了解決實際問題，是“有事而發(fā)”，無事不發(fā)。比如要和遠方的朋友聯(lián)系，就要寫信；要借款，就得立字據(jù)；向上級匯報工作、反映情況，要寫報告；推銷產(chǎn)品，要寫廣告等，都是為了解決實際問題而寫的，所以應(yīng)用文往往被人稱為實用文，是“為實用而作之文”。　　（二）針對性　　應(yīng)用文的寫作都有明確、直接的對象。比如信寫給誰？字據(jù)立給誰？報告打給誰？都有對象，即使是一些廣告、啟事也是針對有關(guān)消費者、知情者的，只不過對象的范圍大一些。而文學(xué)作品的閱讀對象往往是不明確，沒有嚴格的針對性，像一首詩、一篇小說、一部電影劇本，誰都可以看，誰都可以不看，老少不分，雅俗共賞?！　。ㄈr效性　　由于應(yīng)用文是為了解決實際問題而寫的，所以它的時間性很強。一旦出現(xiàn)問題，就必須及時反映，否則拖延時間就會給生活、工作、生產(chǎn)帶來影響。尤其是當(dāng)今社會，市場競爭激烈，信息傳遞慢，企業(yè)隨時有被淘汰的危險。而信息反映及時，就會給企業(yè)帶來效益。相對而言，文學(xué)作品的寫作時間性不強，像《紅樓夢》寫了十年之久，歐陽修的《醉翁亭記》寫好后又擱置了很長時間才發(fā)表?！　。ㄋ模┱鎸嵭浴　?yīng)用文寫作必須講究真實、客觀，實事求是地反映問題、反映情況，不允許像文學(xué)創(chuàng)作那樣，可以虛構(gòu)，進行藝術(shù)再加工，“雜取種種、合成一個”，追求藝術(shù)性；也不能發(fā)揮主觀想象、夸大其辭，否則就會歪曲事實真相，蒙騙對方，誤導(dǎo)消費者，給社會帶來不良影響。

編輯推薦

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