出版時間:2008-1 出版社:人民 作者:奚潔人 頁數(shù):434
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《“三個代表”重要思想的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究》分為上、下兩篇,上篇是“三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論的形成及特色,下篇是以江澤民為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐及其理論貢獻(xiàn),以及在領(lǐng)導(dǎo)人才、領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面論述的研究,再加上導(dǎo)論和結(jié)語,對馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論在中國的最新發(fā)展進(jìn)行了較全面的闡述?! ∵@套叢書的基本思路和構(gòu)想是由三個互相聯(lián)系的部分組成的:一是把國際共產(chǎn)主義運(yùn)動看做一個統(tǒng)一的歷史過程,從整體上總結(jié)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的經(jīng)驗教訓(xùn),建立馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的邏輯體系。馬克思主義經(jīng)典作家一貫認(rèn)為,真正的理論總是作為一個體系而存在的,只有從體系上看問題,才能真正把握理論的精神實(shí)質(zhì)。特別是鄧小平同志在批判林彪、“四人幫”對毛澤東思想的歪曲時,提出了要完整準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握毛澤東思想科學(xué)理論體系的著名論斷,成為我們學(xué)習(xí)和研究馬克思主義的一個重要指導(dǎo)思想。我們就是在這一思想指導(dǎo)下,撰寫《馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論研究》這套叢書中的《馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論概論》的。我們深感這是一件創(chuàng)造性的工作,難度很大,現(xiàn)在的書稿只是一個嘗試性的開始。
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總序言侯樹術(shù)導(dǎo)論一、馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論在當(dāng)代中國的新發(fā)展(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)面臨著日益復(fù)雜的國際環(huán)境(二)改革創(chuàng)新階段的國內(nèi)環(huán)境對黨的領(lǐng)導(dǎo)提出更高要求(三)全球性的領(lǐng)袖危機(jī)給黨的領(lǐng)導(dǎo)以深刻警示二、“三個代表”重要思想實(shí)現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)理論的又一次創(chuàng)新(一)“三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論繼承了馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論(二)“三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論是馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論在新時期的新發(fā)展(三)“三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論對馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論的新貢獻(xiàn)三、“三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論的主要內(nèi)容和邏輯框架(一)解決好建設(shè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨這一根本問題(二)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等各方面形成了治國理政的基本方略(三)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)人才和領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)的重要性,以保證黨的路線的貫徹執(zhí)行(四)重視領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化(五)在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論上篇第一章 “三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論的形成一、“三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論形成的歷史條件(一)科學(xué)判斷黨和國家所處的歷史方位(二)清醒認(rèn)識黨和國家所肩負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)使命(三)認(rèn)真分析黨的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐所面臨的新任務(wù)二、“三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論形成的理論淵源(一)馬克思、恩格斯的領(lǐng)導(dǎo)理論是其邏輯起點(diǎn)(二)列寧的領(lǐng)導(dǎo)理論為其提供了豐富養(yǎng)分(三)毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)理論是其創(chuàng)新的堅實(shí)基礎(chǔ)(四)鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)理論是其直接的理論來源三、“三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論形成的實(shí)踐歷程(一)十五大之前對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)問題的探索(二)十五大之后對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)問題的探索(三)進(jìn)入新世紀(jì)后對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)問題的探索第二章 “三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論的核心內(nèi)容一、緊跟時代脈搏,把創(chuàng)新作為治黨治國之道(一)創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂(二)始終保持創(chuàng)新的精神狀態(tài)(三)構(gòu)建全面的創(chuàng)新思想體系(四)實(shí)踐沒有止境,創(chuàng)新也沒有止境二、順應(yīng)世界潮流,把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)(一)發(fā)展是國家和民族贏得優(yōu)勢的關(guān)鍵所在(二)民富國強(qiáng)的目標(biāo)需要通過發(fā)展來實(shí)現(xiàn)(三)要用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的一切問題三、探索發(fā)展規(guī)律,以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè)(一)立足世情、國情、黨情,把握時代要求(二)努力把握人類社會發(fā)展規(guī)律和社會主義建設(shè)規(guī)律(三)深化對執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識,改進(jìn)執(zhí)政方式四、注重凝聚民心,調(diào)動一切力量為國家建設(shè)服務(wù)(一)最廣泛最充分地調(diào)動一切積極的社會力量(二)協(xié)調(diào)各種具體的利益關(guān)系和內(nèi)部矛盾(三)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造第三章 “三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論的主要特色一、與時俱進(jìn)的世界觀和領(lǐng)導(dǎo)方法論(一)用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界和中國(二)“一個中心、三個著眼于”(三)“三個解放出來”(四)善于總結(jié)歷史經(jīng)驗、實(shí)踐經(jīng)驗和群眾經(jīng)驗二、走在時代前列的領(lǐng)導(dǎo)理念(一)用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐(二)始終保持領(lǐng)導(dǎo)主體的先進(jìn)性(三)注重研究帶有全局性的戰(zhàn)略問題(四)勇于和善于根據(jù)實(shí)踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新三、執(zhí)政為民的領(lǐng)導(dǎo)價值觀(一)執(zhí)政為民是領(lǐng)導(dǎo)的價值指針(二)以人為本是領(lǐng)導(dǎo)的價值核心(三)與人民保持血肉聯(lián)系是價值實(shí)現(xiàn)的途徑(四)用有利于人民的標(biāo)準(zhǔn)來檢驗領(lǐng)導(dǎo)績效下篇第四章 治黨領(lǐng)導(dǎo)思想與實(shí)踐一、創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題(一)必須聚精會神抓黨的建設(shè)(二)正確認(rèn)識黨面臨的兩大歷史轉(zhuǎn)折(三)以改革的精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程二、不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力(一)改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式(二)必須提高黨的執(zhí)政能力三、在實(shí)踐中不斷探索從嚴(yán)治黨之策(一)強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治黨(二)注重制度建設(shè)(三)開展“三講”教育活動(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)四、黨內(nèi)民主建設(shè)是黨的生命(一)堅持和完善民主集中制(二)堅持“十六字”方針(三)健全黨內(nèi)民主制度五、基層黨組織建設(shè)是黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)(一)基礎(chǔ)不牢,地動山搖(二)擴(kuò)大黨的工作覆蓋面(三)加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)第五章 治國領(lǐng)導(dǎo)思想與實(shí)踐一、政治領(lǐng)導(dǎo)思想與方略(一)確立建設(shè)社會主義政治文明的戰(zhàn)略目標(biāo)(二)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的統(tǒng)一(三)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革(四)鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線二、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)思想與方略(一)明確經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)(二)完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度(三)推動國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展(四)實(shí)施“}l進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的開放戰(zhàn)略三、文化領(lǐng)導(dǎo)思想與方略(一)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向(二)弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力(三)深入推進(jìn)文化體制改革(四)堅定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略四、和平統(tǒng)一思想與方略(一)實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是共產(chǎn)黨義不容辭的使命(二)成功實(shí)現(xiàn)香港、澳門的回歸和繁榮穩(wěn)定(三)堅持一個中國原則,開展反分裂斗爭五、外交思想與方略(一)正確把握世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(二)促進(jìn)建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序(三)堅持獨(dú)立自主的和平外交政策第六章 治軍領(lǐng)導(dǎo)思想與實(shí)踐一、黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂(一)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(二)新形勢下更需強(qiáng)調(diào)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)(三)堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)要堅持三個“必須”二、按照“五句話”總要求全面加強(qiáng)軍隊建設(shè)(一)“五句話”總要求是對軍隊建設(shè)長期思考的結(jié)晶(二)“五句話”總要求具有豐富的時代內(nèi)涵(三)“五句話”總要求體現(xiàn)了深刻的現(xiàn)實(shí)價值三、用新時期軍事戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬軍隊建設(shè)全局(一)時刻關(guān)注世界新軍事變革的發(fā)展及戰(zhàn)略影響(二)充分認(rèn)識制定新時期軍事戰(zhàn)略方針的重要性(三)貫徹新時期軍事戰(zhàn)略方針必須堅持“兩個轉(zhuǎn)變”(四)在落實(shí)新時期軍事戰(zhàn)略方針中努力探索治軍特點(diǎn)和規(guī)律四、培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)的新型軍事人才(一)加強(qiáng)新型軍事人才培養(yǎng)是我軍的當(dāng)務(wù)之急(二)新型軍事人才的培養(yǎng)必須注重素質(zhì)與隊伍建設(shè)(三)充分發(fā)揮院校在培養(yǎng)新型軍事人才中的基地作用第七章 論領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)一、全面提高十部素質(zhì)是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)(一)新時期新形勢對干部隊伍提出嚴(yán)峻考驗(二)重視新老領(lǐng)導(dǎo)干部的交替與合作(三)提出“具有政治家素質(zhì)”的干部隊伍建設(shè)目標(biāo)二、應(yīng)該具有堅定的信念(一)要忠誠于馬克思主義(二)堅持黨的基本路線(三)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗三、應(yīng)該具有開闊的眼界(一)熟悉國情,了解世界(二)解放思想,與時俱進(jìn)(三)務(wù)實(shí)創(chuàng)新,開拓前進(jìn)四、應(yīng)該具有寬闊的胸襟(一)講黨性,顧大局,重團(tuán)結(jié)(二)執(zhí)行民主集中制(三)公道正派,任人唯賢五、應(yīng)該具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力(一)適應(yīng)形勢要求的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(二)審時度勢、駕馭全局(三)善于協(xié)調(diào)各方面的力量六、應(yīng)該具有優(yōu)良的作風(fēng)(一)廉潔勤政、艱苦奮斗(二)謙虛謹(jǐn)慎、聯(lián)系群眾(三)善于進(jìn)行批評與自我批評(四)真心誠意為人民謀利益第八章 論領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)一、培養(yǎng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才是黨和國家長治久安的大計(一)領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)的重大戰(zhàn)略意義(二)教育培訓(xùn)是領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵(三)加緊培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的中青年干部二、領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)要遵循人才成長規(guī)律(一)投身實(shí)踐與聯(lián)系群眾相統(tǒng)(二)改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)(三)熱情關(guān)心與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一(四)一般規(guī)律與特殊規(guī)律相統(tǒng)一三、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才的途徑(一)加強(qiáng)理論教育和學(xué)習(xí)是干部培養(yǎng)的基礎(chǔ)(二)著力推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化(三)堅持實(shí)踐鍛煉是干部培養(yǎng)最根本的途徑(四)發(fā)揮干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)中的作用第九章 論領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)一、把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體(一)確保各級領(lǐng)導(dǎo)班子由忠誠于馬克思主義的人組成(二)抓住領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個關(guān)鍵,發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用(三)注意年齡結(jié)構(gòu)、知識專業(yè)結(jié)構(gòu)和各成員特長的優(yōu)勢互補(bǔ)二、建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)鍵是選好“班長”(一)“一把手”在領(lǐng)導(dǎo)班子中的關(guān)鍵作用(二)對“一把手”提出更嚴(yán)格具體的要求(三)加強(qiáng)對“一把手”的重點(diǎn)選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)(四)“一把手”被列為黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)三、堅持科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度(一)加強(qiáng)黨的集體領(lǐng)導(dǎo)制度(二)建立健全民主監(jiān)督制度(三)重視領(lǐng)導(dǎo)干部的民主生活(四)完善領(lǐng)導(dǎo)干部的交流制度第十章 論領(lǐng)導(dǎo)決策一、遵循領(lǐng)導(dǎo)決策的基本原則(一)以科學(xué)世界觀和方法論作指導(dǎo)(二)必須從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行決策(三)人民群眾是決策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)(四)避免按主觀、教條的原則來決策二、明確領(lǐng)導(dǎo)決策的前提和方法(一)沒有調(diào)查研究,就沒有決策權(quán)(二)善于抓住機(jī)遇和大事進(jìn)行決策(三)廣開言路,廣求善策,廣納群言,廣交朋友(四)要以民力為限,有比較,有鑒別(五)要有世界視野,遵循國際規(guī)則三、建立有效的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制(一)實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化(二)重視決策的民主化(三)推進(jìn)決策的法制化第十一章 論領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、善于總攬全局,協(xié)調(diào)各方(一)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用(二)正確處理黨委與政府、人大和政協(xié)的關(guān)系(三)依法治理國家、政府、市場和社會二、運(yùn)用辯證法的觀點(diǎn)處理各種關(guān)系(一)正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系(二)把依法治國與以德治國結(jié)合起來(三)處理好新形勢下的人民內(nèi)部矛盾(四)思想工作是經(jīng)濟(jì)工作及其他工作的生命線三、培育適應(yīng)時代要求的新型領(lǐng)導(dǎo)文化(一)和而不同、求同存異的文化精神(二)自強(qiáng)不息、兼容天下的價值導(dǎo)向(三)生于憂患、死于安樂的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)結(jié)語 在實(shí)踐中不斷發(fā)展馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論一、科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)觀的新發(fā)展(一)科學(xué)發(fā)展觀重新審視發(fā)展的本質(zhì)與途徑,表明黨對發(fā)展問題的認(rèn)識達(dá)到了新水平(二)科學(xué)發(fā)展觀深化了黨對執(zhí)政規(guī)律和社會主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識,豐富了黨的執(zhí)政理念(三)科學(xué)發(fā)展觀為黨領(lǐng)導(dǎo)國家發(fā)展提供了科學(xué)方法論,標(biāo)志著黨治國理政水平的新提高(四)科學(xué)發(fā)展觀突出強(qiáng)調(diào)以人為本,是對黨的領(lǐng)導(dǎo)價值觀的新詮釋二、提出構(gòu)建社會主義和諧社會的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)(一)構(gòu)建社會主義和諧社會是我們黨適應(yīng)國內(nèi)外形勢要求的戰(zhàn)略抉擇(二)構(gòu)建社會主義和諧社會使黨在新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)更加完善(三)構(gòu)建和諧社會戰(zhàn)略目標(biāo)的提出表明黨治國理政水平進(jìn)入一個新境界(四)構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略目標(biāo)為領(lǐng)導(dǎo)方式的創(chuàng)新注入了新的活力三、把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力作為實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)鍵(一)黨的執(zhí)政使命決定了黨的執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略地位(二)對自身狀況的清醒認(rèn)識增強(qiáng)了執(zhí)政能力建設(shè)的緊迫性(三)完善了執(zhí)政能力建設(shè)理論,使之更加系統(tǒng)化(四)明確了執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù),增強(qiáng)了針對性和操作性四、先進(jìn)性建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)主體的一項根本性建設(shè)(一)黨的先進(jìn)性建設(shè)是一項關(guān)系黨生存發(fā)展的偉大工程(二)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)是馬克思主義政黨建設(shè)的永恒主題(三)先進(jìn)性建設(shè)必須把經(jīng)常性教育與適當(dāng)集中教育結(jié)合起來(四)大力推進(jìn)和建立黨的先進(jìn)性建設(shè)的長效機(jī)制參考書目后記總后記
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第一章 “三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論的形成 以江澤民為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,繼承和發(fā)揚(yáng)了毛澤東思想和鄧小平理論,對新時期的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐進(jìn)行了新的探索,提出了一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要論述。這是在世紀(jì)之交面臨新的國際國內(nèi)形勢的條件下,黨和人民創(chuàng)造的又一段新的光輝歷史。江澤民受命于國際共產(chǎn)主義運(yùn)動劇變和國內(nèi)發(fā)生政治風(fēng)波的危難之時,以他為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,在經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化的時代背景下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅決抵御蘇聯(lián)解體、東歐劇變的國際社會主義運(yùn)動低潮的寒流,從戰(zhàn)略和全局的高度,不斷總結(jié)和調(diào)整黨的執(zhí)政方針和領(lǐng)導(dǎo)策略,取得了舉世矚目的成就,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展了馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論,這些思想是加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的保證,也是我們黨不斷奪取建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新勝利的重要保證?! ∫弧ⅰ叭齻€代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論形成的歷史條件 以江澤民為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,從發(fā)展的高度、全局的高度和戰(zhàn)略的高度來強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),從世界格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科學(xué)技術(shù)加快發(fā)展的新形勢要求出發(fā),來思考黨的領(lǐng)導(dǎo)方式的變革,以提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo) 能力??梢哉f,“三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)理論,是以江澤民為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體根據(jù)國際國內(nèi)形勢的新變化,我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)面臨的新問題新任務(wù),以及根據(jù)我們黨肩負(fù)的歷史使命和黨的自身建設(shè)實(shí)際,在深刻總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上做 出的科學(xué)結(jié)論?! 。ㄒ唬┛茖W(xué)判斷黨和國家所處的歷史方位 我們黨和國家的歷史方位,就是黨在領(lǐng)導(dǎo)我國社會發(fā)展和黨的自身發(fā)展歷史進(jìn)程中的坐標(biāo)和走向?!翱茖W(xué)判斷”黨和國家的歷史方位,至少包含三方面的正確判斷:一是對當(dāng)今時代環(huán)境的客觀判斷;二是對我們黨在其中的位置的正確判斷;三是對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)作 用的判斷。由于歷史方位與社會發(fā)展走向密切相關(guān),所以,我們黨對自身歷史方位的判斷也和其活動的指導(dǎo)思想及興衰成敗密切相關(guān)??茖W(xué)判斷黨和國家所處的歷史方位,對于黨的建設(shè)和我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。黨的十六大報告對此有明確的概括:“‘三個代表’重要思想,是在科學(xué)判斷黨的歷史方位的基礎(chǔ)上提出來的?!雹苓@一論斷深刻揭示了“三個代表”重要思想與黨的歷史方位演變的內(nèi)在聯(lián)系。只有準(zhǔn)確判斷黨和國家的歷史方位,才能科學(xué)制定和正確執(zhí)行黨的路線、方針、政策,才能做到既不割斷歷史,又不迷失方向,既不落后于時代,又不超越社會發(fā)展階段。
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三個代表重要思想的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究 PDF格式下載