吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想研究

出版時間:2007-9  出版社:人民出版社  作者:田啟波  頁數(shù):263  字?jǐn)?shù):230000  

內(nèi)容概要

中國的現(xiàn)代化因自身傳統(tǒng)和西方社會沖擊,呈現(xiàn)出西方所沒有的復(fù)雜性:自然經(jīng)濟格局中的舊習(xí)、工業(yè)化過程中的社會危機與現(xiàn)代社會發(fā)展的弊端共存:前現(xiàn)代、現(xiàn)代和后現(xiàn)代因素交織,整個社會面臨著簡單現(xiàn)代化和自反性現(xiàn)代化的雙重境域。面對這種復(fù)雜性,如何反思和推進中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)?如何看待社會主義和諧社會的構(gòu)建?吉登斯關(guān)于現(xiàn)代社會變遷的深入思考、對簡單現(xiàn)代化和自反性現(xiàn)代化關(guān)系的深刻辨析以及對后現(xiàn)代時期富有特色的解讀,對于我們思考和應(yīng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的上述問題與矛盾,無疑是一塊重要的他山之石。    本書是對吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想進行系統(tǒng)研究的理論專著,對其理論基礎(chǔ)、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、理論特色、內(nèi)在矛盾與理論出路進行了全面的剖析,并從唯物史觀的角度對其進行評析。厘清它對唯物史觀的吸收、繼承和誤讀以及對完善和發(fā)展唯物史觀的借鑒價值。本書還立足于當(dāng)代中國現(xiàn)代化的雙重語境,從如何重新審視中國現(xiàn)代化的路向.如何看待當(dāng)代中國的現(xiàn)代性問題、如何沖破現(xiàn)代性的困厄以及如何化解社會風(fēng)險.建構(gòu)社會主義和諧社會等幾個方面,詮釋了吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想對當(dāng)代中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。

作者簡介

田啟波,男,1965年生,湖南常德人。法學(xué)博士,現(xiàn)為深圳大學(xué)社會科學(xué)研究院教授,碩士生導(dǎo)師。中國人學(xué)學(xué)會理事,中國馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會理事。廣東省第二屆宣傳思想戰(zhàn)線優(yōu)秀人才“十百千工程”培養(yǎng)對象,廣東省“千百十人才”工程培養(yǎng)對象。曾獲“深圳市優(yōu)秀教師”榮譽稱

書籍目錄

導(dǎo)論第一章 吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想的提出及其理論基礎(chǔ)的確立  第一節(jié) 現(xiàn)代性批判與吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想的提出  第二節(jié) 理論地平線的清理:吉登斯對以往現(xiàn)代社會變遷思想及其理論基礎(chǔ)的批判與解析  第三節(jié) 理論基點的確立:吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論  第四節(jié) 結(jié)構(gòu)化理論是吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想的理論基礎(chǔ)第二章 吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)  第一節(jié) 三重驅(qū)動:現(xiàn)代社會變遷的動力機制  第二節(jié) 四維分殊:現(xiàn)代社會變遷的制度分解  第三節(jié) “斷裂、自反與風(fēng)險”:現(xiàn)代社會變遷的特征分析  第四節(jié) “烏托邦現(xiàn)實主義”:現(xiàn)代社會變遷的目標(biāo)構(gòu)想第三章 吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想的理論審視  第一節(jié) 吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想的理論特征  第二節(jié) 吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想的內(nèi)在矛盾  第三節(jié) 吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想矛盾的理論出路第四章 吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想對當(dāng)代中國現(xiàn)代化的啟示  第一節(jié) 中國現(xiàn)代化路向的重新審視  第二節(jié) 沖破現(xiàn)代性困厄,推進社會主義現(xiàn)代化  第三節(jié) 化解社會風(fēng)險,建構(gòu)和諧社會參考文獻后記

編輯推薦

《吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想研究》立足于當(dāng)代中國現(xiàn)代化的雙重語境,從如何重新審視中國現(xiàn)代化的路向.如何看待當(dāng)代中國的現(xiàn)代性問題、如何沖破現(xiàn)代性的困厄以及如何化解社會風(fēng)險.建構(gòu)社會主義和諧社會等幾個方面,詮釋了吉登斯現(xiàn)代社會變遷思想對當(dāng)代中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   很喜歡讀。吉登斯思想深邃,作者梳理得很清楚
  •   還沒看,相信我自己的選擇
  •   挺不錯,,,
  •   為了寫畢業(yè)論文買的,仔細(xì)看過了。
 

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