申論真題分類強(qiáng)化訓(xùn)練與解析

內(nèi)容概要

為了給備考申論的應(yīng)試者提供各種類型試題的訓(xùn)練平臺(tái)，本書總結(jié)和分析了近幾年中央機(jī)關(guān)和各地方的申論試題，從中精選了若干套體現(xiàn)各種類型的試題，并進(jìn)行了精解。試題的選擇基本涵蓋了申論考試在“歸納概括”、“對(duì)策建議”和“論證說明”的全部類型。     本書具有資料性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)和實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)試者在使用本書時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)獨(dú)立訓(xùn)練，然后再看試題分析和精解，最后需要體驗(yàn)和比較各種類型申論要求的差異。通過各種類型試題的訓(xùn)練，掌握各種類型的試題的答題要求和寫作技巧，在考試中就能“以不變應(yīng)萬變”，以優(yōu)異的成績勝出。

書籍目錄

第一部分　閱讀理解代表性試題訓(xùn)練　一、案例型資料類（2000年中央機(jī)關(guān)試題）    二、匯編型資料類（2009年中央機(jī)關(guān)試題）    三、訪談型資料類（2006年中央機(jī)關(guān)試題）  四、日常事件型資料類（2008年中央機(jī)關(guān)試題）  五、突發(fā)事件型資料類（2003年中央機(jī)關(guān)試題）  六、混合型資料類（2005年山東省試題）第二部分　歸納概括代表性試題訓(xùn)練  一、歸納概括內(nèi)容類    （一）概括主要內(nèi)容型（2007年北京市應(yīng)屆試題）    （二）概括部分內(nèi)容型（2008年山東省試題）      （三）整理材料型    　整理呈閱材料（2006年江蘇省試題）　    整理談話內(nèi)容（2006年中央機(jī)關(guān)試題）　    現(xiàn)狀綜述或情況反映（2006年北京市應(yīng)屆試題）　    編寫提要或提綱（2009年黑龍江省試題A卷、2006年福建省秋季試題）      （四）歸納概念、定義型  　  背景鏈接（2006年山東省試題）  　    概念內(nèi)涵與外延（2007年山東省試題）      （五）概述現(xiàn)狀或趨勢型（2004年中央機(jī)關(guān)試題）    （六）概括兩者關(guān)系型（2007年下半年天津市試題）    （七）內(nèi)容判斷型（2008年上海市試題）  二、歸納概括問題類    （一）概括主要問題型（2006年云南省試題）    （二）概括某一問題型（2005年廣東省下半年試題）    （三）概括多對(duì)矛盾性問題或主要問題型（2006年北京市社招試題）    三、歸納概括因果關(guān)系類    （一）概括影響型（2002年中央機(jī)關(guān)試題）    （二）概括原因型（2008年黑龍江省試題A卷）      四、歸納概括觀點(diǎn)意圖類    （一）概括思路型（2005年中央機(jī)關(guān)試題）    （二）概括目的、意義型（2007年中央機(jī)關(guān)試題）    （三）概述方針政策型（2005年中央機(jī)關(guān)試題）-    （四）概括觀點(diǎn)型（2008年安徽省試題、2006年浙江省試題）      （五）概括主要措施型（2005年山東省試題）第三部分　對(duì)策建議代表性試題訓(xùn)練  一、提出對(duì)策類    （一）角色明確型（2007年四川省試題）    （二）角度限定型（2008年北京市應(yīng)屆試題）  二、對(duì)策有效性分析類（2008年中央機(jī)關(guān)試題、2009年中央機(jī)關(guān)試題）    三、對(duì)策啟示類（2006年黑龍江省試題）    四、建議類（2001年中央機(jī)關(guān)試題）    五、調(diào)研提綱類    （一）列舉檢查審查項(xiàng)目型（2007年中央機(jī)關(guān)試題）    （二）提出實(shí)施意見型（2005年上海市試題）    六、工作方案與發(fā)展規(guī)劃類（2007年浙江省試題）  第四部分　論述代表性試題訓(xùn)練    一、普通論述類（2007年河南省試題、2007年北京市社招試題）    二、評(píng)價(jià)論述類（2008年中央機(jī)關(guān)試題、2006年吉林省試題）    三、公文論述類    （一）講話稿型（2003年中央機(jī)關(guān)試題）    （二）報(bào)告型（2004年中央機(jī)關(guān)試題）    （三）演講稿型（2007年江蘇省試題）    （四）意見和措施型（2007年黑龍江省試題A卷）  附答題紙

章節(jié)摘錄

　　第一部分 閱讀理解代表性試題訓(xùn)練　　申論給定資料從形式上看，分為案例型材料、匯編型材料和訪談型材料。案例型一般篇幅較短，相對(duì)簡單，當(dāng)前的試題很少采用這種形式。訪談型一般篇幅過長，但閱讀起來相對(duì)簡單。匯編型材料是當(dāng)前申論考試給定資料的主要形式，邏輯順序被“打亂”，閱讀難度較大，是申論備考訓(xùn)練的重點(diǎn)?！　∫弧咐唾Y料類　　代表試題：2000年中央機(jī)關(guān)試題　　2000年中央機(jī)關(guān)《申論》試題　　1．注意事項(xiàng)　?。?）申論考試，與傳統(tǒng)作文考試不同，是對(duì)分析駕馭材料的能力與對(duì)表達(dá)能力并重的考試?！　。?）作答參考時(shí)限：閱讀材料40分鐘，作答110分鐘?！　。?）仔細(xì)閱讀給定的資料，然后按后面提出的“申論要求”依次作答?！　?．給定資料　　某省某市紅星新村5號(hào)樓居民H狀告××印刷公司的事情，歷時(shí)一年多，始終難以妥善解決，人們議論紛紛。這件事，關(guān)系到居民切身利益，涉及到方方面面，引起人們廣泛關(guān)注?！　∈≌{(diào)研室經(jīng)反復(fù)調(diào)查，全面了解各方面的情況，整理出如下材料；　?。?）1998年10月17日，50多歲的H，在家中突發(fā)腦溢血，雖經(jīng)搶救，還是留下了嚴(yán)重后遺癥。市醫(yī)學(xué)院法醫(yī)學(xué)鑒定：H的后遺癥達(dá)一級(jí)傷殘，超標(biāo)噪音是導(dǎo)致其腦溢血的誘因之一。于是，與“紅星新村”大門距離不遠(yuǎn)的XX印刷公司，便成了眾矢之的，紅星新村居民原有的不滿越來越強(qiáng)烈。

圖書封面

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