宋代官方史學(xué)研究

前言

20年前，當(dāng)我?guī)煆臈钜眢J先生攻讀博士學(xué)位，開始選《清朝官方史學(xué)研究》為題撰寫畢業(yè)論文之際，已經(jīng)初步認(rèn)識到：中國傳統(tǒng)的史學(xué)，存在兩條密切聯(lián)系、互為補(bǔ)益的發(fā)展軌道，即私家史學(xué)與官方史學(xué)。中國古代史學(xué)的繁榮興盛，官方史學(xué)起到十分關(guān)鍵的作用。而總的來說，史學(xué)界對此尚缺乏足夠明晰的認(rèn)識，雖然梁啟超早已經(jīng)將“史官”列為中國史學(xué)史研究的四大內(nèi)容之一，后來研究史官制度、修史制度的著述也屢有出現(xiàn)，但史官制度不過是官方史學(xué)中的一項內(nèi)容而已，官方史學(xué)還包括歷代朝廷及皇帝的史學(xué)思想，官方調(diào)控史書編纂和史學(xué)發(fā)展導(dǎo)向的措施，官方將史學(xué)用于政務(wù)的舉動，官方記史、修史活動及官方修史的政治傾向、學(xué)術(shù)因素、史料價值等等。顯然，“官方史學(xué)”在概念上、內(nèi)涵上，與“史官制度”、“修史制度”之類是大不相同的，整體上全面研究中國的官方史學(xué)，才更加有助于史學(xué)史研究的進(jìn)一步深化。因此，在我有資格指導(dǎo)博士研究生之后，除了自己仍然繼續(xù)探研清朝的官方史學(xué)之外，多曾鼓勵博士生將某一朝代的官方史學(xué)作為論文選題。然而，由于種種原因，博士生中迄今只有王盛恩君真正作成了這樣的博士學(xué)位論文——《宋代官方史學(xué)研究》。近日，這部論文經(jīng)過修改即將出版發(fā)行，不由得既欣慰又期待，欣慰的是：繼我之《清朝官方史學(xué)研究》之后，終于又有一部標(biāo)以“官方史學(xué)研究”為書名的著述問世；期待的是：中國古代官方史學(xué)在史學(xué)發(fā)展中的重要地位能夠得到更廣泛地認(rèn)同。

內(nèi)容概要

本書對宋朝修史機(jī)構(gòu)和修史事項作出了新的更確切的清理與考述。宋朝修史機(jī)構(gòu)紛雜重疊，名稱和組織實體又變化多端、屢置屢廢，加之史料復(fù)雜分散，清理、考述的難度甚大。此前的著述已經(jīng)作出顯著的成績，但仍然遺留下不少問題，而王盛恩的這部書稿，關(guān)于修史制度、修史機(jī)構(gòu)和修史事項的內(nèi)容，全書的大部了分篇幅，無疑是我實的清理推進(jìn)了一步?！　”緯鴱摹肮俜绞穼W(xué)”的角度進(jìn)行研究，專門論述了宋朝政治與史學(xué)的關(guān)系，指出君主專制權(quán)力對官方修史的全面滲透，是宋代官方史學(xué)的突出特點(diǎn)。這不僅使全書提高了宏觀認(rèn)識的層次，也使具體史事的考述更具有深度和廣度。

作者簡介

王盛恩，男，1959年11月生，河南洛陽人。1983年畢業(yè)于河南大學(xué)歷史系，2002年考入南開大學(xué)歷史學(xué)院，師從喬治忠教授，功讀史學(xué)理論和史學(xué)史專業(yè)，2005年獲歷史學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為河南師范大學(xué)社會學(xué)院教授、歷史文獻(xiàn)學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、歷史系主任。曾先后在《歷史研究》、《史學(xué)月刊》、《人文雜志》、《史學(xué)史研究》等重要刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，著有學(xué)術(shù)著作多部，主要研究方向為中國傳統(tǒng)文化和中國史學(xué)史。

書籍目錄

緒論　一、官方史學(xué)的基本概念與官方史學(xué)的發(fā)展　二、宋代官方史學(xué)研究之回顧　三、本書的基本思路和框架第一章　宋代的社會政治與官方史學(xué)　一、“事為之防，曲為之制”治國思想下的政治制度體系　二、宋代對各種政治勢力的抵制與士大夫集團(tuán)政治勢力的一枝獨(dú)秀　　1.對武臣勢力的抵制　　2.對后妃、外戚、宦官、宗室等政治勢力的防范　　3.“與士大夫共治天下”　三、文治社會中的官方史學(xué)　　1.統(tǒng)治階級高度關(guān)注下的官方史學(xué)　　2.最高權(quán)力對官方修史的全面滲透第二章　宋代的史學(xué)政策及其實質(zhì)　一、宋代之前的史學(xué)政策　二、宋代史學(xué)政策的奠基　三、宋代史學(xué)政策的形成　四、宋代對“私史”的政策　五、宋代史學(xué)政策的實質(zhì)第三章　宋代修史制度考論　一、宰執(zhí)監(jiān)修與提舉制度的變化　　1.北這〔樣監(jiān)修國史除授制度及其演變　　2.提舉修史制度的建立　　3.南宋監(jiān)修國史與提舉修史的分職　二、皇帝審閱制度　三、臨時命官修史制度　四、向待監(jiān)察制度　五、防漏泄制度第四章　宋代的修史機(jī)構(gòu)　一、宋代修史機(jī)構(gòu)溯源　二、宋代史館的職能變遷與存廢　三、編修院的建立與廢罷　四、國史院　五、實錄院　六、日歷所與國史案　七、編修國朝會要所　八、玉牒所　九、起居院及其他記注機(jī)構(gòu)　　1.起居院　　2.記注案　　3.時政記房　十、其他修史機(jī)構(gòu)第五章　宋代的史官第六章　宋代官修當(dāng)代史的資料來源及史書形成第七章　宋代官方對前代史書的修撰結(jié)語附錄后記

章節(jié)摘錄

五、宋代史學(xué)政策的實質(zhì)宋代史學(xué)政策，規(guī)定了史學(xué)活動必須堅持以儒家倫理道德來評價歷史，必須堅持為現(xiàn)實政治服務(wù)。必須在肯定和宣揚(yáng)趙宋王朝立國的正統(tǒng)性和繼承的合法性的基礎(chǔ)上，通過對歷代王朝治亂興衰的經(jīng)驗總結(jié)為統(tǒng)治的鞏固和長治久安提供借鑒。不允許史官或史家將最高統(tǒng)治集團(tuán)、特別是帝王不光彩的一面寫人史冊，傳之后世。也不允許史官筆下出現(xiàn)有損于自己祖宗形象的文字。宋代眾多的修史機(jī)構(gòu)、修史的進(jìn)御制度和對私修史書的征集制度都是這一政策的產(chǎn)物。其目的為了把史學(xué)納人到自己的統(tǒng)治軌道，讓史學(xué)為維護(hù)和鞏固自己的專制統(tǒng)治服務(wù)。為此，宋朝政府一方面動用了自己強(qiáng)大而嚴(yán)密的組織系統(tǒng)去征集史料，為史官提供崇高的地位和優(yōu)厚的待遇讓其寫史；另一方面采取嚴(yán)密的防范和懲罰措施來限制、干涉史官寫史。關(guān)于這一點(diǎn)，整個宋代統(tǒng)治集團(tuán)表現(xiàn)出驚人地一致?！稌r政記》、《起居注》進(jìn)御制度的設(shè)立可見一斑。太平興國八年(983年)，直史館胡旦請復(fù)時政記。同年八月，太宗詔令“今后中書門下應(yīng)有國家裁制之事及宣諭之言合書史冊者，宜令參知政事李防旋抄錄逐季送史館以憑修撰日歷。樞密院所行公事有合送史館者，宜令副使一人準(zhǔn)此?！笔窃?，“李嘮上言：‘所修時政記，請每月先以奏御，后付所司?！瘡闹?形成了時政記的進(jìn)御制度。

后記

本書是在博士畢業(yè)論文基礎(chǔ)上增寫而成的。其寫作與修改過程，得到了來自不同方面的諸多幫助，在本書即將付梓之際，我愿借此機(jī)會向那些曾經(jīng)給予我指導(dǎo)和幫助的師友們表示衷心的感謝!2002年，我負(fù)笈南開大學(xué)深造，師從喬治忠教授攻讀史學(xué)理論及史學(xué)史博士學(xué)位，緊張而又愉快的三年學(xué)習(xí)生活給我留下了美好的回憶。論文自選定題目到草成篇帙，一直在喬先生的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行，每一次與喬先生的討論，都使我豁然開朗，思路為之打開，通篇文章凝結(jié)著導(dǎo)師的教誨和心血。三年學(xué)習(xí)，喬先生淵博的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和實事求是的精神，令愚鈍之我如沐春風(fēng)，如淋甘露，其受益之多，難以言表。論文答辯通過之后，喬先生多次鼓勵我將其公諸于眾，由于本人資質(zhì)愚魯，才學(xué)疏淺，恐負(fù)先生厚恩。延至今日，喜逢喬先生六十華誕，我愿將拙著的奉上，并向先生道一聲深深的感謝!南開大學(xué)的姜勝利先生、孫衛(wèi)國先生對本書的寫作給了很多有益的建議和指導(dǎo)，特別是在關(guān)于內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和寫作過程中應(yīng)注意事項等方面，使我受益匪淺。在此，謹(jǐn)向二位先生表示衷心的謝意。北京師范大學(xué)史學(xué)理論與史學(xué)史研究中心的瞿林東先生、陳其泰先生，南開大學(xué)歷史學(xué)院的趙伯雄先生、姜勝利先生，在百忙之中為我主持論文答辯，他們的指正和鼓勵，使我深切領(lǐng)受到名家長者獎掖后學(xué)的師者風(fēng)范。

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